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（1）圖中R為已知電阻，為待測電阻，為單刀單擲開關，為單刀雙擲開關，V為電壓表（內阻極大），E為電源（電阻不可忽略）。現用圖中電路測量電源電動勢及電阻寫出操作步驟：

（2）由R及測得的量，可測得＝_____________________,=________________.

（1）①K₁斷開，K₂接到a端，記下電壓表的讀數U₁；②K₂仍接到a端，閉合K₁，記下電壓表的讀數U₂；③K₁仍閉合，K₂接到b端，記下電壓表的讀數U₃.

（2）U₁

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

某同學在探究規格為“6V，3W”的小電珠伏安特性曲線實驗中：
①在小電珠介入電路前，使用多用電表直接測量小電珠的電阻，則應將選擇開關旋至

檔進行測量．（填選項前的字母）
A．直流電壓10V B．直流電流5Ma
C．歐姆×100 D．歐姆×1
②該同學采用圖甲所示的電路進行測量．圖中R為華東變阻器（阻值范圍0～20Ω，額定電流1.0A），L為待測小電珠，

為電壓表（量程6V，內阻20Ω），

為電流表（量程0.6A，內阻1Ω，E為電源（電動勢8V，內阻不計），S為開關．
Ⅰ在實驗過程中，開關S閉合前，滑動變阻器的滑片P應置于最

左

端；（填“左”或“右”）
Ⅱ在實驗過程中，已知各元器件均無故障，但閉和開關S后，無論如何調節滑片P，電壓表和電流表的示數總是凋而不零，其原因是

點至

點的導線沒有連接好；（圖甲中的黑色小圓點表示接線點，并用數字標記，空格中請填寫圖甲中的數字，如“2點至 3點”的導線）
Ⅲ該同學描繪出小電珠的伏安特性曲線示意圖如圖乙所示，則小電珠的電阻值隨工作電壓的增大而

增大

．（填“不變”、“增大”或“減小”）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?福建）（1）某實驗小組在利用單擺測定當地重力加速度的實驗中：
①用游標卡尺測定擺球的直徑，測量結果如圖所示，則該擺球的直徑為

0.97

cm．
②小組成員在實驗過程中有如下說法，其中正確的是

．（填選項前的字母）
A．把單擺從平衡位置拉開30°的擺角，并在釋放擺球的同時開始計時
B．測量擺球通過最低點100次的時間t，則單擺周期為

100

C．用懸線的長度加擺球的直徑作為擺長，代入單擺周期公式計算得到的重力加速度值偏大
D．選擇密度較小的擺球，測得的重力加速度值誤差較小
（2）某同學在探究規格為“6V，3W”的小電珠伏安特性曲線實驗中：
①在小電珠接入電路前，使用多用電表直接測量小電珠的電阻，則應將選擇開關旋至

檔進行測量．（填選項前的字母）
A．直流電壓10V B．直流電流5mA
C．歐姆×100 D．歐姆×1

②該同學采用圖甲所示的電路進行測量．圖中R為滑動變阻器（阻值范圍0～20Ω，額定電流1.0A），L為待測小電珠，V為電壓表（量程6V，內阻20kΩ），A為電流表（量程0.6A，內阻1Ω），E為電源（電動勢8V，內阻不計），S為開關．
Ⅰ．在實驗過程中，開關S閉合前，滑動變阻器的滑片P應置于最

左

端；（填“左”或“右”）
Ⅱ．在實驗過程中，已知各元器件均無故障，但閉和開關S后，無論如何調節滑片P，電壓表和電流表的示數總是調不到零，其原因是

點至

點的導線沒有連接好；（圖甲中的黑色小圓點表示接線點，并用數字標記，空格中請填寫圖甲中的數字，如“2點至 3點”的導線）
Ⅲ．該同學描繪出小電珠的伏安特性曲線示意圖如圖乙所示，則小電珠的電阻值隨工作電壓的增大而

增大

．（填“不變”、“增大”或“減小”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學在探究規格為“6V，3W”的小電珠伏安特性曲線實驗中：

①在小電珠介入電路前，使用多用電表直接測量小電珠的電阻，則應將選擇開關旋至_______檔進行測量。（填選項前的字母）

A.直流電壓10V B.直流電流5Ma

C.歐姆× 100 D.歐姆× 1

②該同學采用圖甲所示的電路進行測量。圖中R為華東變阻器（阻值范圍0~20,額定電流1.0A），L為待測小電珠，為電壓表（量程6V，內阻20k），為電流表（量程0.6A，內阻1）,E為電源（電動勢8V，內阻不計），S為開關。

Ⅰ在實驗過程中，開關S閉合前，華東變阻器的畫片P應置于最________端；（填“左”或“右”）

Ⅱ在實驗過程中，已知各元器件均無故障，但閉和開關S后，無論如何調節滑片P，電壓表和電流表的示數總是凋而不零，其原因是______點至________點的導線沒有連接好；（圖甲中的黑色小圓點表示接線點，并用數字標記，空格中請填寫圖甲中的數字，如“2點至3點”的導線）

Ⅲ該同學描繪出小電珠的伏安特性曲線示意圖如圖乙所示，則小電珠的電阻值隨工作電壓的增大而____________。（填“不變”、“增大”或“減小”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

04（廣東卷）21 ．(12分)圖中R為已知電阻，為待測電阻，為單刀單擲開關，為單刀雙擲開關，

V為電壓表（內阻

極大），E為電源（電

阻不可忽略）。現用

圖中電路測量電源

電動勢及電阻

（1）寫出操作步驟：

（2）由R及測得的量，可測得＝_____________________,=________________.

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科目：高中物理 來源：2010-2011學年上海交大附中高三（上）摸底物理試卷（解析版） 題型：解答題

硅光電池是利用光電效應原理制成的，可以利用太陽光產生電的器件．
（1）下列表述正確的是______
（A）硅光電池是把光能轉變為電能的一種裝置
（B）硅光電池中吸收了光子能量的電子都能逸出
（C）逸出的光電子的最大初動能與入射光的頻率無關
（D）任意頻率的光照射到硅光電池上都能產生光電效應
（2）某同學用圖示電路探究硅光電池路端電壓U與總電流I的關系．圖中R為已知定值電阻，電壓表視為理想電壓表．
①請根據圖（a）用筆畫線代替導線將圖（b）中的實驗器材連接成實驗電路．

②若電壓表V₂的讀數為U，則I=______．
③實驗一：用一定強度的光照射硅光電池，調節滑動變阻器，通過測量得到該電池的U-I曲線a．如圖所示，由此可知電池內阻______（填“是”或“不是”）常數，短路電流為______mA，電動勢為______V．

④實驗二：減小實驗一中光的強度，重復實驗，測得U-I曲線b，如圖．當滑動變阻器的電阻為某值時，若實驗一中的路端電壓為1.5V，保持外電路中電阻不變，則實驗二中外電路消耗的電功率為______mW（計算結果保留兩位有效數字）．

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