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分如圖(a)所示,質量為M = 10kg的滑塊放在水平地面上,滑塊上固定一個輕細桿ABC,∠ABC = 45°.在A端固定一個質量為m = 2kg的小球,滑塊與地面間的動摩擦因數為m = 0.5.現對滑塊施加一個水平向右的推力F1 = 84N,使滑塊做勻加速運動.求此時輕桿對小球作用力F2的大小和方向.(取g=10m/s2
有位同學是這樣解的:
解:小球受到重力及桿的作用力F2,因為是輕桿,所以F2方向沿桿向上,受力情況如圖(b)所示.根據所畫的平行四邊形,可以求得:
F2 mg = ×2×10N = 20N.
你認為上述解法是否正確?如果不正確,請說明理由,并給出正確的解答.
上述解法不正確;桿對小球的作用力大小為20.4N,方向斜向右上方,與水平方向夾角的正切值為5

試題分析:小球受重力、桿的彈力,在兩個力共同作用下產生水平向右的加速度.
以小球和滑塊系統為研究對象進行受力分析知

F=F-f=F-μ(m+M)g
據牛頓第二定律知:F=(m+M)a,解得系統產生的加速度a=2m/s2
由題意知小球所受合力F合1=ma=4N
對小球進行受力分析:小球受重力、桿的彈力F,這兩個力的合力大小為4N且在水平方向,

如圖知:F合1=ma=4N,求桿對小球的作用力Fx,則:Fx=20.4N
Fx的方向如圖所示,即所成角θ的正切值為tanθ==5。
上述解法不正確,桿對小球的作用力不一定沿桿的方向,作用力的大小與方向具體由小球的加速度a的大小來決定,并隨著a的變化而變化.
桿對小球的作用力大小為20.4N,方向斜向右上方,與水平方向夾角的正切值為5.
練習冊系列答案
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(1)運動過程中物體的最大加速度為多少?
(2)在距出發點什么位置時物體的速度達到最大?
(3)物體在水平面上運動的最大位移是多少?

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質量為的小車放在光滑水平面上,小車上用細線懸掛另一質量為的小球,且。用一力水平向右拉小球,使小球和小車一起以加速度向右運動,細線與豎直方向成角,細線的拉力為,如圖(a)。若用一力水平向左拉小車,使小球和車一起以加速度向左運動的,細線與豎直方向也成角,細線的拉力為,如圖(b),則(   )
A.B.C.D.

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如圖甲所示,靜止在光滑水平面上的長木板B(長木板足夠長)的左端放著小物塊A,某時刻,B受到水平向右的外力F作用,F隨時間t的變化規律如圖乙所示,即F=kt,其中k為已知常數.若物體之間的滑動摩擦力Ff的大小等于最大靜摩擦力,且A、B的質量相等,則下列圖中可以定性地描述物塊A的v-t圖象的是(  )
 

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如圖a、b所示,是一輛質量為6×103kg的公共汽車在t=0和t=3s末兩個時刻的兩張照片。當t=0時,汽車剛啟動,在這段時間內汽車的運動可看成勻加速直線運動。圖c是車內橫桿上懸掛的拉手環經放大后的q=37°,據題中提供的信息,可以估算出的物理量有(     )
A.汽車的加速度B.3s末汽車的速度 
C.汽車的高度D.汽車的牽引力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在光滑水平面上,用彈簧水平連接一斜面,彈簧的另一端固定在墻上,一玩具遙控小車放在斜面上,系統靜止不動.用遙控器啟動小車,小車沿斜面加速上升,則
A.系統靜止時彈簧被壓縮
B.小車加速時彈簧處于原長
C.小車加速時彈簧被壓縮
D.小車加速時可將彈簧換成細繩

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于重力不計的帶電粒子的運動的描述中,正確的是
A.只在電場()中,帶電粒子可以靜止
B.只在電場()中,帶電粒子可以做勻速圓周運動
C.只在勻強磁場()中,帶電粒子可以做勻變速曲線運動
D.只在勻強磁場()中,帶電粒子一定不能做勻變速直線運動

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(8分)某同學設計了一個測量長距離電動扶梯加速度的實驗,實驗裝置如圖1所示。將一電子健康秤置于水平的扶梯臺階上,實驗員站在健康秤上相對健康秤靜止。使電動扶梯由靜止開始斜向上運動,整個運動過程可分為三個階段,先加速、再勻速、最終減速停下。已知電動扶梯與水平方向夾角為37°。重力加速g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。某次測量的三個階段中電子健康秤的示數F隨時間t的變化關系,如圖2所示。

(1)畫出加速過程中實驗員的受力示意圖;
(2)求該次測量中實驗員的質量m;
(3)求該次測量中電動扶梯加速過程的加速度大小a1和減速過程的加速度大小a2

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如圖所示,質量不等的兩個物體A、B.在水平拉力F的作用下,沿光滑水平面一起向右運動,滑輪及細繩質量不計.則下列說法中正確的有(  )

A.物體A所受的摩擦力方向一定向左  
B.物體B所受的摩擦力方向可能向左
C.物體B所受的摩擦力可能隨水平力F的增大而增大
D.只要水平力F足夠大.物體A、B間一定會打滑

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同步練習冊答案
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