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某學生用打點計時器研究小車的勻變速直線運動.他將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上,實驗時得到一條如圖所示的紙帶.他在紙帶上便于測量的地方選取第一個計時點,在這點下標明A,第六個計時點下標明B,第十一個計時點下標明C,第十六個計時點下標明D,測得AC長為14.56cm,BD長為19.72cm,則C點時小車的瞬時速度大小為
0.986
0.986
m/s.
 小車運動的加速度大小為
2.58
2.58
m/s2,(保留3位有效數字)
分析:根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上C點時小車的瞬時速度大小;根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小.
解答:解:在這個點下標明A,第六個點下標明B,第十一個點下標明C,第十六個點下標明D,第二十一個點下標明E;可以看出相鄰的計數點間的時間間隔為T=0.1s,
根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上C點時小車的瞬時速度大。
vC=
BD
2T
=
19.72×10-2
2×0.1
m/s=0.986m/s

由逐差法可得加速度為:
a=
BD-AC
2T2
=
(19.72-14.56)×10-2
2×0.12
m/s2
=2.58m/s2
故答案為:0.986;2.58.
點評:要提高應用勻變速直線的規律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用.紙帶問題一定要掌握好平均速度表示中間時刻的瞬時速度,和逐差法的應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?邵陽模擬)(1)一種游標卡尺,它的游標尺上有50個小的等分刻度,總長度為49mm.用它測量某物體長度,卡尺示數如圖所示,則該物體的長度是
4.120
4.120
cm.

(2)某學生用打點計時器研究小車的勻變速直線運動.他將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上,實驗時得到一條紙帶.他在紙帶上便于測量的地方選取第一個計時點,在這點下標明A,第六個點下標明B,第十一個點下標明C,第十六個點下標明D,第二十一個點下標明E.測量時發現B點已模糊不清,于是他測得AC長為14.56cm、CD長為11.15cm,DE長為13.73cm,則打C點時小車的瞬時速度大小為
0.986
0.986
m/s,小車運動的加速大小為
2.58
2.58
m/s2,AB的距離應為
5.99
5.99
cm.(保留三位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)一種游標卡尺,它的游標尺上有50個小的等分刻度,總長度為49mm.用它測量某物體長度,卡尺示數如圖所示,則該物體的長度是
 
 cm.
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(2).某學生用打點計時器研究小車的勻變速直線運動.他將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上,實驗時得到一條紙帶.他在紙帶上便于測量的地方選取第一個計時點,在這點下標明A,第六個點下標明B,第十一個點下標明C,第十六個點下標明D,第二十一個點下標明E.測量時發現B點已模糊不清,于是他測得AC長為14.56cm,CD長為11.15cm,DE長為13.73cm,則打C點時小車的瞬時速度大小為
 
m/s,小車運動的加速度大小為
 
m/s2,AB的距離應為
 
cm.(保留三位有效數字)
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(3).在“練習使用示波器”實驗中,某同學將衰減調節旋鈕置于最右邊的“∞”擋,掃描范圍旋鈕置于“外X”擋,“x輸入”與“地”之間未接信號輸入電壓,他在示波器熒光屏上看到的圖象可能是下圖中的
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

(07年天津卷)一種游標卡尺,它的游標尺上有50個小的等分刻度,總長度為49mm。用它測量某物體長度,卡尺示數如圖所示,則該物體的長度是       cm。

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(2)某學生用打點計時器研究小車的勻變速直線運動。他將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上,實驗時得到一條紙帶。他在紙帶上便于測量的地方選取第一個計時點,在這點下標明A,第六個點下標明B,第十一個點下標明C,第十六個點下標明D,第二十一個點下標明E。測量時發現B點已模糊不清,于是他測得AC長為14.56cm、CD長為11.15cm,DE長為13.73cm,則打C點時小車的瞬時速度大小為      m/s,小車運動的加速大小為           m/s2,AB的距離應為          cm。(保留三位有效數字)

郝雙 師制作

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科目:高中物理 來源: 題型:

22.(1)一種游標卡尺,它的游標尺上有50個小的等分刻度,總長度為49 mm。用它測量某物體長度,卡尺示數如圖所示,則該物體的長度是                       cm。

(2)某學生用打點計時器研究小車的勻變速直線運動。他將打點計時器接到頻率為50 Hz的交流電源上,實驗時得到一條紙帶。他在紙帶上便于測量的地方選取第一個計時點,在這點下標明A,第六個點下標明B,第十一個點下標明C,第十六個點下標明D,第二十一個點下標明E。測量時發現B點已模糊不清,于是他測得AC長為14.56 cm,CD長為11.15 cm,DE長為13.73 cm,則打C點時小車的瞬時速度大小為                      m/s,小車運動的加速度大小為                m/s2,AB的距離應為                            cm。(保留三位有效數字)

(3)在“練習使用示波器”實驗中,某同學將衰減調節旋鈕置于最右邊的“∞”擋,掃描范圍旋鈕置于“外X”擋,“X輸入”與“地”之間未接信號輸入電壓,他在示波器熒光屏上看到的圖像可能是下圖中的                            。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)一種游標卡尺,它的游標尺上有50個小的等分刻度,總長度為49 mm。用它測量某物體長度,卡尺示數如圖所示,則該物體的長度是_____________ ㎝。

(2)某學生用打點計時器研究小車的勻變速直線運動。他將打點計時器接到頻率為50 Hz的交流電源上,實驗時得到一條紙帶。他在紙帶上便于測量的地方選取第一個計時點,在這點下標明A ,第六個點下標明B ,第十一個點下標明C ,第十六個點下標明D ,第二十一個點下標明E 。測量時發現B點已模糊不清,于是他測得AC長為14.56 ㎝ ,CD長為11.15 ㎝ ,DE長為13.73 ㎝ ,則打C點時小車的瞬時速度大小為________m/s ,小車運動的加速度大小為___________m/s2 ,AB的距離應為____________㎝ 。(保留三位有效數字)

(3)在“練習使用示波器”實驗中,某同學將衰減調節旋鈕置于最右邊的“ ∞ ”擋,掃描范圍旋鈕置于“外X”擋,“x輸入”與“地”之間未接信號輸入電壓,他在示波器熒光屏上看到的圖像可能是下圖中的___________。

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