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(6分)用如圖所示裝置驗證小球沿斜面運動的過程中機械能守恒。斜面的末端與水平桌面相切,小球從離桌面高h處由靜止釋放,小球離開桌面后落在水平地面上,此過程的水平位移用s表示,桌面高H。改變小球釋放的位置,記錄多組hs值。
(1)若小球在運動的過程中機械能守恒,則hs2間應滿足的關系是__________
 

(2)某同學根據實驗結果,畫出了hs2圖象如上圖所示。圖象不過原點,并且隨著s的增大圖象有彎曲的跡象。下列關于產生這種現象的原因及改進措施的論述正確的是      
a.小球與斜面和桌面間有摩擦,改用動摩擦因數更小的斜面和桌面
b.小球運動過程中受到空氣阻力的作用,換用密度小一點的空心球進行實驗
c.小球運動過程中受到空氣阻力的作用,換用密度大一點的實心球進行實驗
d.小球與斜面和桌面間有摩擦,在原基礎上適當減小一下斜面的傾角

(1) (2)ac

解析試題分析:(1)根據平拋運動規律可得,如果滿足機械能守恒,則有,聯立可得(2)當h達到一定高度時,才產生水平位移,說明過程中存在阻力,小球與斜面和桌面間有摩擦,改用動摩擦因數更小的斜面和桌面,A正確,D錯誤小球運動過程中受到空氣阻力的作用,換用密度大一點的實心球進行實驗,B錯誤,C正確,
考點:驗證小球沿斜面運動的過程中機械能守恒
點評:該實驗是一個創新實驗,關鍵是理解實驗原理,能分析實驗中存在的誤差以及改進是實驗措施

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2007?廈門模擬)用如圖所示裝置驗證動量守量定律,質量為mA的鋼球A用細線懸掛于點O,質量為mB的鋼球B放在離地面高度為h的小支柱N上,O點到A球球心的距離為l,使懸線在A球釋放前張緊,且線與豎直線的夾角為α,A球釋放后擺到最低點時恰好與B球正碰,碰撞后,A球把輕質指針OC推移到與豎直線夾角β處,B球落到地面上,地面上鋪一張蓋有復寫紙的白紙D.保持α不變,多次重復上述實驗,白紙上記錄了多種B球的落點,圖中s是B球初始位置到落點的水平位移.
(1)為了驗證兩球碰撞過程中動量守恒,某同學測得A球質量mA,B球質量mB,高度h,水平位移s,夾角α,還應測得
夾角β
夾角β
線長l
線長l
等物理量.
(2)用測量的物理量表示碰撞前后A球、B球的動量:PA=
mA
2gl(1-cosα)
mA
2gl(1-cosα)
,PA′=
mA
2gl(1-cosβ)
mA
2gl(1-cosβ)
,PB=
0
0
,PB
mBs
g
2h
mBs
g
2h

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科目:高中物理 來源:2011年江蘇省杭師大附中高三年級第二次月考物理卷 題型:實驗題

某研究性學習小組用如圖所示裝置驗證機械能守恒定律。如圖中,懸點正下方P點處放有水平放置熾熱的電熱絲,當懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷,小球由于慣性向前飛出作平拋運動。在地面上放上白紙,上面覆蓋著復寫紙,當小球落在復寫紙上時,會在下面白紙上留下痕跡.用重錘線確定出A、B點的投影點N、M.用米尺量出AN的高度h1、BM的高度h2,算出A、B兩點的豎直距離,再量出M、C之間的距離s,即可驗證機械能守恒定律.已知重力加速度為g,小球的質量為m.求:

【小題1】用題中所給字母表示出小球平拋時的初速度v0 =          
【小題2】用測出的物理量表示出小球從A到B過程中,重力勢能的減少量
ΔEP =        ,動能的增加量ΔEK=          

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科目:高中物理 來源:2012-2013學年山東省威海市高三上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(6分)用如圖所示裝置驗證小球沿斜面運動的過程中機械能守恒。斜面的末端與水平桌面相切,小球從離桌面高h處由靜止釋放,小球離開桌面后落在水平地面上,此過程的水平位移用s表示,桌面高H。改變小球釋放的位置,記錄多組hs值。

(1)若小球在運動的過程中機械能守恒,則hs2間應滿足的關系是__________

 

(2)某同學根據實驗結果,畫出了hs2圖象如上圖所示。圖象不過原點,并且隨著s的增大圖象有彎曲的跡象。下列關于產生這種現象的原因及改進措施的論述正確的是      

a.小球與斜面和桌面間有摩擦,改用動摩擦因數更小的斜面和桌面

b.小球運動過程中受到空氣阻力的作用,換用密度小一點的空心球進行實驗

c.小球運動過程中受到空氣阻力的作用,換用密度大一點的實心球進行實驗

d.小球與斜面和桌面間有摩擦,在原基礎上適當減小一下斜面的傾角

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

(08年南安一中期末)(12分)用如圖所示裝置驗證動量守恒定律,質量為mA的鋼球A用細線懸掛于O點,質量為mB的鋼球B放在離地面高度為H的小支柱N上,O點到A球球心的距離為L,使懸線在A球釋放前張直,且線與豎直線的夾角為α。A球釋放后擺動到最低點時恰與B球正碰,碰撞后,A球把輕質指示針OC推移到與豎直線夾角β處,B球落到地面上,地面上鋪一張蓋有復寫紙的白紙D。保持α角度不變,多次重復上述實驗,白紙上記錄到多個B球的落點。

(1)圖中s應是B球初始位置到________的水平距離。

(2)為了驗證兩球碰撞過程動量守恒,應測得________、________、________、________、________、________、________等物理量。

(3)用測得的物理量表示碰撞前后A球、B球的動量:PA=________,PA′=________,pB=________,PB′=________。

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