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下圖中ABCD是一條長軌道，其中AB段是傾角為θ的斜面，CD是水平的．BC是與CD都相切的一小段圓弧，其長度可以忽略不計．一質量為m的小滑塊在A點從靜止狀態(tài)釋放，沿軌道滑下，最后停留在D點，A點和D點位置如圖所示．現(xiàn)用一沿著軌道方向的力推滑塊，使它緩慢地由D點推回到A點停下，設軌道與滑塊間的動摩擦因數(shù)為μ，則推力對滑塊做的功等于

[　　]

A．mgh

B．2mgh

C．μmg(l＋)

D．μmgl＋μmghcotθ

答案：B
解析：

　　從A點下滑到D點，全程利用動能定理：

　　mgh－W_f＝0　　　　　①

　　W_F－mgh－W_f＝0　　　②

　　把①代入②中，得W_F＝2mgh．

　　故B選項正確．

提示：

在題中不涉及中間的物理量的情況下，全過程應用動能定理較為方便．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）如圖1所示，是某同學在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶：
①已知打點計時器電源頻率為50Hz，則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為

s．
②ABCD是紙帶上四個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出．從圖中讀出A、B兩點間距x=

cm；C點對應的速度是

m/s（計算結果保留三位有效數(shù)字）．
（2）在“描繪小電珠的伏安特性曲線”實驗中，所用器材有：小電珠（2.5V 0.6W），滑動變阻器，多用電表，電流表，學生電源，開關，導線若干．
①實驗所用電路圖，如圖2所示，連好電路后，開關閉合前，圖2中滑動變阻器R的滑片應置于

（填“a端”、“b端”或“ab正中間”）．
②閉合開關，向b端調節(jié)滑動變阻器R的滑片，發(fā)現(xiàn)“電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)逐漸增大”，則分析電路的可能故障為

．
A．小燈泡短路 B．小燈泡斷路
C．電流表斷路 D．滑動變阻器斷路
③“天宮一號”采用太陽能電池供電．太陽能電池在有光照時，可以將光能轉化為電能，在沒有光照時，可視為一個電學器件．某實驗小組根據(jù)測繪小燈泡伏安特性曲線的實驗方法，探究一個太陽能電池在沒有光照時（沒有儲存電能）的I-U特性．所用器材有：太陽能電池、電源E、電流表A、電壓表V、滑動變阻器R、開關S和導線若干．
a．為了達到上述目的，請將下圖所示器材連成一個完整的實驗電路圖．
b．該實驗小組根據(jù)實驗得到的數(shù)據(jù)，描點繪出了如圖4所示的U-I圖象．由圖可知，當電壓小于1.5V時，太陽能電池的電阻

．（填“很大”或“很小”）

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科目：高中物理 來源：三點一測叢書　高中物理　必修2　(人教版課標本) 人教版課標本 題型：021

下圖中ABCD是一條長軌道，其中AB段是傾角為θ的斜面，CD段是水平的．BC是與AB和CD都相切的一小段圓弧，其長度可略去不計．一質量為m的小滑塊在A點從靜止狀態(tài)釋放，沿軌道滑下，最后停在D點．現(xiàn)用一沿著軌道方向的力推滑塊，使它緩緩地由D點推回到A點時停下．設滑塊與軌道間的摩擦因數(shù)為μ，則推力對滑塊做的功等于

A．mgh

B．2mgh

C．μmg·(s＋)

D．μmgs＋μmghcotθ

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科目：高中物理 來源：設計必修二物理人教版人教版 題型：021

下圖中ABCD是一條長軌道，其中AB段是傾角為的斜面，CD是水平的，BC是與AB和CD都相切的一小段圓弧，其長度可以略去不計，一質量為m的小滑塊在A點從靜止狀態(tài)釋放，沿軌道滑下，最后停在D點，A點和D點的位置如圖所示．現(xiàn)用一沿軌道方向的力推滑塊，使它緩慢地由D點推回到A點時停下，設滑塊與軌道間的動摩擦因數(shù)為μ，則推力做的功等于

A．μmg(s＋h/sin)

B．2μmg(s＋hcot)

C．mgh

D．2mgh

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科目：高中物理 來源：教材完全學案　高中物理必修2(配教科版) 教科版 題型：013

下圖中ABCD是一條長軌道，其中AB段是傾角為的斜面，CD段是水平的．BC是與AB與CD都相切的一小段圓弧，其長度可略去不計．一質量為m的小滑塊在A點從靜止狀態(tài)釋放，沿軌道下滑，最后停在D點，A點和D點的位置如圖所示，現(xiàn)用一沿著軌道方向的力推滑塊，使它緩慢地由D點推回到A點時停下．設滑塊與軌道間的動摩擦因數(shù)為μ，則推力對滑塊做的功等于

[　　]

A．

mgh

B．

2mgh

C．

μmg(x＋)

D．

μmgx＋μmghcot

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