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【題目】如圖所示,固定在豎直平面內的光滑圓環的最高點有一個光滑的小孔.質量為m的小球套在圓環上.一根細線的下端系著小球,上端穿過小孔用手拉。F拉動細線,使小球沿圓環緩慢上移.在移動過程中手對線的拉力F和軌道對小球的彈力N的大小變化情況是( )

A.F不變,N增大
B.F不變,N 減小
C.F減小,N不變
D.F增大,N減小

【答案】C
【解析】解:小球沿圓環緩慢上移可看做勻速運動,對小球進行受力分析,小球受重力G,F,N,三個力.滿足受力平衡.作出受力分析圖如下

由圖可知△OAB∽△GFA

即:

,

當A點上移時,半徑不變,AB長度減小,故F減小,N不變,故C正確;

故選C.

對小球受力分析,作出力的平行四邊形,同時作出AB與半徑組成的圖象;則可知兩三角形相似,故由相似三角形知識可求得拉力及支持力.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一石塊從20m高的樓頂由靜止自由落下,不計空氣阻力,取g=10m/s2。關于石塊的下落過程,下列說法正確的是 ( )

A. 石塊經2.0s落至地面

B. 石塊落至地面前瞬間的速度為10m/s

C. 石塊下落第1s末的速度為5m/s

D. 石塊第1s內下落的高度為10m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,方形木箱質量為M,其內用兩輕繩將一質量m=1.0kg的小球懸掛于P、Q兩點,兩細繩與水平的車頂面的夾角分別為60°和30°.水平傳送帶AB長l=30m,以v=15m/s的速度順時針轉動,木箱與傳送帶間動摩擦因數=0.75,(g=10m/s2)求:

(1)設木箱為質點,且木箱由靜止放到傳送帶上,那么經過多長時間木箱能夠從A運動到傳送帶的另一端B處;
(2)木箱放到傳送帶上A點后,在木箱加速的過程中,繩P和繩Q的張力大小分別為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩塊豎直放置的平行金屬板A、B,板距d=0.04 m,兩板間的電壓U=400 V,板間有一勻強電場.在A、B兩板上端連線的中點Q的正上方,距Qh=1.25 mP點處有一帶正電的小球,已知小球的質量m=5×106 kg,電荷量q=5×108 C.設A、B板足夠長,g10 m/s2.試求:

(1)帶正電的小球從P點開始由靜止下落,經多長時間和金屬板相碰;

(2)相碰時,離金屬板上端的距離多大.

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【題目】下列各量中是向量的有(

A.動能B.重力C.D.溫度

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【題目】參照伽利略時期演示平拋運動的方法制作了圖示的實驗裝置,圖中水平放置的底板上豎直地固定有M板和N板.M 板上部有一半徑為R的圓弧形的粗糙軌道,P為最高點,Q為最低點,Q點處的切線水平,距底板高為H.N板上固定有三個圓環.將質量為m的小球從P處靜止釋放,小球運動至Q飛出后無阻礙地通過各圓環中心,落到底板上距Q水平距離為L處.不考慮空氣阻力,重力加速度為g.求:

(1)小球到達Q點時的速度大。

(2)小球運動到Q點時對軌道的壓力大小;

(3)小球克服摩擦力做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為m=0.1kg的小球,用長l=0.4m的細線與固定在圓心處的力傳感器相連,小球和傳感器的大小均忽略不計當在最低點A處給小球6m/s的初速度時,恰能運動至最高點B,空氣阻力大小恒定。(g=10m/s2求:

1)小球在A處時傳感器的示數

2)小球從A點運動至B點過程中克服空氣阻力做的功

3)小球在A點以不同的初速度開始運動,當運動至B點時傳感器會顯示出相應的讀數F,試通過計算在坐標系中作出圖象

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑的水平面上停放著小車B,車上左端有一可視為質點的小物塊A,A和B之間的接觸面前一段光滑,后一段粗糙,且后一段的動摩擦因數μ=0.4,小車長L=2m,A的質量 mA=1kg,B的質量mB=4kg,現用12N的水平力F向左拉動小車,當A到達B的最右端時,兩者速度恰好相等,求:

(1)A在B的光滑和粗糙部分運動時,兩個物體的加速度;
(2)A和B間光滑部分的長度.(g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一物塊在固定的斜面上下滑,現對物塊施加一個豎直向下的恒力F,下列說法正確的是( )

A.若物塊原來勻速下滑,則施加F后將加速下滑
B.若物塊原來加速下滑,則施加F后將以更大的加速度加速下滑
C.若物塊原來減速下滑,則施加F后將以更大的加速度減速下滑
D.若物塊原來減速下滑,則施加F后有可能勻速下滑

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