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(1)用砂擺可以描繪簡諧運動的圖象,如圖1所示,木板在水平面內以速度v做勻速直線運動,同時砂擺在豎直平面內做簡諧運動,則砂擺中漏下的細沙在木板上形成振動圖線,若已知砂擺的擺長L.當地的重力加速度g,要測出木板的速度v,還需要用刻度尺測量______的長度s,用上述量表示的木板速度的表達式為v=______
【答案】分析:(1)根據周期公式可以確定時間,然后運動等時性求解木板的速度.
(2)本題使用的方法是等效代替法解題,它們的長度分別等于x=v平均t,因為剪斷的紙帶所用的時間都是t=0.1s,即時間t相等,所以紙帶的長度之比等于此段紙帶的平均速度之比;而此段紙帶的平均速度等于這段紙帶中間時刻的速度,最后得出結論紙帶的長度之比等于此段紙帶的平均速度之比,還等于各段紙帶中間時刻的速度之比,即紙帶的高度之比等于中間時刻速度之比.根據圖象的斜率求出小車的加速度.
(3)根據閉合電路歐姆定律列方程組后聯立求解,可求出新電池的內阻的表達式
解答:解:(1)用刻度尺測量AC間距S;
木板勻速直線運動,單擺擺動;木板從A到C的時間為一個周期時間;
周期:T=2π
木板速度:v==
(2)①在圖中作出該運動的v-t圖線,如圖

②速度-時間直線的斜率表示加速度,
在已畫出的v-t圖線上,取相距較遠的兩點如a和b,并測出其坐標分別為(va,ta),(vb,tb).
可知運動物體的加速度a==
(3)①電路連接如圖

②根據閉合電路歐姆定律,有:
E=U1+I1(r+R
E=U2+I2(r+R
式中U1,U2,I1,I2分別是滑線變組器阻值改變時電壓表和電流表對應的讀數,R是接入電路的電阻箱的阻值(此值直接從電阻箱上讀出,一般為幾歐姆).
聯立解得:
新電池內阻的表達式是,故答案為:
(1)AC,
(2)①如圖所示
②在已畫出的v-t圖線上,取相距較遠的兩點如a和b,并測出其坐標分別為(va,ta),(vb,tb).
則所求加速度為a=
(3)①如圖

點評:(1)本題關鍵是明確木板運動和單擺的擺動同時發生,具有等時性,基礎題.
(2)要提高應用勻變速直線的規律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用.
(3)本題根據閉合電路歐姆定律,用伏安法可測量電源的電動勢和內阻,定值電阻R起保護作用,采用公式法處理數據.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網用砂擺可以描繪簡諧運動的圖象.如圖所示,木板在水平面內以速度v做勻速直線運動,同時砂擺在豎直平面內做簡諧運動,則砂擺中漏下的細沙在木板上形成振動圖線.現只給一把刻度尺,要測出木板的速度(漏斗大小忽略不計),則:
(1)需要直接測量的物理量有
 
 

(2)已知重力加速度g,木板速度的表達式為v=
 

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

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(1)用砂擺可以描繪簡諧運動的圖象,如圖1所示,木板在水平面內以速度v做勻速直線運動,同時砂擺在豎直平面內做簡諧運動,則砂擺中漏下的細沙在木板上形成振動圖線,若已知砂擺的擺長L.當地的重力加速度g,要測出木板的速度v,還需要用刻度尺測量
 
的長度s,用上述量表示的木板速度的表達式為v=
 

(2)在利用打點計時器測定勻速直線運動加速度的實驗中,某同學在打出的紙帶上每5個打點取一個記數點,共取了7個記數點,測出每兩個相鄰記數點間的距離分別為S1、S2、S3…S6,然后他把紙帶上S1、S2、S3…S6各段準確地剪開成6段,按圖2那樣貼在坐標紙上,彼此不留間隙也不重疊,紙帶下端都準確地與橫軸重合,S1的左邊準確地與縱軸重合,橫軸為時間,縱軸為速度.
①在圖中作出該運動的v-t圖線;
②說明如何利用作出的v-t圖象求加速度a.
(3)在“用電壓表和電流表測電池的電動勢和內阻”的實驗時,一般是不用新電池而用舊電池進行實驗,其原因是:舊電池的內阻較大,而新電池的內阻很小,實驗時,電壓表的讀數變化很小,從而影響測量值的精確性,如果要較為精確地測量一節新電池的內阻,可用以下給定的器材和一些導線來完成實驗.
①在圖3中用連線的方法將這些儀器連成電路.
②寫出實驗得出的新電池內阻r的表達式,并說明各字符的物理含義.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題


(1)用砂擺可以描繪簡諧運動的圖象,如圖1所示,木板在水平面內以速度v做勻速直線運動,同時砂擺在豎直平面內做簡諧運動,則砂擺中漏下的細沙在木板上形成振動圖線,若已知砂擺的擺長L.當地的重力加速度g,要測出木板的速度v,還需要用刻度尺測量______的長度s,用上述量表示的木板速度的表達式為v=______.
(2)在利用打點計時器測定勻速直線運動加速度的實驗中,某同學在打出的紙帶上每5個打點取一個記數點,共取了7個記數點,測出每兩個相鄰記數點間的距離分別為S1、S2、S3…S6,然后他把紙帶上S1、S2、S3…S6各段準確地剪開成6段,按圖2那樣貼在坐標紙上,彼此不留間隙也不重疊,紙帶下端都準確地與橫軸重合,S1的左邊準確地與縱軸重合,橫軸為時間,縱軸為速度.
①在圖中作出該運動的v-t圖線;
②說明如何利用作出的v-t圖象求加速度a.
(3)在“用電壓表和電流表測電池的電動勢和內阻”的實驗時,一般是不用新電池而用舊電池進行實驗,其原因是:舊電池的內阻較大,而新電池的內阻很小,實驗時,電壓表的讀數變化很小,從而影響測量值的精確性,如果要較為精確地測量一節新電池的內阻,可用以下給定的器材和一些導線來完成實驗.
①在圖3中用連線的方法將這些儀器連成電路.
②寫出實驗得出的新電池內阻r的表達式,并說明各字符的物理含義.

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科目:高中物理 來源:蘇州模擬 題型:問答題

用砂擺可以描繪簡諧運動的圖象.如圖所示,木板在水平面內以速度v做勻速直線運動,同時砂擺在豎直平面內做簡諧運動,則砂擺中漏下的細沙在木板上形成振動圖線.現只給一把刻度尺,要測出木板的速度(漏斗大小忽略不計),則:
(1)需要直接測量的物理量有______和______.
(2)已知重力加速度g,木板速度的表達式為v=______.
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