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【題目】如圖所示，兩個可視為質點的、相同的木塊A和B放在轉盤上，兩者用長為L的細繩連接，木塊與轉盤的最大靜摩擦力均為各自重力的K倍，A放在距離轉軸L處，整個裝置能繞通過轉盤中心的轉軸O1O2轉動，開始時，繩恰好伸直但無彈力，現讓該裝置從靜止開始轉動，使角速度緩慢增大，以下說法正確的是(　　)

A. 當時，A、B相對于轉盤會滑動

B. 當時，繩子不可能有彈力

C. ω在范圍內增大時，B所受摩擦力變大

D. ω在范圍內增大時，A所受摩擦力一直變大

【答案】AD

【解析】試題分析：開始角速度較小，兩木塊都靠靜摩擦力提供向心力，B先到達最大靜摩擦力，角速度繼續增大，則繩子出現拉力，角速度繼續增大，A的靜摩擦力增大，當增大到最大靜摩擦力時，開始發生相對滑動．

當A所受的摩擦力達到最大靜摩擦力時，A、B相對于轉盤會滑動，對A有：，對B有，解得，當時，A、B相對于轉盤會滑動，A正確；當B達到最大靜摩擦力時，繩子開始出現彈力，，解得，知時，繩子具有彈力，B錯誤；角速度，B所受的摩擦力變大，在范圍內增大時，B所受摩擦力不變，C錯誤；當在，范圍內增大時，A所受摩擦力一直增大，D正確．

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【題目】下列每一幅圖中都有兩條圖線，分別表示一種直線運動的加速度和速度隨時間變化的圖象，其中可能正確的是( )

A. B.

C. D.

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【題目】某電場的電場線分布如圖所示，電場中有A、B兩點，則以下判斷正確的是（）

A. A點的電場強度大于B點的電場強度，B點的電勢低于A點的電勢

B. 若將一個電荷由A點移到B點，電荷克服電場力做功，則該電荷一定為負電荷

C. 一個負電荷處于A點的電勢能大于它處于B點的電勢能

D. 若將一個正電荷由B點釋放，該電荷將在電場中做加速度減小的加速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個質量為2千克小球以v0＝8.0 m/s速度從半徑為1.5米圓弧軌道的最低點的O點水平拋出，恰好能沿著斜面所在的方向落在Q點。已知斜面光滑，斜面與水平面的夾角為θ＝37°忽略空氣阻力的影響，sin37=0.6, 重力加速度為g＝10 m/s2。

求：（1）小球從O點拋出時，小球對軌道的壓力大小。

（2）小球運動到Q點時的速度大的大小

（3）小球從O點拋出到斜面上端的Q點所用的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種升降電梯的模型示意圖，A為轎廂，B為平衡重物，A、B的質量分別為mA=1.5Kg和mB=1Kg．A、B由跨過輕質滑輪的足夠長輕繩系�。陔妱訖C牽引下使轎廂由靜止開始向上運動，電動機輸出功率10W保持不變，轎廂上升h=1m后恰好達到最大速度．不計空氣阻力和摩擦阻力，g=10m/s2．在轎廂向上運動過程中，求：

（1）當轎廂的速度v=1m/s時，轎廂的加速度a：

（2）轎廂的最大速度vm；

（3）轎廂從開始運動到恰好達到最大速度過程中所用的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在右上圖中，電源內阻不能忽略，R1=5Ω，R2=4Ω．當開關S切換到位置1時，電流表的示數為I1=2A；當開關S扳到位置2時，電流表的示數可能為下列情況中的

A. 2.5A

B. 1.8A

C. 2.2A

D. 3.0A

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】擺式列車是集電腦、自動控制等高新技術于一體的新型高速列車，如圖所示．當列車轉彎時，在電腦控制下，車廂會自動傾斜，抵消離心力的作用．行走在直線上時，車廂又恢復原狀，就像玩具“不倒翁”一樣．它的優點是能夠在現有線路上運行，勿須對線路等設施進行較大的改造，而是靠擺式車體的先進性，實現高速行車，并能達到既安全又舒適的要求．運行實踐表明：擺式列車通過曲線速度可提高20﹣40%，最高可達50%，擺式列車不愧為“曲線沖刺能手”．假設有一超高速列車在水平面內行駛，以360km/h的速度拐彎，拐彎半徑為1km，則質量為50kg的乘客，在拐彎過程中所受到的火車給他的作用力的大小為（g取10m/s2）（　�。�