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【題目】一平直的傳送帶以速率v=2m/s勻速運行,在A處把物體輕輕地放到傳送帶上,經過時間t=6s,物體到達B處.A、B相距L=10m.則物體在傳送帶上勻加速運動的時間是多少?如果提高傳送帶的運行速率,物體能較快地傳送到B處.要讓物體以最短的時間從A處傳送到B處,說明并計算傳送帶的運行速率至少應為多大?若使傳送帶的運行速率在此基礎上再增大1倍,則物體從A傳送到B的時間又是多少?

【答案】在傳送帶的運行速率較小、傳送時間較長時,物體從A到B需經歷勻加速運動和勻速運動兩個過程,設物體勻加速運動的時間為t1,則

(v/2)t+v(t-t)=L,

所以 t=2(vt-L)/v=(2×(2×6-10)/2)s=2s.

為使物體從A至B所用時間最短,物體必須始終處于加速狀態,由于物體與傳送帶之間的滑動摩擦力不變,所以其加速度也不變.而 a=v/t=1m/s.設物體從A至B所用最短的時間為t2,則

(1/2)at2=L,

2=2s.

min=at2=1×2m/s=2m/s.

傳送帶速度再增大1倍,物體仍做加速度為1m/s的勻加速運動,從A至B的傳送時間為2m/s.

【解析】略

練習冊系列答案
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【題目】下列說法正確的是(

A. 奧斯特首先發現了電流的磁效應

B. 安培發明了電流產生的磁場的方向的判定方法

C. 安培首先提出了分子電流假說

D. 安培首先提出了磁場對運動電荷有力作用

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【題目】下列關于速度的說法中,屬于瞬時速度的是(  )

A. 列車從北京到哈爾濱的運行速度是160 km/h

B. 臺風中心以25 km/h的速度向海岸移動

C. 人步行的速度大約是5 m/s

D. 子彈以500 m/s的速度飛出槍口

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【題目】普朗克曾這樣評論愛因斯坦的科學成就:這個原理在物理世界觀上所引起的革命,只有哥白尼世界體系的引入才能與之相提并論。文中的這個原理

A. 相對論 B. 日心說 C. 量子假說 D. 萬有引力定律

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【題目】在一平靜的湖面上漂浮著一輕木塊,向湖中投入一石塊,在湖面上激起水波,關于木塊的運動情況,以下正確的是(  )

A. 因為隨波逐流木塊將被推至遠處

B. 因不知道木塊離波源的遠近如何,所以無法確定木塊的運動情況

C. 無論木塊離波源的遠近如何,它都不能被波推動,最多只能在湖面上做上下振動

D. 木塊被推動的距離與木塊的質量大小和所受水的阻力的大小等情況有關

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在坐標原點的波源產生一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波,波速v10 m/s,已知在t0時刻的波形如圖所示,此時波剛好傳播到x5 m處。下列說法中正確的是

A. 這列波的波長為4 m

B. 這列波的振幅為20 cm

C. 這列波的頻率為2.5 Hz

D. 波源起振方向沿y軸正方向

E. 再經過0.2 s的時間,質點a到達質點b現在所處的位置

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【題目】如圖,有一個足夠長豎直固定在地面的透氣圓筒,筒中有一勁度系數為k的輕彈簧,其下端固定,上端連接一質量為m的薄滑塊,圓筒內壁涂有一層新型智能材料——ER流體,它對滑塊的阻力可調節。開始滑塊靜止,ER流體對其阻力為0,彈簧的長度為L。現有一質量也為m的物體從距地面2L處自由落下,與滑塊碰撞后粘在一起向下運動.為使滑塊恰好做勻減速運動,且下移距離為時速度減為0,ER流體對滑塊的阻力必須隨滑塊下移而適當變化,忽略空氣阻力,以滑塊初始高度處為原點,向下為正方向建立Ox軸。

(1) 求ER流體對滑塊的阻力隨位置坐標x變化的函數關系式及題中L要滿足的條件;

(2) 滑塊速度第一次減為0瞬間,通過調節,使以后ER流體對運動的滑塊阻力大小恒為λmg,若此后滑塊向上運動一段距離后停止運動不再下降,求λ的取值范圍。

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【題目】(5分)某同學在實驗室用如圖甲所示的裝置來研究牛頓第二定律和有關做功的問題。

1)在此實驗中,此同學先接通計時器的電源(頻率為50Hz),再放開紙帶,如圖乙是在m=100gM=1kg情況下打出的一條紙帶,O為起點,ABC為三個相鄰的計數點,相鄰的計數點之間有四個點沒有標出,有關數據如圖所示,其中sA=42.05cmsB=51.55cmsC=62.00cm,則小車的加速度為a=___________m/s2,打B點時小車的速度vB=_______m/s(保留2位有效數字)

2)一組同學在做探究加速度與質量的關系實驗時,保持沙和沙桶的質量一定,改變小車及車中砝碼的質量,測出相應的加速度,采用圖像法處理數據。為了比較容易地檢查出加速度a與質量M的關系,應該作a_______的關系圖像。

3)在此實驗中,要驗證沙和沙桶以及小車的系統機械能守恒,實驗數據應滿足的關系是_________________________。(用上題的符號表示,不要求計算結果)。

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【題目】一物體的質量為m,在水平恒力作用下發生了一段位移S,始末狀態的速度分別是,如圖所示。

(1)該過程中恒力對物體所做的功______________

(2)物體始末狀態的動能______________

(3)恒力對物體所做的功與物體動能的變化的關系式是___________________

(以上填空內容均要求用已知物理量的字母表示)。

(4)請根據牛頓第二定律和運動學規律,寫出上述關系式的推導過程。

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