【題目】某校科技小組的同學設計了一個傳送帶測速儀,測速原理如圖所示.在傳送帶一端的下方固定有間距為、長度為
的平行金屬電極.電極間充滿磁感應強度為
、方向垂直傳送帶平面(紙面)向里、有理想邊界的勻強磁場,且電極之間接有理想電壓表和電阻
,傳送帶背面固定有若干根間距為
的平行細金屬條,其電阻均為
,傳送帶運行過程中始終僅有一根金屬條處于磁場中,且金屬條與電極接觸良好.當傳送帶以一定的速度勻速運動時,電壓表的示數為
.則下列說法中正確的是( )
A. 傳送帶勻速運動的速率為
B. 電阻產生焦耳熱的功率為
C. 金屬條經過磁場區域受到的安培力大小為
D. 每根金屬條經過磁場區域的全過程中克服安培力做功為
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【題目】如圖所示的電路可以用來研究光電效應中電子發射的情況與照射光的強弱、光的顏色(頻率)等物理量間的關系。電源按圖示極性連接時,密封在真空玻璃管中的陽極A吸收陰極K發出的光電子,在電路中形成光電流,陰極K與陽極A之間電壓的大小可以通過移動滑片P調整,電壓表為非理想電表,則以下說法正確的是( )
A.在光照條件不變的情況下,當P向右移時,光電流增大,最終會趨于一個飽和值
B.在光照條件不變的情況下,當P移至滑動變阻器的最左端時,電流表的度數一定為零
C.在連接電路后K受光照前,移動P后發現電壓表讀數無法調至零,可能是導線ac斷路
D.在連接電路后K受光照前,P從a移到b后發現電壓表讀數先變小后變大,可能是導線ac的c端誤連接在b端
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【題目】汽車行駛時,輪胎的胎壓太高或太低都會形成安全隱患。某型號的輪胎可在-40~90
的溫度下正常工作,車的使用說明書上指出,輪胎在此溫度范圍內工作時,胎壓不能高于3.6×105Pa,不能低于1.6×105Pa,現在27
的環境溫度下給輪胎充氣,試問輪胎充氣后的胎壓在什么范圍內,汽車才能在上述溫度范圍內行駛?
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【題目】如圖所示,不計電阻的光滑U形金屬框水平放置,光滑、豎直玻璃擋板H、P固定在框上,H、P的間距很小.質量為0.2 kg的細金屬桿CD恰好無擠壓地放在兩擋板之間,與金屬框接觸良好并圍成邊長為1m的正方形,其有效電阻為0.1 Ω.此時在整個空間加方向與水平面成30°角且與金屬桿垂直的勻強磁場,磁感應強度隨時間變化規律是B=(0.4-0.2t) T,圖示磁場方向為正方向.框、擋板和桿不計形變.則( )
A. t=1s時,金屬桿中感應電流方向從C到D
B. t=3s時,金屬桿中感應電流方向從D到C
C. t=1s時,金屬桿對擋板P的壓力大小為0.1N
D. t=3s時,金屬桿對擋板H的壓力大小為0.2N
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【題目】用一段橫截面半徑為r、電阻率為ρ、密度為d的均勻導體材料做成一個半徑為R(r<<R)的圓環。圓環豎直向下落入如圖所示的徑向磁場中,圓環的圓心始終在N極的軸線上,圓環所在位置的磁感應強度大小均為B。圓環在加速下落過程中某一時刻的速度為v,忽略電感的影響,則
A.此時在圓環中產生了(俯視)順時針的感應電流
B.此時圓環受到豎直向下的安培力作用
C.此時圓環的加速度
D.如果徑向磁場足夠深,則圓環的最大速度
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【題目】如圖所示的正方形導線框abcd,電阻為R,現維持線框以恒定速度v沿x軸運動,并穿過圖中所示的勻強磁場區域,如果以x軸正方向為力的正方向,線框在圖示位置的時刻作為計時零點,則磁場對線框的作用力F、線框ab邊兩端的電勢差Uab隨時間變化的圖像正確的是( )
A.B.
C.
D.
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【題目】如圖(a),螺線管內有平行于軸線的外加勻強磁場,以圖中箭頭所示方向為其正方向。螺線管與導線框abcd相連,導線框內有一小金屬圓環L,圓環與導線框在同一平面內。當螺線管內的磁感應強度B隨時間按圖(b)所示規律變化時
A. 在t1~t2時間內,L有收縮趨勢
B. 在t2~t3時間內,L有擴張趨勢
C. 在t2~t3時間內,L內有逆時針方向的感應電流
D. 在t3~t4時間內,L內有順時針方向的感應電流
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【題目】如圖所示,S為粒子源,該粒子源能在圖示紙面內360°范圍內向各個方向發射速率相等的質量為m、帶負電荷量為e的粒子,MN是一塊足夠大的豎直擋板且與S的水平距離OS=L,擋板左側充滿垂直紙面向里的勻強磁場。
(1)若粒子的發射速率為v0,要使粒子一定能經過點O,求磁場的磁感應強度B的條件;
(2)若磁場的磁感應強度為B0,要使S發射出的粒子能到達擋板,則粒子的發射速率為多大?
(3)若磁場的磁感應強度為B0,從S發射出的粒子的速率為,則擋板上出現粒子的范圍為多大?
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【題目】如圖所示,線圈abcd的面積是0.05m2,共100匝,線圈總電阻為1Ω,外接電阻R=9Ω,勻強磁場的磁感應強度B=0.4T,線圈繞垂直于磁感線且通過線圈的中軸線勻速轉動,轉動角速度ω=50 rad/s,求:
(1)線圈從圖示位置(線圈平面與磁感線垂直)開始計時的感應電動勢最大值和感應電動勢瞬時表達式;
(2)電路中電壓表和電流表的示數各是多少?
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