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12.籃球以10m/s的速度水平撞擊籃板后以8m/s的速度反向彈回,球與板的接觸時間為0.1s,則籃球在水平方向的平均加速度為180m/s2,方向為末速度的方向.

分析 選取籃球與墻壁碰撞前速度方向為正方向,分別寫出初速度和末速度,根據加速度的定義式求出籃球在水平方向的平均加速度.

解答 解:選取籃球與墻壁碰撞前速度方向為正方向,籃球的初速度為v0=10m/s,末速度為v=-8m/s.則籃球在水平方向的平均加速度是
    a=$\frac{v-{v}_{0}}{t}=\frac{-8-10}{0.1}=-180m/{s}^{2}$,負號表示加速度的方向與籃球撞擊墻壁前的速度方向相反,即與末速度方向相同.
故答案為:180; 末速度的方向.

點評 對于運動學的公式中速度、加速度和位移三個量,都是矢量,運用時要注意矢量的方向.在一維情況下,先規定正方向,用正負號表示矢量的方向.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

2.如圖所示為“用雙縫干涉測光的波長”的實驗裝置,某同學用此裝置測量綠光的波長.測量前,他先取下雙縫,打開光源,調節光源的高度和角度,使光源發出的光束沿著遮光筒的軸線把屏照亮.做好調整后,他將雙縫安裝好,在單縫與光源之間放上了綠色的濾光片,然后開始觀察和測量.
測量的核心部件是測量頭,它由分劃板、目鏡和帶有刻度的手輪等構成.測量時轉動手輪,使分劃板左右移動,讓分劃板的中心刻線對準亮紋的中心.當他轉動手輪,使分劃板的中心刻線與他所選的第1條亮紋的中心對齊時,手輪上的初始示數為2.12mm;繼續轉動手輪,當分劃板的中心刻線移動到第3條亮紋中心時,手輪上的示數為5.72mm.已知此次實驗他所選用的雙縫間的距離d=0.25mm,雙縫到屏的距離l=900mm.由此可知他所測量的相鄰亮條紋間的距離為1.80mm,綠光的波長為5.0×10-7m.

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3.測速儀安裝有超聲波發射和接受裝置,如圖所示,B為測速儀,A為汽車,兩者相距335m,某時刻B發出超聲波,同時A由靜止開始做勻加速直線運動,當B接受到反射回來的超聲波信號時,A、B相距355m,已知聲速為340m/s,則下列說法正確的是( 。
A.經2s,B接受到返回的超聲波B.超聲波追上A車時,A車前進了10m
C.A車加速度的大小為10m/s2D.A車加速度的大小為5m/s2

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20.如圖所示,一根長l=0.8m的輕繩一端固定在O點,另一端連接一個質量m=0.1kg的小球,懸點O距離水平地面的高度H=1m,A點與O點等高,相距也為l.現在讓小球從A點由靜止釋放,當小球運動到B點時,輕繩碰到懸點O正下方固定的釘子P,繩達到最大拉力,立刻拉斷,g=10m/s2.求:
(1)小球運動到B點時的速度大;
(2)設球的落地點為C點,求C點與B點之間的水平距離大小;
(3)若OP=0.6m,求輕繩能承受的最大拉力大小.

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7.在摩擦因數為0.2的水平地面上,有一小物塊從A點以初速度12m/s開始自由滑行,與此同時A點正上方一個小球以相同方向的初速度4m/s水平拋出,若要小球能夠擊中物塊,試問小球應從A點上方多高處拋出?取g=10m/s2,不考慮空氣阻力.

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17.汽車緊急剎車時,加速度大小為6m/s2.如果必須在2s內停下來,汽車行駛的最大允許速度是12m/s.

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4.2014年我國多地都出現了霧霾天氣,嚴重影響了人們的健康和交通;設有一輛汽車在能見度較低的霧霾天氣里以54km/h的速度勻速行駛,司機突然看到正前方有一輛靜止的故障車,該司機剎車的反應時間為0.6s,剎車后汽車勻減速前進,剎車過程中加速度大小為5m/s2,最后停在故障車前1.5m處,避免了一場事故.以下說法正確的是( 。
A.司機發現故障車后,汽車經過3 s停下
B.從司機發現故障車到停下來的過程,汽車的平均速度為7.5 m/s
C.司機發現故障車時,汽車與故障車的距離為33 m
D.從司機發現故障車到停下來的過程,汽車的平均速度為11 m/s

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1.如圖所示,輕彈簧上端固定,下端拴著一帶正電小球Q,Q在O處時彈簧處于原長狀態,Q可在O1處靜止.若將另一帶正電小球q固定在O1正下方某處時,Q可在O2處靜止.現將Q從O處由靜止釋放,則Q從O運動到O1處的過程中( 。
A.Q運動到O1處時速率最大
B.加速度先減小后增大
C.機械能不斷減小
D.Q、q彈簧與地球組成的系統的勢能不斷減小

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13.水平地面上放著重100N的物體,在豎直向上的80N的拉力作用下物體所受的合外力為0N.若將向上的拉力撤去,重物對地面的壓力為100N.

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