如圖（a）所示，兩段等長細線將質量分別為2m、m的小球A、B懸掛在O點，小球A受到水平向右的恒力4F的作用、小球B受到水平向左的恒力F的作用，當系統處于靜止狀態時，可能出現的狀態應是( ) 
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如圖所示，將一根不可伸長、柔軟的輕繩兩端分別系于A、B兩點，一物體用動滑輪懸掛在繩子上，達到平衡時，兩段繩子間夾角為θ1，繩子張力為F1；將繩子B端移至C點，等整個系統達到平衡時，兩段繩子間的夾角為θ2，繩子張力為F2；將繩子B端移至D點，待整個系統達到平衡時，兩段繩子間的夾角為θ3，繩子張力為F3，不計摩擦，則
A．
B．
C．F1＞F2＞F3 D．F1=F2＜F3
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在固定于地面的斜面上垂直安放著一個擋板，截面為
圓的柱狀物體甲放在斜面上，半徑與甲相等的光滑圓球乙被夾在甲與擋板之間，沒有與斜面接觸而處于靜止狀態，如圖所示。現在從球心O1處對甲施加一平行于斜面向下的力F，使甲沿斜面方向極其緩慢地移動，直至甲與擋板接觸為止。設乙對擋板的壓力F1，甲對斜面的壓力為F2，在此過程中 （ ）
| A．F1緩慢增大，F2緩慢增大 |
| B．F1緩慢增大，F2緩慢減小 |
| C．F1緩慢減小，F2緩慢增大 |
| D．F1緩慢減小，F2不變 |
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如圖所示，質量為m的兩個小球A、B（可視為質點）固定在細桿的兩端，將其放入光滑的半球形碗中，桿的長度等于碗的半徑，當桿與兩球組成的系統處于平衡狀態時，桿對小球A的作用力為
A．
B．
C．
D．2mg
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如圖所示，水平細桿上套一環A，環A與球B間用一輕繩相連，質量分別為mA、mB，由于B球受到風力作用，環A與球B一起向右勻速運動．已知細繩與豎起方向的夾角為θ.則下列說法中正確的是( ) 
| A．風力增大時，輕質繩對球B的拉力保持不變 |
| B．球B受到的風力F為mBgtan θ |
| C．桿對環A的支持力隨著風力的增加而增加 |
D．環A與水平細桿間的動摩擦因數為 tan θ |
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（6分）如圖所示，一物體在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做勻速直線運動，則下列說法正確的是( )．
| A．物體可能只受兩個力作用 |
| B．物體可能受三個力作用 |
| C．物體可能不受摩擦力作用 |
| D．物體一定受四個力作用 |
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如圖所示，重為20N的木塊放在傾角為θ=300的斜面上受到F =
N的水平恒力的作用做勻速直線運動（F的方向與斜面平行）,則木塊與斜面的滑動摩擦系數為（ ）
| A．0.6 | B．/10 | C． /3 | D．無法確定 |
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如圖5所示，兩個方向相反的水平力F1和F2分別作用在物體B、C上，力的大小滿足F2＝2F1＝2F.物體A、B、C均處于靜止狀態，各接觸面與水平地面平行．物體A、C間的摩擦力大小為f1，物體B、C間的摩擦力大小為f2，物體C與地面間的摩擦力大小為f3，則( )
A．f1＝F，f2＝F，f3＝0
B．f1＝0，f2＝F，f3＝F
C．f1＝F，f2＝0，f3＝0
D．f1＝0，f2＝F，f3＝2F
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一本書放在水平桌面上，下列說法中正確的是 （ ）
| A．書的重力就是書對桌面的壓力 |
| B．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是一對平衡力 |
| C．書的重力與桌面對書的支持力是一對平衡力 |
| D．書對桌面的壓力性質屬于彈力 |
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，對B進行受力分析，B受重力mg，向左的已知力F，和拉力T2，繩與豎直方向夾角的正功值為
，又繩長相等，所以水平距離相等，B物體又回到了中軸上，所以本題選擇B。
