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如圖11所示，在一次救災工作中，一架沿水平直線飛行的直升機A，用懸索（重力可忽略不計）救護困在湖水中的傷員B．在直升機A和傷員B以相同的水平速度勻速運動的同時，懸索將傷員吊起，在某一段時間內，A、B之間的距離以l=H－t²（式中H為直升機A離地面的高度，各物理量的單位均為國際單位制單位）規律變化，則在這段時間內（）

A．懸索的拉力等于傷員的重力

B．傷員處于超重狀態

C．從地面看，傷員做加速度大小、方向均不變的曲線運動

D．從地面看，傷員做速度大小增加的直線運動

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

在《探究加速度與力、質量的關系》實驗中
（1）某小組同學用如圖1所示裝置，采用控制變量方法，來研究在小車質量不變的情況下，小車加速度與小車受力的關系．下列措施中正確的是

A．平衡摩擦力的方法就是將木板一端墊高，在塑料小桶中添加砝碼，使小車在繩的拉力作用下能勻速滑動
B．每次改變小車所受的拉力時，不需要重新平衡摩擦力
C．實驗中應先放小車，然后再開打點計時器的電源
D．在每次實驗中，應使小車和砝碼的質量遠大于砂和小桶的總質量
（2）如圖2所示是某一次打點計時器打出的一條記錄小車運動的紙帶．取計數點A、B、C、D、E、F、G．紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔為T=0.10s，用刻度尺測量出各相鄰計數點間的距離分別為AB=1.50cm，BC=3.88cm，CD=6.26cm，DE=8.67cm，EF=11.08cm，FG=13.49cm，則小車運動的加速度大小a=

m/s²，打紙帶上C點時小車的瞬時速度大小v_C=

m/s．（結果保留二位有效數字）
（3）某同學測得小車的加速度a和拉力F的數據如下表所示：（小車質量保持不變）

F/N	0.20	0.30	0.40	0.50	0.60
a/m/s²	0.30	0.40	0.48	0.60	0.72

①請根據表中的數據在（圖3）坐標圖上作出a-F圖象
②圖象不過坐標原點的原因可能是

．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖10所示，在一次消防演習中，消防員練習使用掛鉤從高空沿滑桿由靜止滑下，滑桿由AO、BO兩段直桿通過光滑轉軸連接于O處，消防員通過O處瞬間沒有機械能的損失.AO長為L₁=5 m,BO長為L₂=10 m.兩個豎直墻壁M、N間距d=11 m，滑桿A端固定于M上，離地面高為18 m不動，且能繞結點自由轉動.B端固定在N上.為了安全,消防員到達對面墻N時的速度大小不能超過6 m/s，掛鉤與兩段滑桿間動摩擦因數均為μ=0.8.（g=10 m/s²）