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3．如圖所示，手推車的籃子里裝有一籃球，女孩將手推車沿斜面向上勻速推動，籃子的底面平行于斜面，靠近女孩的側面垂直于底面，下列說法正確的有（　　）
A．籃子底面受到的壓力小于籃球的重力
B．籃子底面受到的壓力大于籃球的重力
C．籃子右側面受到的壓力大于籃球的重力
D．籃球右側面受到的壓力大小一定等于籃子底面受到的壓力大小

分析 女孩將手推車沿斜面向上勻速推動，受力平衡，對籃球受力分析，根據平衡條件表示出籃球的受各個力大小，再進行討論即可．

解答 解：A、女孩將手推車沿斜面向上勻速推動，受力平衡，
對籃球受力分析，并運用合成法如圖：

根據幾何知識，籃子底部對籃球的支持力N1=mgcosθ，根據牛頓第三定律則籃子底面受到的壓力為mgcosθ＜mg，故A正確，B錯誤；
C、籃子右面對籃球的支持力N2=mgsinθ，根據牛頓第三定律則籃子右面受到的壓力為mgsinθ＜mg，故C錯誤，
D、由于不知道斜面的傾角，所以無法判斷籃球右側面受到的壓力大小和籃子底面受到的壓力大小關系，故D錯誤；
故選：A．

點評 本題首先要對籃球受力分析，根據共點力平衡條件列式求解出籃球受到的支持力表達式，再根據牛頓第三定律進行討論．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．鈾是常用的一種核燃料，若它的原子核發生了如下的裂變反應：$\left.\begin{array}{l}{235}\\{92}\end{array}\right.$U+$\left.\begin{array}{l}{1}\\{0}\end{array}\right.$n→a+b+2$\left.\begin{array}{l}{1}\\{0}\end{array}\right.$n，則a+b可能是（　　）
A．$\left.\begin{array}{l}{140}\\{54}\end{array}\right.$Xe+$\left.\begin{array}{l}{93}\\{36}\end{array}\right.$KrB．$\left.\begin{array}{l}{141}\\{56}\end{array}\right.$Ba+$\left.\begin{array}{l}{92}\\{36}\end{array}\right.$Kr
C．$\left.\begin{array}{l}{141}\\{56}\end{array}\right.$Ba+$\left.\begin{array}{l}{93}\\{38}\end{array}\right.$SrD．$\left.\begin{array}{l}{140}\\{54}\end{array}\right.$Xe+$\left.\begin{array}{l}{94}\\{38}\end{array}\right.$Sr

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．關于伽利略對自由落體運動的研究，下列說法錯誤的是（　　）
A．伽利略運用邏輯推理的方法否定了“重物比輕物落得快”的結論
B．伽利略創造了實驗與邏輯推理相結合的科學研究方法
C．伽利略通過測量自由落體運動的速度和時間得出速度隨時間均勻變化
D．伽利略通過研究小球沿斜面向下的運動并進行合理外推，得出自由落體運動規律

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示，光滑斜面傾角為θ，c為斜面上固定擋板，物塊a和b通過輕質彈簧連接，a、b處于靜止狀態，彈簧壓縮量為x．現對a施加沿斜面向下的外力使彈簧再壓縮2x，之后突然撤去外力，經時間t，物塊a沿斜面向上運動的速度為v，此時物塊b剛要離開擋板．已知兩物塊的質量均為m，重力加速度為g．下列說法正確的是（　　）
A．彈簧的勁度系數為$\frac{2mgsinθ}{x}$
B．物塊b剛要離開擋板時，a的加速度為2gsinθ
C．物塊a沿斜面向上運動速度最大時，物塊b對擋板c的壓力為0
D．撤去外力后，經過時間t，彈簧彈力對物塊a做的功為4mgxsinθ+$\frac{1}{2}$mv2

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖1在利用重錘下落驗證機械能守恒定律的實驗中：
（1）下面敘述不正確的是ACD
A、應該用天平稱出物體的質量．
B、應該選用點跡清晰第一、二兩點間的距離接近2mm的紙帶．
C、操作時應先放紙帶再通電．
D、電磁打點計時器應接在電壓為220V的直流電源上．
（2）如圖2是實驗中得到的一條紙帶．已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz，當地的重力加速度 g=9.80m/s2，測得所用重物的質量為1.00kg，紙帶上第0、1兩點間距離接近2mm，A、B、C、D是連續打出的四個點，它們到0點的距離如圖所示．則由圖中數據可知，打點計時器打下計數點C時，物體的速度VC=3.90m/s；重物由0點運動到C點的過程中，重力勢能的減少量等于7.62J，動能的增加量等于7.61J（取三位有效數字）．
（3）實驗結果發現動能增量不等于重力勢能的減少量；造成這種現象的主要原因是C
A．選用的重錘質量過大
B．數據處理時出現計算錯誤
C．空氣對重錘的阻力和打點計時器對紙帶的阻力
D．實驗時操作不夠細，實驗數據測量不準確

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．有人想水平地夾持一疊書，他用手在這疊書的兩端加一壓力F=200N，如圖所示，如每本書的質量為1kg，手與書之間的動摩擦因數為0.6，書與書之間的動摩擦因數為0.40，認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s2．則此人可能夾持書的最大數目為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示，有一群氫原子處于量子數n=3的激發態．躍遷過程最多能發出3條光譜線．設基態能量為-E1，普朗克常量為h．這幾條譜線中最大頻率為$\frac{8{E}_{1}}{9h}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．關于慣性在實際中的應用，下列說法中錯誤的是（　　）
A．運動員在擲標槍時的助跑是為了利用慣性
B．運動員在跳遠時的助跑是為了增大起跳時的慣性
C．手扶拖拉機的飛輪做得很重，是為了增大它轉動的慣性
D．戰斗機在空戰時，甩掉副油箱是為了減小慣性，提高飛行的靈活性

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．（1）某同學想利用圖甲所示裝置，驗證滑塊與鉤碼組成的系統機械能守恒，該同學認為只要將摩擦力平衡掉就可以了．你認為該同學的想法不正確（選填“正確”或“不正確”），理由是：有摩擦力做功，不滿足機械能守恒的條件．
（2）另一同學用一傾斜的固定氣墊導軌來驗證機械能守恒定律．如圖乙所示，質量為m1的滑塊（帶遮光條）放在A處，由跨過輕質定滑輪的細繩與質量為m2的鉤碼相連，導軌B處有一光電門，用L表示遮光條的寬度，x表示A、B兩點間的距離，θ表示氣墊導軌的傾角，g表示當地重力加速度
①氣泵正常工作后，將滑塊由A點靜止釋放，運動至B，測出遮光條經過光電門的時間t，該過程滑塊與鉤碼組成的系統重力勢能的減小量表示為m2gx-m1gxsinθ，動能的增加量表示為$\frac{1}{2}$（m1+m2）（$\frac{L}{t}$）2；若系統機械能守恒，則$\frac{1}{{t}^{2}}$與x的關系式為$\frac{1}{{t}^{2}}$=$\frac{2（{m}_{2}g-{m}_{1}gsinθ）x}{（{m}_{1}+{m}_{2}）{L}^{2}}$（用題中己知量表示）．
②實驗時測得m1=475g，m2=55g，遮光條寬度L=4mm，sinθ=0.1，改變光電門的位置，滑塊每次均從A點釋放，測量相應的x與t的值，以$\frac{1}{{t}^{2}}$為縱軸，x為橫軸，作出的圖象如圖丙所示，則根據圖象可求得重力加速度g0為9.4m/s2．（計算結果保留2位有效數字），若g0與當地重力加速度g近似相等，則可驗證系統機械能守恒．

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