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將阻值為16 Ω的均勻電阻絲變成一閉合圓環，

在圓環上取Q為固定點， P為滑鍵，構成一圓形

滑動變阻器，如圖10－6所示，要使Q、P間的電阻

先后為4 Ω和3 Ω，則對應的θ角應分別是_______和_______.

π；或π．

解析:

圓形滑動變阻器Q、P之間的電阻為兩段圓弧的電阻R₁、R₂并聯所得的總電阻，R_并＝，當R_并＝4Ω時，得R₁＝8Ω，則θ＝π;當R_并＝3Ω時，得R₁＝4或12Ω，則θ＝或π．

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）在利用電磁打點計時器（電磁打點計時器所用電源頻率為50Hz）“驗證機械能守恒定律”的實驗中（結果均保留兩位小數）
某同學用圖所示裝置進行實驗，得到如圖所示的紙帶，把第一個點（初速度為零）記作O點，測出點O、A間的距離為68.97cm，點A、C間的距離為15.24cm，點C、E間的距離為16.76cm，已知當地重力加速度為9.8m/s²，重錘的質量為m=1.0kg，則打點計時器在打O點到C點的這段時間內，重錘動能的增加量為

8.00

J，重力勢能的減少量為

8.25

J．
利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a=

9.50

m/s²．
在實驗中發現，重錘減小的重力勢能總大于重錘增大的動能，其原因主要是因為在重錘帶著紙帶下落的過程中存在著阻力的作用，用題目中給出的已知量求出重錘下落過程中受到的平均阻力大小為

0.30

N．

（2）從表中選擇適當的器材設計一個電路來測量電流表A₁的內阻r₁，要求盡可能高的測量精度，并能測得多組數據．

器材（代號）	規格
電流表（A₁）	量程10mA，待測內電阻r₁約2Ω
電流表（A₂）	量程50 μA，內阻r₂=750Ω
電壓表（V）	量程15V，內阻r₃=10kΩ
定值電阻（R₁）	阻值R₁=35Ω
滑動變阻器（R₂）	總電阻值約5Ω
電池（E）	電動勢1.5V，內阻不計
開關S
導線若干

1某同學設計了如圖甲、乙所示電路，那么為了滿足題目要求，應選擇圖

乙

（選填“甲”或“乙”）．2同學A按電路圖乙將實物連接成如圖丙所示電路，同學B在閉合開關S前檢查發現有兩處錯誤或不恰當的地方，請你指出

電流表A₁正負接線柱接反了

_、

滑片P應置于最左端

.3根據正確的電路選擇，由測量數據中的一組計算來r₁，則表達式r₁=

r₂-R₁

，式中各符號的意義是

I₁、I₂為A₁、A₂示數，r₂為A₂內阻，R₁為定值電阻

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2004?淮安二模）如圖所示，虛線框內的各個元件均有確定的數值，但都末知，我們可以將虛線框內的部分看作是一個電動勢為E，內電阻為r的電源．若在電路輸出端a、b之間接入不同阻值的電阻時，
與其并聯的電壓表就有不同的讀數U，即R=16Ω時，U=4.8V；R=8Ω時，U=4.0V，則當電壓表的示數為4.4V時，表明這時a、b間接入電阻的阻值為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?西城區二模）實驗題
（1）甲乙兩個同學共同做“驗證牛頓第二定律”的實驗，裝置如圖所示．

①兩位同學用砝碼盤（連同砝碼）的重力作為小車（對象）受到的合外力，需要平衡桌面的摩擦力對小車運動的影響．他們將長木板的一端適當墊高，在不掛砝碼盤的情況下，小車能夠自由地做

勻速直線

運動．另外，還應滿足砝碼盤（連同砝碼）的質量m

遠小于

小車的質量M．（填“遠小于”、“遠大于”或“近似等于”）
接下來，甲同學研究：在保持小車的質量不變的條件下，其加速度與其受到的牽引力的關系；乙同學研究：在保持受到的牽引力不變的條件下，小車的加速度與其質量的關系．
②甲同學通過對小車所牽引紙帶的測量，就能得出小車的加速度a．圖2是某次實驗所打出的一條紙帶，在紙帶上標出了5個計數點，在相鄰的兩個計數點之間還有4個點未標出，圖中數據的單位是cm．實驗中使用的電源是頻率f=50Hz的交變電流．根據以上數據，可以算出小車的加速度a=

0.343

m/s²．（結果保留三位有效數字）
③乙同學通過給小車增加砝碼來改變小車的質量M，得到小車的加速度a與質量M的數據，畫出a～

圖線后，發現：當

較大時，圖線發生彎曲．于是，該同學后來又對實驗方案進行了進一步地修正，避免了圖線的末端發生彎曲的現象．那么，該同學的修正方案可能是

A．改畫a與

M+m

的關系圖線 B．改畫a與（M+m）的關系圖線
C．改畫 a與

的關系圖線 D．改畫a與

(M+m)2

的關系圖線
（2）在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中，采用如圖3所示的電路．
①請根據圖3在圖4中進行實物連線．

②某同學在實驗中得到下面一組U和I的數據：

序號	1	2	3	4	5	6	7	8	9
U/V	0.05	0.10	0.20	0.30	0.40	1.00	1.50	2.00	3.00
I/A	0.05	0.08	0.10	0.11	0.12	0.16	0.19	0.22	0.27

圖5是該同學根據實驗數據描繪出的伏安特性曲線．從圖線上可以看出，當通過小燈泡的電流逐漸增大時，燈絲的阻值逐漸

增大

；這表明燈絲的電阻率隨溫度升高而

增大

．（以上兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”）
③將本實驗中的小燈泡兩端加3.0V的電壓，則小燈泡的實際功率約為

0.81（0.80～0.82）

W；若直接接在電動勢為3.0V、內阻為2.0Ω的直流電源兩端，則小燈泡的實際功率約為

0.62（0.60～0.64）

W．（以上兩空的結果均保留兩位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

現有一塊59C2型的小量程電流表G(表頭)，滿偏電流為50 μA，內阻為800—850 Ω，把它改裝成1 mA、10 mA的兩量程電流表.可供選擇的器材有：

滑動變阻器R₁，最大阻值20 Ω；滑動變阻器R₂，最大阻值100 kΩ；電阻箱R′，最大阻值9 999 Ω；定值電阻R₀，阻值1 kΩ；電池E₁，電動勢1.5 V；電池E₂，電動勢3.0 V；電池E₃，電動勢4.5 V；(所有電池內阻均不計)標準電流表A，滿偏電流1.5 mA；

單刀單擲開關S₁和S₂，單刀雙擲開關S₃，電阻絲及導線若干.

(1)采用如圖14-10-16所示電路測量表頭的內阻，為提高測量精確度，選用的滑動變阻器為________；選用的電池為________.

圖14-10-16

(2)將G改裝成兩量程電流表，現有兩種備選電路，示于圖14-10-17中(1)和(2).圖__________為合理電路，另一電路不合理的理由是____________________________.

(1) (2)

圖14-10-17

(3)將改裝后的電流表與標準電流表進行核對(僅核對1 mA量程)，畫出所用電路圖，圖中待核對的電流表符號用A來表示.

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖16-6所示，固定的水平光滑金屬導軌，間距為L，左端接有阻值為R的電阻，處在方向豎直、磁感應強度為B的勻強磁場中，質量為m的導體棒與固定彈簧相連，放在導軌上，導軌與導體棒的電阻均可忽略.初始時刻，彈簧恰處于自然長度，導體棒具有水平向右的初速度v₀.在沿導軌往復運動的過程中，導體棒始終與導軌垂直并保持良好接觸.

圖16-6

(1)求初始時刻導體棒受到的安培力；

(2)若導體棒從初始時刻到速度第一次為零時，彈簧的彈性勢能為E_p，則這一過程中安培力所做的功W₁和電阻R上產生的焦耳熱Q₁分別為多少；

(3)導體棒往復運動，最終將靜止于何處？從導體棒開始運動直到最終靜止的過程中，電阻R上產生的焦耳熱Q為多少？

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