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現(xiàn)有定值電阻、熱敏電阻（設定其阻值僅與溫度有關(guān)，與其它因素都無關(guān)）、光敏電阻（設定其阻值僅與光照有關(guān)，與其它因素都無關(guān)）三只元件，將這三只元件分別接入如圖所示電路中的A、B兩點后，用墨紙包住元件或者把元件置入熱水中，觀察歐姆表的示數(shù)，下列說法中正確的是（　　）

A、置入熱水中與不置入熱水中相比，歐姆表示數(shù)變化較大，這只元件一定是熱敏電阻

B、置入熱水中與不置入熱水中相比，歐姆表示數(shù)不變化，這只元件一定是定值電阻

C、用墨紙包住元件與不用墨紙包住元件相比，歐姆表示數(shù)變化較大，這只元件一定是光敏電阻

D、用墨紙包住元件與不用墨紙包住元件相比，歐姆表示數(shù)相同，這只元件一定是定值電阻

分析：據(jù)三只元件的電阻特點，分析其電阻的變化，從而判斷是哪個元件．

解答：解：AB、當把元件放入熱水中時，溫度升高，熱敏電阻阻值變化，其它兩個電阻阻值不變，所以歐姆表的示數(shù)變化較大的是熱敏電阻，歐姆表示數(shù)不變化的是定值電阻和光敏電阻，故A正確，B錯誤．
CD、當用墨紙包住元件時，光線被擋住，光敏電阻阻值變化，其它兩個電阻阻值不變，所以歐姆表示數(shù)變化較大的是光敏電阻，歐姆表示數(shù)不變化的是定值電阻和熱敏電阻，故C正確，D錯誤．
故選：AC．

點評：本題關(guān)鍵：利用熱敏電阻、和光敏電阻的特點分析；知道放入熱水中溫度高，用墨紙包住能遮光．

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相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

某實驗小組探究一種熱敏元件的電阻隨溫度變化的特性．現(xiàn)有器材：直流恒流電源（在正常工作狀態(tài)下輸出的電流恒定并且可讀出其大小）、電壓表、特測元件、保溫容器、溫度計、開關(guān)和導線等．

（1）若用上述器材測量該元件的阻值隨溫度變化的特性，請你在答題紙對應圖中用筆連線畫出實物連接圖．
（2）實驗的主要步驟：
①正確連接電路，在保溫容器中注入適量冷水，接通電源，調(diào)節(jié)并記錄電源輸出的電流值；
②在保溫容器中添加少量熱水，待溫度穩(wěn)定后，閉合開關(guān)，記錄

電壓表示數(shù)

和

溫度計示數(shù)

，斷開開關(guān)；
③重復第②步操作若干次，測得多組數(shù)據(jù)．
（3）實驗小組測得該元件在不同溫度下的阻值．并據(jù)此繪得上圖的R-t關(guān)系圖線，請根據(jù)圖線寫出該元件的R-t關(guān)系式：R=

100+1.6t

．
（4）由以上方法測得的電阻值比它的真實值偏

小

．
（5）如果實驗室提供的恒定電流源的輸出電流為65mA，但沒有合適的電壓表，應選用如下哪組器材測量熱敏元件上的電壓？

．
A．電壓表V₁：量程3V、內(nèi)阻3kΩ，定值電阻R₁=6kΩ
B．電壓表V₂：量程5V、內(nèi)阻5kΩ，定值電阻R₂=10kΩ
C．電壓表V₃：量程10V、內(nèi)阻10kΩ，定值電阻R₃=1kΩ

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

I．某實驗小組利用如圖1所示的實驗裝置來驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機械能守恒．實驗前需要調(diào)整氣墊導軌底座使之水平，用游標卡尺測得遮光條的寬度為d，實驗時將滑塊從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間△t．
（1）在本次實驗中還需要測量的物理量有：鉤碼的質(zhì)量m、

和

（用文字說明并用相應的字母表示）．
（2）本實驗通過比較

和

在實驗誤差允許的范圍內(nèi)相等（用測量的物理量符號表示），從而驗證了系統(tǒng)的機械能守恒．
II．某實驗小組探究一種熱敏元件的電阻隨溫度變化的特性．現(xiàn)有器材：直流恒流電源（在正常工作狀態(tài)下輸出的電流恒定并且可讀出其大小）、電壓表、特測元件、保溫容器、溫度計、開關(guān)和導線等．
（1）若用上述器材測量該元件的阻值隨溫度變化的特性，請你在答題紙對應圖2中用筆連線畫出實物連接圖．
（2）實驗的主要步驟：
a正確連接電路，在保溫容器中注入適量冷水，接通電源，調(diào)節(jié)并記錄電源輸出的電流值；
b在保溫容器中添加少量熱水，待溫度穩(wěn)定后，閉合開關(guān)，記錄

和

，斷開開關(guān)；
c重復第b步操作若干次，測得多組數(shù)據(jù)．
（3）實驗小組測得該元件在不同溫度下的阻值．并據(jù)此繪得上圖3的R-t關(guān)系圖線，請根據(jù)圖線寫出該元件的R-t關(guān)系式：R=

．
（4）由以上方法測得的電阻值比它的真實值偏

．
（5）如果實驗室提供的恒定電流源的輸出電流為65mA，但沒有合適的電壓表，應選用如下哪組器材測量熱敏元件上的電壓？

．（填序號）
A．電壓表V₁：量程3V、內(nèi)阻3kΩ，定值電阻R₁=6kΩ
B．電壓表V₂：量程5V、內(nèi)阻5kΩ，定值電阻R₂=10kΩ
C．電壓表V₃：量程10V、內(nèi)阻10kΩ，定值電阻R₃=1kΩ

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科目：高中物理 來源： 題型：

某實驗小組探究一種熱敏元件的電阻隨溫度變化的特性。現(xiàn)有器材：直流恒流電源（在正常工作狀態(tài)下輸出的電流恒定并且可讀出其大小）、電壓表、特測元件、保溫容器、溫度計、開關(guān)和導線等。

（1）若用上述器材測量該元件的阻值隨溫度變化的特性，請你在答題紙對應圖中用筆連線畫出實物連接圖。

（2）實驗的主要步驟：

①正確連接電路，在保溫容器中注入適量冷水，接通電源，調(diào)節(jié)并記錄電源輸出的電流值；

②在保溫容器中添加少量熱水，待溫度穩(wěn)定后，閉合開關(guān)，記錄和，斷開開關(guān)；

③重復第②步操作若干次，測得多組數(shù)據(jù)。

（3）實驗小組測得該元件在不同溫度下的阻值。并據(jù)此繪得上圖的R-t關(guān)系圖線，請根據(jù)圖線寫出該元件的R-t關(guān)系式：R= 。

（4）由以上方法測得的電阻值比它的真實值偏。

（5）如果實驗室提供的恒定電流源的輸出電流為65mA，但沒有合適的電壓表，應選用如下哪組器材測量熱敏元件上的電壓？。

A．電壓表V₁：量程3V、內(nèi)阻3kΩ，定值電阻R₁=6 kΩ

B．電壓表V₂：量程5V、內(nèi)阻5kΩ，定值電阻R₂=10 kΩ

C．電壓表V₃：量程10V、內(nèi)阻10kΩ，定值電阻R₃=1 kΩ

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科目：高中物理 來源：2010年江蘇省啟東中學高二第二學期期中考試物理試題 題型：實驗題

某實驗小組探究一種熱敏元件的電阻隨溫度變化的特性。現(xiàn)有器材：直流恒流電源（在正常工作狀態(tài)下輸出的電流恒定并且可讀出其大小）、電壓表、特測元件、保溫容器、溫度計、開關(guān)和導線等。
（1）若用上述器材測量該元件的阻值隨溫度變化的特性，請你在答題紙對應圖中用筆連線畫出實物連接圖。

（2）實驗的主要步驟：
①正確連接電路，在保溫容器中注入適量冷水，接通電源，調(diào)節(jié)并記錄電源輸出的電流值；
②在保溫容器中添加少量熱水，待溫度穩(wěn)定后，閉合開關(guān)，記錄       和    ，斷開開關(guān)；
③重復第②步操作若干次，測得多組數(shù)據(jù)。
（3）實驗小組測得該元件在不同溫度下的阻值。并據(jù)此繪得上圖的R-t關(guān)系圖線，請根據(jù)圖線寫出該元件的R-t關(guān)系式：R=          。

（4）由以上方法測得的電阻值比它的真實值偏          。
（5）如果實驗室提供的恒定電流源的輸出電流為65mA，但沒有合適的電壓表，應選用如下哪組器材測量熱敏元件上的電壓？          。
A．電壓表V₁：量程3V、內(nèi)阻3kΩ，定值電阻R₁="6" kΩ
B．電壓表V₂：量程5V、內(nèi)阻5kΩ，定值電阻R₂="10" kΩ
C．電壓表V₃：量程10V、內(nèi)阻10kΩ，定值電阻R₃="1" kΩ