科目:高中物理 來源: 題型:
A、牛頓不但是在經典力學的集大成者,在光學的發展史上也很有影響,他發現了三棱鏡色散,提出了太陽光是復色光,“牛頓環”就是由于色散所形成的 | B、牛頓應用“理想斜面實驗”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運動的原因”觀點 | C、盧瑟福所做的α粒子散射實驗,為他所提出的原子核式結構學說提供了實驗依據 | D、玻爾理論認為,氫原子從較高的激發態躍遷到較低的激發態時,電子的動能增加,電勢能增加,原子的總能量增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、牛頓第一定律是無法用實驗直接驗證的,它是人類整個自然觀的基石 | B、亞里士多德認為兩個從同一高度自由落下的物體,重物體與輕物體下落一樣快 | C、牛頓最早指出力不是維持物體運動的原因 | D、第谷對行星運動觀察記錄的數據進行了分析,應用嚴密的數學運算和橢圓軌道假說,得出了開普勒行星運動定律 |
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科目:高中物理 來源:2012-2013學年吉林省長春市高三上學期期初考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在物理學發展的過程中,許多物理學家的科學研究推動了人類文明的進程.在對以下幾位物理學家所作科學貢獻的敘述中,正確的說法是
A.英國物理學家卡文迪許用實驗的方法測出萬有引力常量G
B.牛頓用“理想斜面實驗”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運動的原因”觀點
C.英國物理學家胡克認為在任何條件下,彈簧的彈力都與彈簧的形變量成正比
D.牛頓提出的萬有引力定律在天體密度超過1010kg/m3的強引力時就不適用了
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