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9.關于曲線運動,下列說法中正確的是(  )
A.做曲線運動的物體一定具有加速度
B.物體在恒力的作用下,不可能做曲線運動
C.做曲線運動的物體平均速度不可能等于零,平均速率也不可能等于零
D.雨滴由高層建筑的屋檐邊自由下落,遇到水平方向吹來的風時,雨滴下落的時間變長

分析 物體做曲線運動的條件是合力與速度不在同一條直線上,速度的方向與該點曲線的切線方向相同

解答 解:A、體做曲線運動的條件是合力與速度不在同一條直線上,有合外力就一定有加速度,所以A正確;
B、物體做曲線運動的條件是合力與速度不在同一條直線上,合外力大小和方向不一定變化,比如平拋運動,受到的就是恒力--重力的作用,故B錯誤;
C、做曲線運動的物體平均速度可以為零,如做圓周運動一周的過程中,平均速度為零,但平均速率不為零,所以C錯誤;
D、根據運動的獨立性,雨滴在豎直方向上做自由落體運動,下落時間由高度決定,與風速大小無關,所以D錯誤;
故選:A

點評 本題關鍵是對質點做曲線運動的條件的考查,勻速圓周運動,平拋運動等都是曲線運動,對于它們的特點要掌握住

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.酒后駕駛會導致許多安全隱患,這是因為駕駛員的反應時間變長,反應時間是指駕駛員從發現情況到采取制動的時間,下表中“思考距離”是指駕駛員發現情況采取制動的時間內汽車的行駛距離;“制動距離”是指駕駛員發現情況到汽車停止行駛的距離(假設汽車制動加速度都相同)
速度(m/s)思考距離(m)制動距離(m)
正常酒后正常酒后
157.515.022.530.0
2010.020.036.746.7
2512.525.054.266.7
分析上表可知,下列說法正確的是(  )
A.駕駛員正常情況下反應時間為0.5s
B.駕駛員酒后反應時間比正常情況慢0.5s
C.駕駛員采取制動措施后汽車加速度大小為3.75m/s2
D.當車速為25m/s時,發現前方60m處有險情,酒駕者不能安全停車

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示為某十字路口附近的一橡膠減速帶,一轎車正以20m/s的速度行駛在該路段,在離減速帶50m時轎車開始做勻減速運動,結果以5m/s的速度通過減速帶,通過后立即以2.5m/s2的加速度加速到原來的速度.轎車可視為質點,減速帶的寬度忽略不計.由于減速帶的存在轎車通過這段距離多用的時間為(  )
A.4sB.3.75sC.6.26sD.10s

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

17.為了研究一個“2.5V,0.2W”小燈泡的伏安特性,現有干電池兩節,電鍵1個,導線若干,其他可選擇的器材如下:?
A.量程為0-0.6A,內阻為0.2Ω的電流表1只;?
B.量程為0-100mA,內阻為5Ω的電流表1只;
C.量程為0-3V,內阻為10kΩ的電壓表1只;
D.量程為0-15V,內阻為50kΩ的電壓表1只;
E.額定電流為1A,阻值為0-5Ω的滑動變阻器1只.
(1)要正確完成這個實驗,電流表應選B,電壓表應選C(選填相應器材的代號)
(2)在圖1虛線框內畫出實驗的電路原理圖.

(3)請在圖2中用筆畫線代替導線,完成實物電路的連接.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

4.水平傳送帶長10m,以2m/s速度勻速運動.若被傳送物體從靜止開始放上其左端,則經多長時間到達另一端,已知μ=0.1,取g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

14.如圖所示,A、B是帶有等量的同種電荷的兩個小球,它們的質量都是m,它們的懸線長度是L,懸線上端都固定在同 一點0,B球懸線豎直且被固定,A球在力的作用下,在偏離B 球x的地方靜止平衡,此時A受到繩的拉力為Fx:現保持其他條件不變,用改變A球質量的方法,使A球在距B為$\frac{x}{2}$處平衡,則A受到繩的拉力為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

1.在“探究勻變速直線運動的規律”的實驗中:
(1)除打點計時器(含紙帶、復寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導線及開關外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有AC
A.電壓合適的50Hz交流電源   B.電壓可調的直流電源
C.刻度尺                   D.秒表            E.天平
(2)實驗過程中,下列做法正確的是AD
A.先接通電源,再使紙帶運動                B.先使紙帶運動,再接通電源
C.將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處      D.將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處
(3)通過打點計時器得到的一條紙帶上的點跡不均勻,下列判斷正確的是C
A.點跡密集的地方說明振針打點速度較大
B.點跡密集的地方說明物體運動的速度較大
C.點跡不均勻說明物體做變速運動
D.點跡不均勻說明相鄰兩點之間的時間間隔不同
(4)圖示為一次實驗得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計數點間都有四個點未畫出,按時間順序取A、B、C、D、E五個計數點,測出各點到A點的距離如圖所示.

①由紙帶可判定小車做勻加速直線 運動
②那么CE段的平均速度大小為0.34 m/s;當打計數點B時小車的瞬時速率為0.26 m/s;小車的加速度大小為0.40 m/s2.(計算結果均保留2位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

18.如圖所示,從H=45m高處水平拋出的小球,除受重力外,還受到水平風力作用,假設風力大小恒為小球重力的0.2倍,取g=10m/s2.問:
(1)有水平風力與無風時相比較,小球在空中的飛行時間是否相同?如不相同,說明理由;如果相同,求出這段時間.
(2)為使小球能垂直于地面著地,水平拋出的初速度v0為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.某同學用如圖1所示實驗裝置探究加速度和力、質量的關系.在實驗中,保持小車質量m不變,改變沙和沙桶的質量,測得小車的加速度a和拉力F的數據如表所示:
F/N0.200.300.400.500.60
A(m.s-20.110.190.290.400.51
(1)請根據表中的數據在圖2中作出a-F圖象;
(2)小車的質量m為1kg.
(3)圖象不過坐標原點的原因可能是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力時木板傾角太小.

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