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探究小車速度隨時間變化規律的實驗中,得到一條記錄小車運動情況的紙帶,交流電頻率50Hz,每五個點取一個計數點如圖得到A B C D E五個點,則C點速度為
2.64
2.64
m/s,D點速度為
3.90
3.90
m/s,AD段平均速度是
2.01
2.01
m/s,若小車做勻加速運動則加速度大小是
12.6
12.6
m/s2方向
B到A
B到A
(填A到B或B到A)
分析:根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上C、D點時小車的瞬時速度大小.
解答:解:由于每五個點取一個計數點所以相鄰的計數點間的時間間隔T=0.1s,根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,
得:vC=
xBD
2T
=
(60.3-7.5)×10-2
2×0.1
m/s=2.64m/s
vD=
xCE
2T
=
(105.6-27.6)×10-2
2×0.1
m/s=3.90m/s
.
vAD
=
xAD
3T
=
60.3×10-2
0.3
=2.01m/s
根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:x3-x1=2a1T2 
x4-x2=2a2T2 
為了更加準確的求解加速度,我們對2個加速度取平均值
得:a=
1
2
(a1+a2
即小車運動的加速度計算表達式為:
a=
x4+x3-x2-x1
4T2
=
xCE-xAC
4T2
=12.6m/s2
由于小車做勻加速直線運動,所用小車的速度越來越快,即后來相等時間間隔的位移越來越大,紙帶向左運動,從B向A方向運動.
故答案為:2.64,3.90,2.01,12.6,B到A
點評:要提高應用勻變速直線的規律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:2012屆廣東省汕頭市六校高三5月高考交流物理試卷1(帶解析) 題型:實驗題

1)(8分)為了探究受到空氣阻力時,物體運動速度隨時間的變化規律,某同學采用了“加速度與物體質量、物體受力關系”的實驗裝置(如圖甲).實驗時,平衡小車與木板之間的摩擦力后,在小車上安裝一薄板,以增大空氣對小車運動的阻力.

①往砝碼盤中加入一小砝碼,在釋放小車________(選填“之前”或“之后”)接通打點計時器的電源,在紙帶上打出一系列的點.
②從紙帶上選取若干計數點進行測量,得出各計數點的時間t與速度v的數據如下表:

時間t/s
0
0.50
1.00
1.50
2.00
2.50
速度v/ (m·s-1)
0.12
0.19
0.23
0.26
0.28
0.29
請根據實驗數據作出小車的v-t圖象.

圖乙
③通過對實驗結果的分析,該同學認為:隨著運動速度的增加,小車所受的空氣阻力將變大.你是否同意他的觀點?請根據v-t圖象簡要闡述理由.
(2)(10分)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中,要測量一個標有“2.7V 1.5W”的燈泡兩端的電壓和通過它的電流,現有如下器材:
A直流電源3V(內阻可不計)         B直流電表0~3A(內阻約0.1Ω)
C直流電表0~0.6A(內阻約0.5Ω)    D直流電壓表0~3V(內阻約3kΩ)
E直流電壓表0~15V(內阻約200kΩ)  F滑動變阻器(10Ω,1A)
G滑動變阻器(1kΩ,300mA)
①除開關、導線外,為完成實驗,需要從上述器材中選用          (用字母)
②某幾位同學設計了如下A、B、C、D所示的電路圖,正確的是     ;并根據正確的電路圖在實物圖中正確連好線。


③下表中的各組數據該同學在實驗中測得的,根據表格中的數據在圖所示的方格紙上已經描好點,請作出該燈泡的伏安特性曲線,根據該曲線可以判斷:隨電壓的增大,燈泡的電阻       

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科目:高中物理 來源:2011-2012學年廣東省汕頭市六校高三5月高考交流物理試卷1(解析版) 題型:實驗題

1)(8分)為了探究受到空氣阻力時,物體運動速度隨時間的變化規律,某同學采用了“加速度與物體質量、物體受力關系”的實驗裝置(如圖甲).實驗時,平衡小車與木板之間的摩擦力后,在小車上安裝一薄板,以增大空氣對小車運動的阻力.

①往砝碼盤中加入一小砝碼,在釋放小車________(選填“之前”或“之后”)接通打點計時器的電源,在紙帶上打出一系列的點.

②從紙帶上選取若干計數點進行測量,得出各計數點的時間t與速度v的數據如下表:

時間t/s

0

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

速度v/ (m·s-1)

0.12

0.19

0.23

0.26

0.28

0.29

請根據實驗數據作出小車的v-t圖象.

圖乙

③通過對實驗結果的分析,該同學認為:隨著運動速度的增加,小車所受的空氣阻力將變大.你是否同意他的觀點?請根據v-t圖象簡要闡述理由.

(2)(10分)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中,要測量一個標有“2.7V 1.5W”的燈泡兩端的電壓和通過它的電流,現有如下器材:

A直流電源3V(內阻可不計)          B直流電表0~3A(內阻約0.1Ω)

C直流電表0~0.6A(內阻約0.5Ω)     D直流電壓表0~3V(內阻約3kΩ)

E直流電壓表0~15V(內阻約200kΩ)  F滑動變阻器(10Ω,1A)

G滑動變阻器(1kΩ,300mA)

①除開關、導線外,為完成實驗,需要從上述器材中選用           (用字母)

②某幾位同學設計了如下A、B、C、D所示的電路圖,正確的是      ;并根據正確的電路圖在實物圖中正確連好線。

③下表中的各組數據該同學在實驗中測得的,根據表格中的數據在圖所示的方格紙上已經描好點,請作出該燈泡的伏安特性曲線,根據該曲線可以判斷:隨電壓的增大,燈泡的電阻       

 

 

 

 

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