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10．以下的計時數據指時間間隔的是（　�。�
A．學校每天中午11：50放學B．某人用15 s跑完100 m
C．我們每天早上6：00起床D．班車于13：35從車站發車

分析 正確解答本題的關鍵是：理解時間間隔和時刻的區別，時間間隔是指時間的長度，在時間軸上對應一段距離，時刻是指時間點，在時間軸上對應的是一個點．

解答 解：A、學校每天中午11：50放學，11：50指的是一個時間點，是時刻，故A錯誤；
B、某人用15 s跑完100 m，15 s是指的一個時間間隔，故B正確；
C、我們每天早上6：00起床，6：00指的是一個時間點，是時刻，故C錯誤；
D、班車于13：35從車站發車，13：35指的是一個時間點，是時刻，故D錯誤；
故選：B

點評 只要掌握了時刻在時間軸上對應的是一點，而時間間隔在時間軸上對應的是一段，即可順利解決此類題目

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖，一光滑的輕滑輪用細繩OO'懸掛于O點；另一細繩跨過滑輪，其一端懸掛物塊a，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b．外力F向右上方拉b，整個系統處于靜止狀態．若F大小不變，方向在一定范圍內變化，物塊b仍始終保持靜止，則（　�。�
A．繩OO'的張力也在一定范圍內變化
B．連接a和b的繩的張力也在一定范圍內變化
C．物塊b所受到的支持力也在一定范圍內變化
D．物塊b與桌面間的摩擦力也在一定范圍內變化

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，一導體球A帶有正電荷，當只有它存在時，它在空間P點產生的電場強度的大小為EA．在A球球心與P點連線上有一帶負電的點電荷B，當只有它存在時，它在空間P點產生的電場強度大小為EB．當A、B同時存在時，P點的場強大小應為（　�。�
A．EBB．EA+EBC．EA-EBD．以上說法都不對

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．奧運會中，跳水比賽是我國的傳統優勢項目．某運動員正在進行10m跳臺比賽，如圖所示．下列說法中正確的是（　　）
A．為了研究運動員的技術動作，可將正在下落的運動員視為質點
B．運動員在下落過程中，感覺水面在勻速上升
C．前一半位移用的時間長，后一半位移用的時間短
D．前一半時間內位移大，后一半時間內位移小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．質點作簡諧振動，振動圖象如圖所示，由圖可知質點振動的（　　） 
A．振幅是20cmB．振幅是10cmC．頻率是4HzD．頻率是2Hz

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖是某物體做直線運動的v-t圖象，由圖象可得到的結果正確是（　　）
A．t=1s時物體的加速度大小為1.0 m/s2
B．t=5s時物體的加速度大小為0.75 m/s2
C．第3s內物體的位移為1.5 m
D．物體在運動過程中的總位移為12 m

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．下列關于力的說法中，正確的是（　�。�
A．力是不能離開物體而獨立存在的，一個力既有施力物體，又有受力物體
B．只有相互接觸的兩物體之間才會產生力的作用
C．物體的施力和受力是同時的
D．一個物體先對別的物體施加力后，才能受到反作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．質點做勻速圓周運動時（　�。�
A．線速度越大，其周期一定越大
B．角速度大時，其線速度一定越大
C．線速度一定時，半徑越大則周期越小
D．無論半徑大小如何，角速度越大，則質點的周期一定越小

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

7．某同學用如圖所示的裝置驗證機械能守恒定律．用一根細線系住鋼球懸掛著鐵架臺上，鋼球靜止于A點，光電門固定在A的正下方．在鋼球底部豎直地粘住一片寬度為d的遮光條．將鋼球拉至不同位置由靜止釋放，遮光條經過光電門的擋光時間t時由計時器測出，取v=$\fracp9vv5xb5{t}$作為鋼球經過A點時的速度．記錄鋼球每次下落的高度h和計時器示數t，計算并比較鋼球在釋放點和A點之間的勢能變化大小△Ep與動能變化大小△Ek，就能驗證機械能是否守恒．
（1）△Ep=mgh計算鋼球重力勢能變化的大小，式中鋼球下落高度h應為釋放時的鋼球球心到鋼球在A點時的球心之間的豎直距離．
（2）用△Ek=$\frac{1}{2}$mv2計算鋼球動能變化的大小，用刻度尺測量遮光條寬度，示數如圖2所示，其讀數為0.50cm．某次測量中，計時器的示數為2.0×10-3s，則鋼球的速度為v=2.5m/s．
（3）下表為該同學的實驗結果：
△Ep（×10-2J）4.8929.78614.6819.5929.38
△Ek（×10-2J）5.0410.115.120.029.8
他發現表中的△Ep與△Ek之間存在差異，你認為存在這種差異的可能原因是遮光條到懸點的距離大于球心到懸點的距離導致測得的速度偏大．

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同步練習冊答案
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