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用兩節相同的電池分別給兩個原來不帶電的電容器

和

充電，已知

＜

．當達到穩定狀態時，兩電容器每板的帶電量分別為

和

，則（）

A．＞	B．＜
C．＝	D．無法確定與的大小關系

兩節相同的電池給電容器充電，電勢差相同，據

知，

＜

，B對。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，平行金屬板A、B帶有等量異號電荷，電子和質子均以速率v分別從正（A板）、負（B板）兩極板上的小孔沿垂直板面的方向射入板間，那么

A．若質子能到達A板，則電子也一定能到達B板
B．若電子能到達B板，則質子也一定能到達A板
C．若質子、電子均分別能到達A、B板，則電子、質子在板間運動的過程中的動能改變量不相等
D．若質子、電子均分別能到達A、B板，則電子、質子在板間運動的過程中的動能改變量相等

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，水平放置的平行板間的勻強電場中有一帶電微粒恰處于靜止狀態，若把兩平行帶電板改成豎直放置，帶電微粒運動狀態將是（）

A．仍保持靜止

B．從P點開始做類平拋運動

C．從P點開始做自由落體運動

D．從P點開始做初速度為零，加速度為

g的勻加速直線運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

有帶電平行板電容器豎直安放如圖所示，兩板間距d="0.1" m,電勢差U="1000" V，現從平行板上A處以v_A="3" m/s速度水平向左射入一帶正電小球（知小球帶電荷量q=10^-7 C，質量m="0.02" g），經一段時間后發現小球打在A點正下方的B處，求:
小題1:在圖上粗略畫出帶電小球從Ａ運動到Ｂ的軌跡。
小題2:算出A、B間的距離s_AB；
小題3:小球到達B點時的動能.(g取10 m/s²)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，將平行板電容器與電池組相連，兩板間的帶電塵埃恰好處于靜止狀態．若將兩板緩慢地錯開一些，其他條件不變，則