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(6分)現用電流表和電壓表測定電池的電動勢和內阻,現備有以下器材:

A.干電池一個
B.滑動變阻器(0—20Ω)
C.滑動變阻器(0—1000Ω)
D.電壓表(0—3V,內阻約為1KΩ)
E.電壓表(0—15V,內阻約為5KΩ)
F.電流表(0—0.6A,內阻約為10Ω)
G.電流表(0—3A,內阻約為5Ω)
H.電建、導線

①其中滑動變阻器應選      ,電流表應選        
電壓表應選      。(填寫各器材前面的字母代號)
②右圖是根據實驗數據畫出的U—I圖像,由此可知該干電池的
電動勢E=     V,內阻r=    Ω。

(2) ① B       F          D  
②1.5    1.5  (每空1分)

解析試題分析:①據題意,由于測量一節干電池的電動勢和內電阻,一節干電池電動勢約為1.5v,所以電壓表選擇D;一節干電池的內電阻約為1Ω,一節干電池提供的最大電流約為:,則電流表選擇F,雖然最大電流大于電流表F的量程,但這樣測量誤差更小,如果使用電流表G,將會小于電流表量程的一半,誤差較大;電動勢和最大電流都較小,滑動變阻器應選擇20Ω的。②如圖所示,圖線與縱坐標交點表示電動勢大小,即E=1.5v,內電阻為
考點:本題考查電源電動勢與內電阻測量。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(6分)用自由落體法進行“驗證機械能守恒定律”的實驗
①實驗完畢后選出一條紙帶如圖所示,其中O點為電磁打點計時器打下的第一個點,A、B、C為三個計數點,打點計時器通以50Hz的交流電。用刻度尺測得OA=12.41cm,OB=18.60cm,OC=27.21cm,在計數點A和B、B和C之間還各有一個點,重物的質量為1.00kg,取g=10.0m/s2。甲同學根據以上數據算出:當打點計時器打到B點時重物的重力勢能比開始下落時減少了________J;此時重物的動能比開始下落時增加了_______J。(結果均保留三位有效數字)。

②乙同學利用他自己實驗時打出的紙帶,測量出了各計數點到打點計時器打下的第一個點的距離h,算出了各計數點對應的速度v,以h為橫軸,以為縱軸畫出了如圖的圖線。圖線未過原點O的原因是____________________________________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

如圖是多用表的刻度盤,當選用量程為50mA的直流電流檔測量電流時,表針指于圖示位置,則所測電流為_____mA;若選用倍率為“×100”的電阻檔測電阻時,表針也指示在圖示同一位置,則所測電阻的阻值為______Ω.如果要用此多用表測量一個約2.0×104Ω的電阻,為了使測量比較精確,應選的歐姆檔是_________(選填“×10”、“×100”或“×1K”).換檔結束后,實驗操作上首先要進行的步驟是____________.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

某課題研究小組,選用下列器材測定某型號手機所用鋰電池的電動勢E和內阻r.(電動勢約為4 V,內阻在幾歐到幾十歐之間)

A.電壓表V(量程6 V,內阻約為6.0 kΩ)
B.電流表A(量程2 mA,內阻約為50 Ω)
C.電阻箱R(0~999.9 Ω)
D.開關S一只、導線若干
(1)某同學從上述器材中選取了電流表和電阻箱測鋰電池的電動勢和內阻,你認為可行嗎?___________.(填“可行”或“不可行”)
(2)今用上述器材中的電壓表和電阻箱測鋰電池的電動勢和內阻,請畫出實驗電路圖.

(3)根據(2)中實驗電路測得的5組U、R數據,已在上圖中坐標系中描出了各點,請作出圖象.

(4)根據圖象求得E=________ V,r=________ Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(6分)利用如右圖所示的裝置進行“驗證機械能守恒定律”實驗,除了所需的打點計時器(帶導線)、紙帶、復寫紙、鐵架臺、紙帶夾和重物,此外還需要下列器材中的_______(填字母代號)

A.直流電源
B.交流電源
C.游標卡尺
D.毫米刻度尺
E.天平及砝碼
F.秒表

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

某同學在做“測定勻變速直線運動的加速度”實驗時打出的紙帶如圖所示,每兩點之間還有四點沒有畫出來,圖中上面的數字為相鄰兩點間的距離,打點計時器要求使用         電源,若頻率為50Hz則其周期為          s。(每空3分)

(1)打計數點4時紙帶的速度v4 =                     。(3分)(答案保留三位有效數字)
(2)0—6點間的加速度為a=                    。(3分)(答案保留三位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

圖甲是用一主尺最小分度為1mm,游標上有20個分度的游標卡尺測量一工件的長度,結果如圖所示,可以讀出此工件的長度為___________mm;圖乙是用螺旋測微器測量某一圓筒內徑時的示數,此讀數應          mm。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(8分)在探究物體的加速度與物體所受外力、物體質量間的關系時,采用如圖所示的實驗裝置.小車及車中的砝碼質量用表示,盤及盤中的砝碼質量用表示.

①當的大小關系滿足________時,才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.
②某一組同學先保持盤及盤中的砝碼質量一定來做實驗,其具體操作步驟如下,以下做法正確的是________.

A.平衡摩擦力時,應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質量時,不需要重新平衡摩擦力
C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器的電源
D.用天平測出以及小車質量,小車運動的加速度可直接用公式求出
③另兩組同學保持小車及車中的砝碼質量一定,探究加速度與所受外力的關系,由于他們操作不當,這兩組同學得到的關系圖象分別如圖1和圖2所示,其原因分別是:
圖1:_________________________________;圖2:__________________________________________.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

某同學做“驗證機械能守恒定律”實驗,
(1)該同學開始實驗時情形如圖所示,接通電源釋放紙帶。請指出該同學在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當的地方:

(i)                         ;(ii)                         
(2)如果運用=mgh進行驗證,要求紙帶上打第一個點時物體速度等于______。
(3)若實驗中所用重物的質量m=1 kg,正確操作后得到紙帶如圖所示,(各計數點距O點距離已標出)打點時間間隔為0.02 s,則記錄B點時,重物速度vB=________,由此算出重物動能記為Ek。從開始點O至B點時重物的重力勢能減少量是__________(結果均保留二位有效數字),計算后進行驗證。

(4)根據紙帶算出相關各點的速度v,量出下落距離h,則以為縱軸、以h為橫軸畫出的圖象應是下圖中的 (  )

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