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【題目】如圖所示,電量為+Q的點電荷甲,固定在絕緣水平面上的O點,另一個電量為-q、質量為m的點電荷乙從A點以初速度v0沿它們的連線向甲滑動,到B點時速度最小且為v.已知靜電力常量為k,重力加速度為g,乙與水平面的動摩擦因數為,AB間距離為L,則以下說法不正確的是 ( )

A. OB間距離為

B. 從開始運動到碰到甲之前的瞬間,乙的加速度逐漸減小

C. AB的過程中,電場力對點電荷乙做的功為W=mgL+mv2-

D. AB的過程中,點電荷乙的電勢能減少

【答案】B

【解析】

A、由題意,乙到達B點時速度最小,乙先減速運動后做加速運動,當速度最小時有: ,解得OB間的距離,故A正確;

B、滑動摩擦力的大小方向不變,兩球靠近過程中庫侖力逐漸增大,小球在運動到B點之前,有,因此物體的加速度逐漸減小,當越過B點后,庫侖力大于滑動摩擦力,由,知加速度逐漸增大,因此從開始運動到碰到甲之前的瞬間,乙的加速度先逐漸減小后逐漸增大,故B錯誤;

C、從A到B的過程中,根據動能定理得,得,故C正確;

D、從A到B的過程中,電場力對乙做正功,乙的電勢能減少,故D正確;

本題選不正確的,故選:B。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】18世紀數學家莫佩爾蒂哲學家伏爾泰曾經設想穿透地球;假設能夠沿著地球兩極連線開鑿一條沿著地軸的隧道貫穿地球一個人可以從北極入口由靜止自由落入隧道中忽略一切阻力此人可以從南極出口飛出,(已知此人的質量m=50 kg;地球表面處重力加速度g10 m/s2;地球半徑R=6.4×106 m;假設地球可視為質量分布均勻的球體均勻球殼對殼內任一點的質點合引力為零)則以下說法正確的是

A人與地球構成的系統由于重力發生變化故機械能不守恒

B人在下落過程中受到的萬有引力與到地心的距離成正比

C人從北極開始下落到剛好經過地心的過程萬有引力對人做功W=3.2×109 J

D當人下落經過距地心R瞬間人的瞬時速度大小為×103 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】垂直紙面向外的正方形勻強磁場區域內,有一位于紙面的、電阻均勻的正方形導體框abcd,現將導體框分別向兩個方向以v3v的速度勻速拉出磁場,如圖所示,則導體框從兩個方向移出磁場的過程中

A.導體框中產生的焦耳熱相同

B.導體框中產生的感應電流方向相同

C.通過導體框某一截面的電荷量相同

D.導體框cd邊兩端電勢差的絕對值相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一根細線下端栓一個金屬小球P,細線的上端固定在金屬塊Q上,Q放在帶小孔小孔光滑的水平桌面上,小球在某一水平面內做勻速圓周運動,現使小球在一個更高的水平面上做勻速圓周運動,而金屬塊Q始終靜止在桌面上的同一位置,則改變高度后與原來相比較,下面的判斷中正確的是(

A. 細線所受的拉力不變B. Q受到桌面的靜摩擦力變小

C. 小球P運動的周期變大D. 小球P運動的線速度變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,定值電阻R2,滑動變阻器的最大阻值為R1,且R1R2+rr為電源內阻),在滑動變阻器的滑動頭P由左端a向右滑動到右端b的過程中,以下說法正確的是

A.電壓表的示數變大

B.R2消耗的功率變大

C.滑動變阻器消耗的功率先變大后變小

D.滑動變阻器兩端的電壓變化量大于R2兩端的電壓變化量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一軌道由半徑為2 m的四分之一豎直圓弧軌道AB和長度可以調節的水平直軌道BCB點平滑連接而成。現有一質量為0.2 kg的小球從A點無初速度釋放,經過圓弧上的B點時,傳感器測得軌道所受壓力大小為3.6 N,小球經過BC段所受阻力為其重力的0.2倍,然后從C點水平飛離軌道,落到水平面上的P點,P、C兩點間的高度差為3.2 m。小球運動過程中可以視為質點,且不計空氣阻力。

(1)求小球運動至B點的速度大小;

(2)求小球在圓弧軌道上克服摩擦力所做的功;

(3)為使小球落點PB點的水平距離最大,求BC段的長度;

(4)小球落到P點后彈起,與地面多次碰撞后靜止。假設小球每次碰撞機械能損失75%,碰撞前后速度方向與地面的夾角相等。求小球從C點飛出后靜止所需的時間。

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【題目】小球以15m/s的水平初速度向一傾角為37°的斜面拋出,飛行一段時間后,恰好垂直撞在斜面上。(g=10m/s2,sin37o=0.6,cos370=0.8。)求:

(1)小球在空中的飛行時間;

(2)拋出點距落球點的高度。

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【題目】一傾角為θ,高度為h1m的斜面AB與水平面BCB點平滑相連。一質量m2kg的滑塊從斜面頂端A處由靜止開始下滑,經過B點后,最終停在C點。已知滑塊與接觸面間的動摩擦因數均為μ,不計滑塊在B點的能量損失,g10m/s2。則下列說法錯誤的是(  )

A.滑塊到達B處的速度為m/s

B.滑塊從A滑到B所用的時間為s

C.BC間距為m

D.滑塊從BC的過程中,克服摩擦力所做的功為10J

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【題目】(1)如圖甲所示為某同學所安裝的探究加速度與力、質量的關系的實驗裝置。

①在驗證牛頓第二定律的實驗中,為了使小車受到合外力等于砝碼和砝碼盤的總重量,通常采用如下兩個措施:

A.平衡摩擦力:將長木板無滑輪的一端下面墊一小木塊,反復移動木塊的位置,直到小車在砝碼盤的拉動下帶動紙帶與小車一起做勻速直線運動;

B.在調整砝碼多少的過程中,要保證砝碼和砝碼盤的總質量m遠小于小車和砝碼的總質量M

以上哪一個措施中有何重大錯誤?(說明錯誤點)______________

②如圖是上述實驗打出的一條紙帶,已知打點計時器的打點周期是0.02 s,結合圖乙給出的數據(單位:cm),求出小車運動加速度的大小為________m/s2,并求出紙帶中P點瞬時速度的大小為________m/s。(結果均保留兩位有效數字)

(2)某實驗小組設計了如圖a所示的實驗裝置,通過改變重物的質量,利用計算機可得滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關系圖象。他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗,得到了兩條aF圖線,如圖b所示。

①圖線________(”)是在軌道左側抬高成為斜面情況下得到的。

②滑塊和位移傳感器發射部分的總質量m________kg,滑塊和軌道間的動摩擦因數μ________

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