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如圖所示,在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,保持彈簧測力計A的拉伸方向不變,保持O點位置不動.

(1)使彈簧測力計B按圖示位置開始沿順時針方向緩慢轉過近90度,在這個過程中,A讀數的變化是        ,B讀數變化是             
(2)使彈簧測力計B按圖示位置開始沿逆時針方向緩慢轉過近10度,在這個過程中,A 讀數的變化是        ,B讀數變化是             。(大小如何變化)

(1)一直減小 先減小后增大 (2)一直增大 一直增大

解析試題分析:(1)結點O受到三個力的作用而平衡,其中OP上的彈力大小和方向始終不變,OA上的彈力方向時刻不變,根據三角形法則,隨著B順時針旋轉,OA上的彈力一直變小,OB上的彈力先減小后增大。

(2)當彈簧測力計B按圖示位置開始沿逆時針方向緩慢轉過近10度,在這個過程中,由三角形法則可知,OA和OB上的彈力均一直增大。
考點:本題考查力的動態平衡討論問題,涉及三角形法則。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

在如圖所示的U-I圖象中,直線Ⅰ為某一電源的路端電壓與電流的關系圖象,直線Ⅱ為某一電阻R的伏安特性曲線。用該電源直接與電阻R相連組成閉合電路。則

A.電源的電動勢為3V
B.電源的內阻為2
C.電阻R的阻值為0.5
D.電路消耗的總功率為6W

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

(3分)在“驗證牛頓運動定律”的實驗中,保持小車的質量不變,改變所掛鉤碼的數量,多次重復測量。在某次實驗中根據測得的多組數據在坐標紙上畫出a—F關系的點跡,如下圖所示。經過分析,發現這些點跡存在一些問題,產生這些問題的主要原因可能是(     )

A.軌道與水平方向夾角太大
B.軌道保持了水平狀態,沒有平衡摩擦力
C.所掛鉤碼的總質量太大,造成上部點跡有向下彎曲趨勢
D.所用小車的質量太大,造成上部點跡有向下彎曲趨勢

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

(10分)為研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質量間的關系”, 某同學設計了如圖所示的實驗裝置,圖中打點計時器的交流電源頻率為f=50Hz。

⑴完成下列實驗步驟中的填空:
①平衡小車所受的阻力:小吊盤中不放物塊,調整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點計時器打出一系列           的點;
②按住小車,在小吊盤中放入適當質量的物塊,在小車中放入砝碼;
③打開打點計時器電源,釋放小車,獲得帶有點跡的紙帶,在紙帶上標出小車中砝碼的質量m;
④按住小車,改變小車中砝碼的質量,重復步驟③;
⑤在每條紙帶上清晰的部分,每5個間隔標注一個計數點,測量相鄰計數點的間距s1,s2,…,求出與不同m相對應的加速度a;
⑥以砝碼的質量m為橫坐標,為縱坐標,在坐標紙上作出-m關系圖線。
⑵完成下列填空:
①本實驗中,為了保證在改變小車中砝碼的質量時,小車所受的拉力近似不變,小吊盤和盤中物塊的質量之和應滿足的條件是                                              
②下圖為用米尺測量某一紙帶的情況,a可用s1、s3和f表示為a=        ,由圖可讀出s1、s2、s3,其中s1        cm,代入各數據,便可求得加速度的大小;

③下圖為所得實驗圖線的示意圖,設圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,則小車受到的拉力為      ,小車的質量為        

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

在做“碰撞中的動量守恒定律”實驗中,下列說法正確的是

A.斜槽軌道盡量光滑以減少誤差
B.入射球和被碰球的質量必須相等,且大小相同
C.需要用秒表測量小球做平拋運動的時間
D.需要用圓規確定小球落地的平均位置,并用刻度尺測量落地水平距離

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

“驗證牛頓運動定律”的實驗,主要的步驟有:

A.將一端附有定滑輪的長木板放在水平桌面上,取兩個質量相等的小車,放在光滑的水平長木板上
B.打開夾子,讓兩個小車同時從靜止開始運動,小車運動一段距離后,夾上夾子,讓它們同時停下來,用刻度尺分別測出兩個小車在這一段時間內通過的位移大小
C.分析所得到的兩個小車在相同時間內通過的位移大小與小車所受的水平拉力的大小關系,從而得到質量相等的物體運動的加速度與物體所受作用力大小的關系
D.在小車的后端也分別系上細繩,用一只夾子夾住這兩根細繩
E.在小車的前端分別系上細繩,繩的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤,盤內分別放著數目不等的砝碼,使砝碼盤和盤內砝碼的總質量遠小于小車的質量.分別用天平測出兩個砝碼盤和盤內砝碼的總質量
上述實驗步驟,正確的排列順序是________.

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

利用重錘下落驗證機械能守恒定律的實驗中,下列操作步驟中必須且正確的是哪一項   

A.把打點計時器固定在鐵架臺上,并用導線連接到電壓為4~6 V的直流電源上
B.用天平稱出重錘的質量
C.將連有重錘的紙帶穿過限位孔,手提紙帶末端使重錘提升到靠近打點計時器的位置
D.先放開紙帶讓重錘下落,再接通電源
E.取點跡清晰的紙帶,用刻度尺測出物體下落的高度h,并通過v=計算出瞬時速度,再驗證mgh與是否相等

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

打點計時器有電磁打點計時器和電火花計時器,其中       的實驗誤差較小,兩者都是使用      (填直流/交流)電源,電磁打點計時器的工作電壓應低于      V。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

在驗證機械能守恒定律的實驗中,質量為m=1.00kg的重錘拖著紙帶下落,在此過程中,打點計時器在紙帶上打出一系列的點.在紙帶上選取五個連續的點A、B、C、D和E,如圖所示.其中O為重錘開始下落時記錄的點,各點到O點的距離分別是31.4mm、49.0mm、70.5mm、95.9mm、124.8mm.當地重力加速度g=9.8m/s2. 本實驗所用電源的頻率f=50Hz.
(1)打點計時器打下點B時,重錘下落的速度vB=________m/s,打點計時器打下點D時,重錘下落的速度vD          m/s.(結果保留兩位小數)
(2)從打下點B到打下點D的過程中,重錘重力勢能減小量ΔEp=     J,重錘動能增加量ΔEk=    J. (結果保留兩位小數)
(3)在誤差允許范圍內,通過比較                就可以驗證重錘下落過程中機械能守恒了.
(4)設重錘在下落過程中受到恒定不變的阻力F,則可根據本實驗數據求得阻力F的表達式為                   
(用題中所給字母m,g,s1,s4,f表示).

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