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如果用F表示滑動摩擦力的大小,用 FN表示正壓力的大小,則有F=μFN,式中μ叫做動摩擦因數.為了測量兩張紙之間的動摩擦因數,某同學設計了一個實驗.如圖1所示,在木塊A和木板B上貼上待測的紙,B板水平固定,用測力計拉A,使A勻速向左運動,讀出并記下測力計的讀數 F,測出木塊A的質量m,則μ=F/mg
(1)該同學把待測的紙貼在木塊A和木板B上是為了
CD
CD

A.防止紙被拉破
B.防止紙在拉動過程中皺折
C.增大木塊A和木板B之間的相互作用力
D.增大木塊A和木板B之間的滑動摩擦力
(2)在實驗操作過程中,應盡量使木塊A做勻速運動,以減小實驗誤差.操作示意圖如圖2所示,則測力計測得的滑動摩擦力誤差較小的是
C
C

分析:有摩擦力公式F=μFN可知,要求u得先求F、FN,即物體間的摩擦力、正壓力,由于兩張紙之間的正壓力太小,在木塊A和木板B上貼上待測的紙,增大木塊A和木板B之間的相互作用力,用測力計拉A,使A勻速向左運動,讀出并記下測力計的讀數 F,測出木塊A的質量m,則μ=F/mg.
解答:解:(1)由于兩張紙之間的正壓力太小,在木塊A和木板B上貼上待測的紙,增大木塊A和木板B之間的相互作用力,從而增大木塊A和木板B之間的滑動摩擦力故選CD
  (2)由于物體A做勻速運動不易控制、判斷,故受力是否平衡不一定,故摩擦力不一定等于彈簧秤的拉力,但C實驗物體所受的摩擦力與物體的運動狀態無關,故C誤差較小.
故答案:(1)CD     (2)C
點評:考查了摩擦力、摩擦因數的計算,關鍵是如何設計實驗.
練習冊系列答案
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(2013?寧波模擬)(1)如圖1,所示游標卡尺讀數為
0.675
0.675
cm
(2)如果用f表示滑動摩擦力的大小,用FN表示正壓力的大小,則有f=μFN,式中μ叫做動摩擦因數.為了測量兩張紙之間的動摩擦因數某同學設計了一個實驗.如圖2所示,在木塊A和木板B上貼上待測的紙,B板水平固定,用測力計拉A,使A勻速向左運動,讀出并記下測力計的讀數F測出木塊A的質量m,則μ=
Fmg

①該同學為什么要把紙貼在木塊上而不直接測量兩張紙間的滑動摩擦力?
②在實際操作中,發現要保證木塊A做勻速運動比較困難,實驗誤差較大.你能對這個實驗作一改進來解決這一困難從而減小誤差嗎?

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(1)該同學為什么要把紙貼在木塊上而不直接測量兩張紙間的滑動摩擦力?
(2)在實際操作中,發現要保證木塊A做勻速運動比較困難,實驗誤差較大.請對這個實驗作一改進來解決這一困難從而減小誤差.

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mm,若可動刻度分成20等份,則刻螺旋測微可準確到
 
mm.
(2)如果用F表示滑動摩擦力的大小,用FN表示正壓力的大小,則有F=?FN,式中?叫做動摩擦因數.為了測量兩張紙之間的動摩擦因數,某同學設計了一個實驗.如圖所示,在木塊A和木板B上貼上待測的紙,B板水平固定,用測力計拉A,使A勻速向左運動,讀出并記下測力計的讀數F,測出木塊A的質量m,則μ=
Fmg

①該同學為什么要把紙貼在木塊上而不直接測量兩張紙間的滑動摩擦力?
②在實際操作中,發現要保證木塊A做勻速運動比較困難,實驗誤差較大.你能對這個實驗作一改進來解決這一困難從而減小誤差嗎?請提出你的方案.

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(1)該同學為什么要把紙貼在木塊上而不直接測量兩張紙間的滑動摩擦力?

(2)在實際操作中,發現要保證木塊A做勻速運動比較困難,實驗誤差較大.你能對這個實驗做一改進來解決這一困難從而減小誤差嗎?

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