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1.某物體運動的速度圖象如圖所示,根據圖象
(1)0-1s內速度變化是多大?
(2)3-4s內加速度是多大?
(3)1-3s內位移是多大?

分析 速度-時間圖象的斜率等于物體的加速度;速度圖象與時間軸圍成的面積等于物體在該段時間內的位移;速度的正負表示物體的運動方向.

解答 解:(1)0-1s內速度變化是△v=3-0m/s=3m/s
(2)3-4s內加速度是$a=\frac{△v}{△t}=\frac{0-3}{1}m/{s}^{2}=-3m/{s}^{2}$
(3)1-3s內位移是x=2×3m=6m
答:(1)0-1s內速度變化是3m/s
(2)3-4s內加速度是-3m/s2
(3)1-3s內位移是6m

點評 解答本題應注意:(1)速度的正負表示物體速度的方向;(2)面積的正負表示物體位移的方向;
(3)圖象的斜率等于物體的加速度.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖,質量為m的小球在豎直放置的光滑圓形管道內做圓周運動,下列說法中正確的有(  )
A.小球在水平線ab以上管道中運動時,內側管壁對小球一定有作用力
B.小球通過最高點的最小速度為v=$\sqrt{Rg}$
C.小球通過最高點的最小速度為0
D.小球在水平線ab以下管道中運動時,外側管壁對小球一定有作用力

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.一質點沿著x軸運動,其位置x隨時間t變化的規律為x=10+20t-3t2(m),下列說法中正確的是(  )
A.該質點的加速度大小為3m/s2B.該質點的初速度大小為20m/s
C.0~2s內質點的平均速度為19m/sD.t=2s末,該質點的速度為8m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.在一個以加速度g做自由下落的密閉電梯內,有一人同時相對電梯由靜止釋放一只鉛球和一只氫氣球,則電梯內的人將會看到(  )
A.鉛球與氫氣球均在人釋放的位置,與人相對靜止
B.鉛球仍然在人釋放的位置,與人相對靜止,而氫氣球上升到電梯頂板
C.鉛球墜落到電梯頂板上,氫氣球仍在人釋放的位置,與人相當靜止
D.鉛球墜落到電梯底板上,氫氣球上升到電梯頂板

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.向心力演示器如圖所示.轉動手柄1,可使變速塔輪2和3以及長槽4和短槽5隨之勻速轉動.皮帶分別套在塔輪2和3上的不同圓盤上,可使兩個槽內的小球分別以幾種不同的角速度做勻速圓周運動.小球做圓周運動的向心力由橫臂6的擋板對小球的壓力提供,球對擋板的反作用力,通過橫臂的杠桿使彈簧測力套筒7下降,從而露出標尺8,標尺8上露出的紅白相間等分格子的多少可以顯示出兩個球所受向心力的大小.現將小球分別放在兩邊的槽內,為探究小球受到的向心力大小與與哪些因素有關系,下列想法正確的是(  )
A.用質量不同的鋼球和鋁球做實驗,使它們運動半徑相等,比較向心力的大小與質量大小的關系
B.用質量相同的兩個小球做實驗,使它們的角速度不等,比較向心力的大小與角速度大小的關系
C.用質量相同的兩個小球做實驗,使它們的運動半徑不等,比較向心力的大小與半徑大小的關系
D.在兩個小球的質量、運動半徑和角速度三個量中,保持其中兩個量相等,才能比較向心力的大小與第三個量的關系

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.已知某星球的自轉周期為T,物體在該星球赤道上隨該星球自轉的向心加速度為a,該星球赤道上物體的重力加速度為g,要使該星球赤道上的物體“飄”起來,該星球的自轉周期要變為(  )
A.$\frac{a}{g}T$B.$\sqrt{\frac{a}{g-a}}T$C.$\sqrt{\frac{a}{g+a}}T$D.$\sqrt{\frac{a}{g}}T$

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

13.在“用打點計時器測速度”的實驗中,用火花打點計時器記錄紙帶運動的時間.計時器所用電源的頻率為50Hz,圖為一次實驗得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計數點間都有四個點未畫出,按時間順序取0、1、2、3、4五個計數點,用刻度尺量出0、1、2、3、4、點間的距離如圖所示(單位:cm).

(1)實驗所用的電源是C
A.4-6V的交流電     B.4-6V的直流電     C.220V的交流電     D.220V的直流電
(2)關于實驗正確的操作是A
A.先打開電源,待穩定后再拉動紙帶     B.先拉動紙帶,再打開電源
(3)若認為某段時間內的平均速度等于這段時間中間時刻的速度,則打計數點1、3時小車對應的速度分別為:v1=0.358m/s,v3=0.434m/s,(保留三位有效數字)
(4)據此可求出小車從1到3計數點內的加速度為a=0.380m/s2.(保留三位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

10.近一段時間,“嫦娥一號”衛星是國人乃至全世界最關注的事件之一.某同學在新聞報道中收集了一些關于“嫦娥一號”的數據:“嫦娥一號”衛星最終進入的工作軌道是距離月球表面h=200km、周期T1=127min的極月圓軌道,但他沒有找到月球半徑的數據報道,于是他想利用自己學過的物理知識來算出月球的半徑R.他又從學習資料上查到一些數據:月球的質量M=7.4×1022kg,月球繞地球作圓周運動的周期T2=30天、軌道半徑r=3.8×105km,萬有引力恒量G=6.67×10-11N•m2/kg2
根據以上數據,他寫出了求解月球半徑的表達式:$\frac{{{T}_{1}}^{2}}{({R}_{月}+h)^{3}}$=$\frac{{{T}_{2}}^{2}}{{{r}_{月}}^{3}}$
你認為他的這個表達式正確嗎?如果正確,請利用萬有引力和圓周運動公式寫出推導上述表達式的過程,并求出R的表達式(用字母表示);如果你認為這個表達式是錯誤的,請利用上述物理量寫出正確的月球半徑R的表達式(只需用字母表示)及推導過程.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.已知地球繞太陽的公轉周期是1年,地球球心到太陽球心距是1.5×1011m,萬有引力恒量為G等于6.67×10-11,太陽的質量為M=2.0×1030kg.

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