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【題目】如圖是用來驗證動量守恒的實驗裝置,彈性球1用細線懸掛于O點,O點下方桌子的邊沿有一豎直立柱.實驗時,調節懸點,使彈性球1靜止時恰與立柱上的球2接觸且兩球等高.將球1拉到A點,并使之靜止,同時把球2放在立柱上.釋放球1,當它擺到懸點正下方時與球2發生對心碰撞,碰后球1向左最遠可擺到B點,球2落到水平地面上的C點.測出有關數據即可驗證1、2兩球碰撞時動量守恒.現已測出A點離水平桌面的距離為a,B點離水平桌面的距離為b,C點與桌子邊沿間的水平距離為c.(忽略小球的大小)以及彈性小球1、2的質量m1、m2,要驗證碰撞過程中系統動量守恒,還需要測量的量是________________________

【答案】 立柱高h 桌面高H

【解析】試題分析:要驗證動量守恒,就需要知道碰撞前后的動量,所以要測量12兩個小球的質量,1球下擺過程機械能守恒,根據守恒定律列式求最低點速度;球1上擺過程機械能再次守恒,可求解碰撞后速度;碰撞后小球2做平拋運動,根據平拋運動的分位移公式求解碰撞后2球的速度,然后列出驗證動量受到的式子,根據式子判斷還需要測量哪些量.

1小球從A處下擺過程只有重力做功,機械能守恒,根據機械能守恒定律,有,解得;碰撞后1小球上升到最高點的過程中,機械能守恒,根據機械能守恒定律,有,解得,碰撞后小球2做平拋運動, ,所以2球碰后速度,所以該實驗中動量守恒的表達式為: ,帶入數據得,要驗證動量守恒,就需要知道碰撞前后的動量,所以要測量12兩個小球的質量,要通過平拋運動的分位移公式求解碰撞后2球的速度,所以要測量立柱高h,桌面高H

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學想在家里做用單擺測定重力加速度的實驗,但沒有合適的擺球,他找到了一塊大小約為3 cm、外形不規則的大理石代替小球.他設計的實驗步驟如下:

A.將石塊和細尼龍線系好,結點為M,將尼龍線的上端固定于O點,如圖所示;

B.用刻度尺測量OM間尼龍線的長度L作為擺長;

C.將石塊拉開一個大約α的角度,然后由靜止釋放;

D.從擺球擺到最高點時開始計時,測出30次全振動的總時間t,由得出周期;

E.改變OM間尼龍線的長度再做幾次實驗,記下每次相應的lT

F.求出多次實驗中測得的lT的平均值,作為計算時用的數據,代入公式,求出重力加速度g

(1)該同學以上實驗步驟中有重大錯誤,請指出并改正為_______________________

(2)該同學用OM的長作為擺長,這樣做引起的系統誤差將使重力加速度的測量值比真實值__________(偏大偏小”)

(3)為解決擺長無法準確測量的困難,可采用圖象法,以T2為縱軸,以l為橫軸,作出多次測量得到的T2l圖線,求出圖線斜率k,進而求得g________(用k表示).k值不受懸點不確定因素的影響,因此可以解決擺長無法準確測量的困難。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,以O為圓心、半徑為R的圓形區域內存在垂直圓面向里、磁感應強度為B的勻強磁場,一粒子源位于圓周上的M點,可向磁場區域內垂直磁場沿各個方向發射質量為m、電荷量為-q的粒子,不計粒子重力,N為圓周上另一點,半徑OM和ON間的夾角θ,且滿足tan=0.5.

(1)若某一粒子以速率v1沿與MO成60°角斜向上方向射入磁場,求此粒子在磁場中運動的時間;

(2)若某一粒子以速率v2沿MO方向射入磁場,恰能從N點離開磁場,求此粒子的速率v2

(3)若由M點射入磁場各個方向的所有粒子速率均為v2,求磁場中有粒子通過的區域面積.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某公交車從靜止開始以1m/s2的加速度啟動做直線運動, 車啟動同時同地某同學以6m/s的速度勻速前進。問:

⑴公交車能否追上該同學?

若能追上,求出追上該同學所用的時間。

公交車在追上該同學前什么時間與兩者有最大距離?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在光電效應實驗中,某同學用同一種材料在不同實驗條件下得到了三條光電流與電壓之間的關系曲線(甲光、乙光、丙光),如圖所示。則可判斷出:

A. 甲光的頻率大于乙光的頻率

B. 乙光的波長大于丙光的波長

C. 甲、乙波長相等

D. 甲光對應的光電子最大初動能大于丙光的光電子最大初動能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在某一靜電場中建立x軸,其電勢隨坐標x變化的圖線如圖所示。若將一帶負電的粒子(重力不計)從坐標原點O處由靜止釋放,電場中PQ兩點位于x軸上,其橫坐標分別為lcm、4cm。則下列說法正確的是

A. 粒子恰能運動到離原點12cm

B. 粒子經過P點與Q點時,動能相等

C. 粒子經過PQ兩點時,加速度大小之比2:1

D. 粒子經過PQ兩點時,電場力功率之比11

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于天然放射性現象,下列說法正確的是( )
A.是瑪麗居里夫婦首先發現的
B.首先說明了原子核是單一的粒子
C.γ射線必須伴隨α或β射線而產生
D.任何放射性元素都能同時發出三種射線

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一豎直平面內的軌道由粗糙斜面AB和光滑半圓軌道BC組成,斜面底端通過一小段圓弧(圖中未畫出,長度可不計)與軌道相切于B點.斜面的傾角為37°,半圓軌道半徑為1mB是圓軌道的最低點,C為最高點.將一小物塊置于軌道AB上離地面高為H處由靜止下滑,用力傳感器測出其經過B點時對軌道的壓力F,改變H的大小,可測出相應的F的大小,FH的變化規律如圖乙所示.物塊在某次運動時,由H=8.4m處釋放,通過C后,又落回到斜面上D點.(已知sin37°=0.6cos37°=0.8g10m/s2)求:

1)物塊的質量及物塊與斜面間的動摩擦因數.

2)物塊落到D點時的速度大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一真空示波管,電子從燈絲K發出(初速度不計),經燈絲與A板間的加速電壓U1加速,從A板中心孔沿中心線KO射出,然后進入兩塊平行金屬板MN形成的偏轉電場中(偏轉電場可視為勻強電場),電子進入MN間電場時的速度與電場方向垂直,電子經過電場后打在熒光屏上的P點。已知加速電壓為U1MN兩板間的電壓為U2,兩板間的距離為d,板長為L1板右端到熒光屏的距離為L2,電子的質量為m,電荷量為e。求:

1)電子穿過A板時的速度υ0大小;

2電子從偏轉電場射出時的側移量y

3電子射出偏轉板后,打到熒光屏上P點,求P點到O點的距離

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