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以下是一些有關高中物理實驗的描述,其中說法不正確的一項是(  )
A、在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中的拉橡皮筋的細繩要稍長一點,并且實驗時要使彈簧與木板平面平行B、在“驗證機械能守恒定律”實驗中,必須用天平稱出重物的質量C、在“探究彈力與彈簧伸長量的關系”實驗中,應將彈簧豎直懸掛后再測原長D、在“探究力做功與動能的變化關系”實驗中,需要平衡摩擦力
分析:明確各個實驗的目的、原理、誤差來源,對各個實驗逐漸進行分析即可.
解答:解:A、在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,拉橡皮筋的細繩要稍長一些,并且實驗過程中要使彈簧秤與木板平面平行,可以減小實驗的誤差.故A正確.
B、在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,要驗證動能增加量和勢能減小量是否相等,質量約去,不一定需要天平測量物體的質量.故B錯誤.
C、在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中,彈簧豎直使用時,要考慮重力的影響,應將彈簧豎直懸掛后再測原長.故C正確.
D、在“探究力做功與動能的變化關系”實驗中,為了方便表示合力做功等于橡皮筋所做的功,需要平衡摩擦力.故D正確.
本題選錯誤的,故選:B
點評:本題考查了四個實驗中的問題,關鍵要理解實驗的原理、操作步驟,以及實驗中的注意事項,基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

以下是一些有關高中物理實驗的描述,其中正確的是(  )(填寫正確說法前面的序號)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)一同學用20分度游標卡尺測得一擺球的直徑如圖所示,則該擺球的直徑為
1.325
1.325
cm

(2)以下是一些有關高中物理力學實驗的描述,其中正確的是
BCE
BCE
.(填寫正確的序號)
A.在“研究勻變速直線運動”實驗中,應該先釋放小車,讓其運動穩定后,再接通電源,讓打點計時器在紙帶上打下一系列的點.
B.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中拉橡皮筋的細繩要稍長,并且實驗時要使彈簧與木板平面平行.
C.在“用單擺測定重力加速度”實驗中,如果擺長測量無誤,但測得的g值偏小,其原因可能是將全振動的次數n誤計為n-1.
D.在“驗證機械守恒定律”的實驗中,需要用天平測物體(重錘)的質量.
E.在“驗證動量守恒定律”的實驗中,入射小球的質量應該大于被碰小球的質量.
F.在“研究平拋物體的運動”的實驗中,每次應使小球從斜槽的不同位置自由滾下.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)以下是一些有關高中物理實驗的描述,其中正確的是
 
.(填寫正確說法前面的序號)
A、在“用雙縫干涉測光的波長”實驗中,其他條件不變,換一個兩縫之間距離較大的雙縫,干涉條紋間距將變窄
B、在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中拉橡皮筋的細繩要稍長,并且實驗時要使彈簧與木板平面平行
C、在“用單擺測定重力加速度”實驗中如果擺長測量無誤,但測得的g值偏小,其原因可能是將全振動的次數n誤計為n-1
D、在“驗證機械能守恒定律”的實驗中需要用到天平、打點計時器和刻度尺.
E、在“描跡法畫電場中的等勢線”的實驗中,塑料板上自下而上依次是導電紙、復寫紙、白紙.
F、在“驗證動量守恒定律”實驗中,斜槽可以不光滑,但必須保持其末端切線水平.
(2)有一根細而均勻的中空柱狀導電材料樣品如圖a所示,截面為同心圓環如圖b所示,在樣品兩端面上有焊接良好的引出導線.樣品長約5cm,教師用多用電表的歐姆擋預測電阻時,選擇開關置于“×10”倍率擋,其示數如圖c所示,已知這種材料的電阻率為ρ,因該樣品的內徑太小,無法直接用長度測量工具測量.現提供下列實驗器材:精英家教網
A.20等分刻度的游標卡尺
B.螺旋測微器
C.電流表A1(量程為50mA,內阻r1=100Ω)
D.電流表A2(量程為3A,內阻r2約為0.1Ω)
E.電壓表V1(量程為3V,內阻r3約為10KΩ)
F.電壓表V2(量程為15V,內阻r4約為90KΩ)
G.滑動變阻器R(0~10Ω,額定電流2A)
H.直流電源E(電動勢12V,內阻r約1Ω)
I.導電材料樣品Rx(長約5cm,電阻約為圖c測量值)
J.開關一只,導線若干.
不使用多用電表讀數情況下,請根據上述實驗器材設計一個盡可能精確的測量該樣品內徑d
的實驗方案,并回答問題:
①教師用多用電表預測的電阻值如圖c所示,約為
 
Ω
②用游標卡尺測得該樣品的長度如圖d所示,其示數L=
 
mm;用螺旋測微器測得該樣品的外徑如圖e所示,其示數D=
 
mm.
③請選擇合適的儀器:電流表選
 
 電壓表應選
 
(填所選器材前標號).
④在虛框內畫出實驗電路圖
 

⑤用ρ、L、D和測得量的符號來表示樣品的內徑d=
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

以下是一些有關高中物理實驗的描述,其中正確的是(  )

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