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【題目】如圖所示,要在客廳里掛一幅質量m =1.2kg的畫(含畫框),已知畫框背面有兩個相距l = 0.8m、位置固定的掛鉤。現將輕質細繩的兩端分別固定在兩個掛鉤上,把畫對稱地掛在插入豎起墻壁的光滑釘子上,掛好后整條細繩呈繃緊狀態。若細繩能夠承受的最大拉力為Fmax=10Ng10m/s2,要使細繩不被拉斷,細繩的最小長度為 ( )

A. 1.6m B. 1m C. 0.8m D. 1.2m

【答案】B

【解析】畫(含畫框)受力分析圖:(如圖)

受到重力mg和兩個大小相等的細繩拉力F的作用而處于靜止狀態,當

時,
對應于細繩不被拉斷的最小長度x
作細繩拉力的合力(見圖),由平衡條件有
由相似三角形的相似比有
代入數據解得 ,故選項B正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于力的說法,正確的是

A.重力的方向總是與水平面垂直

B.物體的運動狀態沒有發生改變,物體也可能受到力的作用

C.將子彈發射出去后,若不計空氣阻力,則子彈在空中的運動中還受到向前運動的力,其方向不斷變化

D.物體落向地面時,它受到的重力大于它靜止時所受到的重力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究加速度與力、質量的關系

(1)小亮利用如圖甲所示的實驗方案,探究小車質量一定時加速度與合外力之間的關系,圖中上下兩層水平軌道,細線跨過滑輪并掛上砝碼盤,將砝碼和砝碼盤的總重作為小車所受合外力,兩小車尾部細線連到控制裝置上,實驗時通過控制裝置使兩小車同時開始運動,并同時停止。

①實驗前,下列操作必要的是________

A.選用質量不同的兩輛小車

B.調節定滑輪的高度,使細線與軌道平行

C.使砝碼和砝碼盤的總質量遠小于小車的質量

D.將軌道右端適當墊高,使小車在沒有細線牽引時能在軌道上勻速運動,以平衡摩擦力

②他測量了兩小車的位移為,則__________

(2)小明用如圖乙所示的裝置進行實驗

①打出的一條紙帶如圖丙所示,計時器打點的時間間隔為0.02s。他從比較清晰的A點起,每五個點取一個計數點,測量出各點到A點的距離標在紙帶上各點的下方,則小車運動的加速度為________m/s2

②實驗前由于疏忽,小明遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a- F圖像,可能是丁圖中的圖線__________(選填“1”、“ 2”、“3”)

③調整正確后,他作出的a-F圖像末端明顯偏離直線,如果已知小車質量為M,某次所掛鉤碼質量為,則戊圖中坐標應為_________應為__________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究小車速度隨時間變化的規律的實驗中: 小車拖著穿過打點計時器的紙帶做勻變速運動,下圖是經打點計時器打出紙帶的一段,打點順序是 ABCDE,已知交流電頻率為 50Hz,紙帶上每相鄰兩個計數點間還有 4 個點未畫出。現把一刻度尺放在紙帶上,其零刻度線和計數點 A 對齊。請回答以下問題:

(1)下列操作正確的有___________。(填選項代號)

A.在釋放小車前,小車要靠近打點計時器

B.打點計時器應放在長木板的有滑輪一端

C.應先接通電源,后釋放小車

D.電火花計時器應使用低壓交流電源

(2)根據該同學打出的紙帶我們可以判斷小車與紙帶的________ 相連。

(3)用該刻度尺測量出計數點 AB 之間的距離為 __________cm

(4) B 這個計數點時紙帶的瞬時速度 vB= _____________ m/s

(5)小車運動的加速度大小是_________m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(甲)所示,帶正電的物塊A放在不帶電的絕緣小車B上,開始時都靜止處于垂直于紙面向里的勻強磁場中,t=0時加一個水平恒力F向右拉小車B,t=t1時A相對于B開始滑動.已知地面是光滑的,AB間粗糙,A帶電荷量保持不變,小車足夠長.從t=0開始A、B的速度—時間圖像如圖所示,則圖像描述中一定錯誤的是

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直平面內有一個半徑為R的半圓形軌道OQP,其中Q是半圓形軌道的中點,半圓形軌道與水平軌道OEO點相切,質量為m的小球沿水平軌道運動,通過O點進入半圓形軌道,恰好能夠通過最高點P,然后落到水平軌道上,不計一切摩擦阻力,重力加速度為下列說法正確的是

A. 小球落地時的動能為

B. 小球落地點離O點的距離為2R

C. 小球運動到半圓形軌道最高點P時,向心力恰好為零

D. 小球到達Q點的速度大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為測定木塊與桌面之間的動摩擦因數,小亮設計了如圖所示的裝置進行實驗.實驗中,當木塊A位于水平桌面上的O點時,重物B剛好接觸地面.將A拉到P點,待B穩定后靜止釋放,A最終滑到Q點.分別測量OPOQ的長度hs.改變h,重復上述實驗,分別記錄幾組實驗數據.

1)實驗開始時,發現A釋放后會撞到滑輪.請提出一個解決方法._____

2)請根據下表的實驗數據作出s﹣h關系的圖象._____

hcm

20.0

30.0

40.0

50.0

60.0

scm

19.5

28.5

39.0

48.0

56.5

3)實驗測得AB的質量分別為m=0.40kgM=0.50kg.根據圖所示的s﹣h圖象可計算出A木塊與桌面間的動摩擦因數μ=_____.(結果保留一位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圓柱形氣缸倒置在水平粗糙地面上,氣缸內被活塞封閉有一定質量的空氣,氣缸質量為,缸壁厚度不計,活塞質量,其圓面積,與缸壁摩擦不計.在缸內氣體溫度為時,活塞剛好與地面接觸并對地面無壓力,現設法使缸內氣體溫度升高,問當缸內氣體溫度升高到多少攝氏度時,氣缸對地面恰好無壓力?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩列火車,在同一軌道上同向行駛,A車在前,其速度vA=10m/s,B車在后,其速度vB=30m/s,因大霧能見度低,B車在距A車X0=205m時才發現前萬有A車,這時B車立即剎車,但B車要經過900m才能停止.求,

(1)B車剎車的加速度;

(2)A車若按原速前進時,通過計算說明兩車是否會相撞.

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