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關于物體間相互作用力的說法正確的是（）

A．兩個物體只要相互接觸就一定會產生彈力

B．作用力與反作用力作用在兩個物體上，且大小相等，方向相反

C．一本書在桌面上靜止，書對桌面有壓力是因為桌面發生了彈性形變

D．甲乙兩隊拔河比賽，甲隊勝，是因為甲隊拉乙隊的力大于乙隊拉甲隊的力

彈力產生條件1、接觸2、形變，A錯
作用力與反作用力作用在兩個物體上，且大小相等，方向相反，B對
誰施力誰形變所以書對桌面有壓力是因為書發生了彈性形變，C錯
拔河比賽中甲拉乙跟乙拉甲的力相等，D錯

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

對于下述各對力的大小關系的說法，你認為正確的是（）

A．馬拉車前進時，馬對車的拉力大于車對馬的拉力

B．跳高運動員在跳起時，人對地的壓力大于地對人的支持力

C．足球運動員在射門時，人踢球的作用力大于球對人的作用力

D．上述三對力，每一對力的大小都相等

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一只足球靜止在水平的球場上，下列說法正確的是（）

A．足球對地面的壓力就是足球的重力

B．足球對地面的壓力的施力物體是地球

C．足球受到的重力與地面對足球的支持力方向相反

D．足球對地面的壓力和足球受到的地面的支持力是一對相互作用力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用質量不計的輕細繩l₁和l₂將A、B兩重物懸掛起來，下列說法正確的是(　　)

圖3－4－9

A．l₁對A的拉力和l₂對A的拉力是一對平衡力

B．l₂對A的拉力和l₂對B的拉力是一對作用力與反作用力

C．l₁對A的拉力和A對l₁的拉力是一對平衡力

D．l₂對B的拉力和B對l₂的拉力是一對作用力和反作用力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（4分）（1）如圖甲所示為一拉力傳感器，某實驗小組在用拉力傳感器探究作用力與反作用力關系的實驗中，獲得了如圖乙所示的圖線．根據這個圖線，你可以得出的結論是：___________________．
（2）如果實驗時保持一只手不動，另一只手拉動，與兩只手同時對拉得到的結論有沒有變化？
（填“有”或“沒有”）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

把一木塊放在水平桌面上保持靜止，下面說法正確的是( )

A．木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對平衡力

B．木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對作用力和反作用力

C．木塊對桌面的壓力就是木塊的重力

D．木塊的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一電視機靜止在水平桌面上，下列說法中正確的是

A．電視機受到的重力與桌面對電視機的支持力是一對平衡力

B．電視機受到的重力與電視機對桌面的壓力是一對平衡力

C．電視機受到的重力與桌面對電視機的支持力是一對作用力和反作用力

D．電視機對桌面的壓力與桌面對電視機的支持力是一對作用力和反作用力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，杯子放在水平桌面時，杯子對桌面的壓力為F₁，桌面對杯子的支持力為F₂，則下列說法正確的是（）

A．力F₁就是杯子的重力

B．力F₁和力F₂是一對平衡力

C．力F₁和力F₂是一對作用力和反作用力

D．力F₁的大小大于力F₂的大小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖5（甲）所示為一拉力傳感器，某實驗小組在用拉力傳感器探究作用力與反作用力關系的實驗中，獲得了如圖5（乙）所示的圖線，實驗中要用到______個拉力傳感器。根據這個圖線，你可以得出的結論是：________ __。如果實驗時保持一只手不動，另一只手拉動，與兩只手同時對拉得到的結論有沒有變化？（填“有”或“沒有”）；兩只手邊拉邊向右運動，與兩只手靜止時對拉得到的結論有沒有變化？（填“有”或“沒有”）

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