【題目】關于磁帶式錄放機的主要工作原理，下列說法正確的是
A. 錄音過程應用了“電磁感應”，放音過程應用了“電流的磁效應”。
B. 錄音和放音過程都應用了“電磁感應”。
C. 錄音過程應用了“電流的磁效應”，放音過程應用了“電磁感應”。
D. 錄音和放音過程都應用了“電流的磁效應”。
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【題目】“牛頓的宇宙理論如此完善和令人信服，以至于它的影響遠遠超越了科學領域。他的成功讓人們感到，理性分析對人類行為和制度同樣有效。從蘇格蘭到西西里，從費城到莫斯科，歐洲和美洲的思想家雄心勃勃地展開了對人類思想的改造，他們期望用理性思想改變整個世界。”上述材料主要表達的觀點是
A. 科學革命促使啟蒙運動展開
B. 理性思維促進自然科學發展
C. 牛頓力學體系成為科學基礎
D. 歐美開始邁入近代科學時代
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【題目】15～17世紀，歐洲水輪、風車的制造和控制、使用，冶金、紡織、玻璃和眼鏡制造、鐘表制造等行業，都有較快的發展。這些行業較快發展的主要作用是
A. 推動了歐美國家殖民擴張的進程 B. 為近代科技創新提供了技術條件
C. 成為地理大發現時代的科技基礎 D. 為近代代議制確立創造政治環境
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【題目】“從點光源發射出來的光束的能量在傳播中不是連續分布在越來越大的空間之中，而是由數量有限的、局限在空間各點的能量子所組成，這些能量子只能整個地被吸收或產生出來。”這一理論的提出（ ）
A. 科學精準地描述宇宙運行規律
B. 顛覆了人們對宏觀世界的理解
C. 是為了解決熱輻射問題的疑點
D. 深化了人類對微觀世界的認識
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【題目】第一宇宙速度是指衛星在____________繞地球做勻速圓周運動的速度，也是繞地球做勻速圓周運動的____________速度．第一宇宙速度也是將衛星發射出去使其繞地球做圓周運動所需要的________發射速度，其大小為________．
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【題目】在探究求合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩．實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條．
(1)實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的________(填字母代號)．
A．將橡皮條拉伸相同長度即可 B．將橡皮條沿相同方向拉到相同長度
C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度 D．將橡皮條和繩的結點拉到相同位置
(2)同學們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是________
A．兩細繩必須等長
B．彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行
C．用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數之差應盡可能大
D．拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要近些
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【題目】某同學為了體驗伽利略對自由落體運動的研究過程，將一重為10 N的鉛球從教學樓上自由釋放，1s末速度大小為10m/s，則此時重力的功率為( )
A. 10 W B. 20 W C. 50 W D. 100 W
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【題目】某位在北美的科學家舉例說：“你同你最親的人坐在火爐邊，一個鐘頭過去了，你覺得好像只過了五分鐘！反過來，你一個人孤孤單單地坐在熱氣逼人的火爐邊，只過了五分鐘。但你卻像坐了一個小時。”這個例子所揭示的科學理論
A. 開創了以實驗為根據具有嚴密邏輯體系的近代科學
B. 對啟蒙運動、科學家解釋和預見物理現象具有決定意義
C. 否定了牛頓絕對時空觀，使物理學發展到一個新的高度
D. 人類對微現世界的基本認識取得了革命性的進步
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