科目：高中物理 來源： 題型：022
在觀察按正弦規律變化的電壓圖線時，應進行的操作是：
(1)掃描范圍旋鈕置于________．
(2)衰減調節旋鈕置于________．
(3)若在熒光屏上看不到完整的正弦曲線時，應調節________．
(4)為增大調節正弦曲線的水平長度應調節________，改變正弦曲線在豎直方向的高度時，可調節________．
(5)將同步旋鈕由“＋”改置于“－”后，看到的正弦曲線形狀是________．
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科目：高中物理 來源：2012年滬科版高中物理選修3-1 2.1認識和使用示波器練習卷（解析版） 題型：選擇題
在觀察按正弦規律變化的電壓圖線時，只看到一個完整的正弦波形，現欲在熒光屏上看到三個正弦波形，應調節（ ）
（A）掃描頻率旋鈕（B）掃描微調旋鈕（C）衰減旋鈕（D）X增益旋鈕
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科目：高中物理 來源：2012年滬科版高中物理選修3-1 2.1認識和使用示波器練習卷（解析版） 題型：填空題
在觀察按正弦規律變化的電壓圖線時，應進行的操作是：
（1）掃描范圍旋鈕應置于 。
（2）衰減調節旋鈕置于 。
（3）若在光屏上看不到完整的正弦曲線時，應調節 。
（4）為增大調節正弦曲線的水平長度應調節 ，改變正弦曲線在豎直方向的高度時，可調節 。
（5）將同步旋鈕由“+”改置于“-”后，看到的正弦曲線形狀是 。
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科目：高中物理 來源： 題型：
(1)掃描范圍旋鈕置于________.
(2)衰減調節旋鈕置于________.
(3)若在熒光屏上看不到完整的正弦曲線時，應調節________.
(4)為增大調節正弦曲線的水平長度應調節________，改變正弦曲線在豎直方向的高度時，可調節________.
(5)將同步旋鈕由“+”改置于“-”后，看到的正弦曲線形狀是________.
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科目：高中物理 來源： 題型：
（1）掃描范圍旋鈕置于____________；
（2）衰減調節旋鈕置于____________；
（3）若在熒光屏上看不到完整的正弦曲線時，應調節____________；
（4）為增大調節正弦曲線的水平長度應調節____________，改變正弦曲線在豎直方向的高度時，可調節____________；
（5）將同步旋鈕由“+”改置于“-”后，看到的正弦曲線形狀是____________.
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