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【題目】宇航員在某星球表面做了如圖甲所示的實驗,將一插有風帆的滑塊放置在傾角為的粗糙斜面上由靜止開始下滑,帆在星球表面受到的空氣阻力與滑塊下滑的速度成正比,即F=kvk為已知常數。宇航員通過傳感器測量得到滑塊下滑的加速度a與速度v的關系圖象如圖乙所示,已知圖中直線在縱軸與橫軸的截距分別為a0v0,滑塊與足夠長斜面間的動摩擦因數為μ,星球的半徑為R,引力常量為G,忽略星球自轉的影響,由上述條件可判斷出

A. 滑塊的質量為

B. 星球的密度為

C. 星球的第一宇宙速度

D. 該星球近地衛星的周期為

【答案】B

【解析】

帶風帆的滑塊在斜面上受到重力、支持力、摩擦力和空氣阻力的作用,沿斜面方向,由牛頓第二定律得:,而,聯立可解得:,由題意知:,即滑塊的質量為:,星球的表面重力加速度為:,根據:可得星球的密度為:;根據:可得星球的第一宇宙速度為:;根據:可得該星球近地衛星的周期為:,故選項B正確,ACD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】對于同一物理問題,常常可以從宏觀與微觀兩個不同角度進行研究,找出其內在聯系,從而更加深刻地理解其物理本質。一段橫截面積為S、長為l的直導線,單位體積內有n個自由電子,一個電子電量為e。該導線通有恒定電流時,導線兩端的電勢差為U,假設自由電子定向移動的速率均為v

(1)求導線中的電流I

(2)所謂電流做功,實質上是導線中的恒定電場對自由電荷的靜電力做功。為了求解在時間t內電流做功W為多少,小紅和小明給出了不同的想法:

小紅記得老師上課講過,W=UIt,因此將第(1)問求出的I的結果代入,就可以得到W的表達式。但是小紅不記得老師是怎樣得出W=UIt這個公式的。小明提出,既然電流做功是導線中的恒定電場對自由電荷的靜電力做功,那么應該先求出導線中的恒定電場的場強,即,設導體中全部電荷為q后,再求出電場力做的功,將q代換之后,小明沒有得出W=UIt的結果。

請問你認為小紅和小明誰說的對?若是小紅說的對,請給出公式的推導過程;若是小明說的對,請補充完善這個問題中電流做功的求解過程。

(3)為了更好地描述某個小區域的電流分布情況,物理學家引入了電流密度這一物理量,定義其大小為單位時間內通過單位面積的電量。若已知該導線中的電流密度為j,導線的電阻率為ρ,試證明:

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,理想變壓器原線圈ab間輸入一穩定的正弦交流電,原線圈接有理想交流電流表A,副線圈接有理想交流電壓表V,當滑動變阻器的滑片向上滑動時,下列說法正確的是(  )

A. 電壓表的示數不變B. 電壓表的示數增大

C. 電流表的示數增大D. 電阻R2的功率減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一光滑細桿固定在水平面上的C點,細桿與水平面的夾角為30°,一原長為L的輕質彈性繩,下端固定在水平面上的B點,上端與質量為m的小環相連,當把小環拉到A點時,AB與地面垂直,彈性繩長為2L,將小環從A點由靜止釋放,當小環運動的AC的中點D時,速度達到最大。重力加速度為g,下列說法正確的是( )

A. 小環到達AD的中點時,彈性繩的彈性勢能為零

B. 小環的最大速度為

C. 小環的機械能守恒

D. 小環剛釋放時的加速度大小為g

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在用電磁打點計時器驗證機械能守恒定律實驗中

1)下列做法中,正確的有______

A.必需使用天平測出重物的質量

B.必需使用秒表測出重物下落的時間

C.實驗時應選擇體積小質量大的重物

D.實驗時應先松開紙帶再接通打點計時器電源

E.紙帶應理順,穿過限位孔并保持豎直

2)圖是實驗中測得的一條紙帶,O點為重物下落的起始點,ABCDO點后連續打出的點,圖示數據為各點距O點的距離,ABCD四點打點時間間隔為0.02s。若測得重錘的質量為1kg,則重錘從O點下落至C點的過程中,取g=9.8m/s2,動能增加量Ek=______J,重力勢能減少量Ep=______J.(結果均保留三位有效數字)

3)根據紙帶算出相關各點的速度v,量出下落距離h,則以v2/2為縱軸,以h為橫軸畫出的圖象應是圖中的______

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組用如圖甲所示實驗裝置完成探究彈簧彈力和彈簧伸長的關系后做拓展研究。請根據如下實驗過程,完成相關實驗內容:

1)將輕質彈簧懸掛于鐵架臺,測得彈簧原長L0

2)在彈簧下端拴掛質量為m的鉤碼,待系統靜止時,測得彈簧長度L

3)當地重力加速度為g,彈簧的勁度系數k=_________(用mgL0L表示);

4)托起鉤碼使彈簧恢復原長,并由靜止釋放,測得彈簧拉伸的最大長度發現L1>L于是進一步探究彈簧兩次伸長量x0=L-L0x=L1-L0之間的關系;

5)改變鉤碼個數,重復實驗,得到多組x0x數據,作出 xx0圖象如圖乙所示;

6)由圖乙可知=_________,該小組換用不同彈簧進行同樣實驗,發現的值相同。

7)通過分析,該小組得出了彈簧彈性勢能的表達式:

①步驟(2)中,系統靜止時,鉤碼受力平衡有mg=_________(用kx0表示);

②步驟(4)中,根據機械能守恒定律,彈簧被拉伸到同時的彈性勢能Ep=_________(用mgx表示);

③結合步驟(6),勁度系數為k的彈簧伸長x時,對應的彈性勢能Ep =_________(用kx表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一帶電粒子從電場中的A點運動到B點,軌跡如圖中虛線所示.不計粒子所受重力,則(  )

A. 粒子帶正電

B. 粒子加速度逐漸減小

C. A點的速度大于B點的速度

D. 粒子的初速度不為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是(  )

A. 光電效應現象揭示了光的粒子性

B. 熱中子束射到晶體上產生衍射圖樣說明中子具有波動性

C. 黑體是一種理想化模型,其輻射強度與溫度有關,當溫度升高時,黑體輻射強度的極大值向波長較短的方向移動

D. 在康普頓效應中,當入射光子與晶體中的電子碰撞時,會把一部分動量轉移給電子,因此光子散射后波長變短

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一架飛機以200m/s的速度在高空沿水平方向做勻速直線運動,每隔1s先后從飛機上自由釋放ABC三個物體,若不計空氣阻力,則()

A. ABC落地前在空中排列成一條豎直線

B. ABC落地前在空中排列成一條拋物線

C. 在運動過程中AB200mBC200m

D. 落地后ABC在地上排列成水平線且間距相等

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