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在用DIS(數字化信息系統)研究小車加速度與外力的關系時,某實驗小組先用如圖(a)所示的實驗裝置,重物通過滑輪用細線拉小車,位移傳感器(發射器)隨小車一起沿傾斜軌道運動,位移傳感器(接收器)固定在軌道一端.實驗中把重物的重力作為拉力F,改變重物重力重復實驗四次,列表記錄四組數據.

(1)在坐標紙上作出小車加速度a和拉力F的關系圖線;
(2)從所得圖線分析該實驗小組在操作過程中的不當之處是:______;
(3)如果實驗時,在小車和重物之間接一個不計質量的微型力傳感器,如圖(b)所示.從理論上分析,力傳感器的示數與鉤碼的重力相比______.(填“大”,“小”,“相等”)

解:(1)根據所給數據,畫出小車加速度a和拉力F的關系圖線如下圖所示:

(2)由圖象可知,當小車拉力為零時,已經產生了加速度,故在操作過程中沒有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不夠.
故答案為:沒有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不夠.
(3)實驗過程中,重物、小車一起加速運動,重物有向下的加速度,根據牛頓第二定律可知繩子拉力小于重力.
故答案為:。
分析:(1)根據所提供數據采用描點法可正確畫出加速度a和拉力F的關系圖線.
(2)根據所畫圖象可得出正確結果.
(3)實驗過程中,重物、小車一起加速運動,重物有向下的加速度,因此繩子拉力小于重力.
點評:實驗裝置雖然有所變動,但是實驗原理、實驗方法、操作細節等是一樣的,故任何實驗明確實驗原理是解答實驗的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內,伸長量x與彈力F成正比,即F=kx,用如圖1所示的實驗裝置可以測量出它的勁度系數k的值.下面的表格是橡皮筋受到的拉力F與伸長量x的實驗記錄.
拉力F/N510152025
伸長量x/cm1.63.24.76.48.0
(1)請在圖2所示坐標系中作出F-x;圖象.
(2)由圖象可求得該橡皮筋的勁度系數k=______N/m.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

關于運動狀態與所受外力的關系,下列敘述不正確的是


  1. A.
    物體受到恒定的力作用時,它的運動狀態不發生改變
  2. B.
    物體受到不為零的合力作用時,它的運動狀態要發生改變
  3. C.
    物體受到的合力為零時,它一定處于靜止狀態
  4. D.
    物體的運動方向一定與所受的合力的方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

為了使航天員能適應在失重環境下的工作和生活,國家航天局組織對航天員進行失重訓練.故需要創造一種失重環境;航天員乘坐到民航客機上后,訓練客機總重5×104kg,以200m/s速度沿30°傾角爬升到7000米高空后飛機向上拉起,沿豎直方向以200m/s 的初速度向上作勻減速直線運動,勻減速的加速度為g,當飛機到最高點后立即掉頭向下,仍沿豎直方向以加速度為g加速運動,在前段時間內創造出完全失重,當飛機離地2000米高時為了安全必須拉起,后又可一次次重復為航天員失重訓練.若飛機飛行時所受的空氣阻力f=Kv(k=900N?s/m),每次飛機速度達到350m/s 后必須終止失重訓練(否則飛機可能失速).
求:(1)飛機一次上下運動為航天員創造的完全失重的時間.
(2)飛機下降離地4500米時飛機發動機的推力(整個運動空間重力加速度不變).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

一種測定風作用力的儀器原理如圖所示.它的細長絲線一端固定于O點,另一端懸掛著一個質量為m=1kg的金屬球.無風時,絲線自然下垂;當受到沿水平方向吹來的風的作用時,絲線將偏離豎直方向一定角度θ,風力越大,偏角越大.若某時刻絲線與豎直方向的夾角θ=37°,試求此時金屬球所受風力的大小.(取g=10m/s2,已知sin37°=0.6、cos37°=0.8)

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

某緩沖裝置可抽象成圖示的簡單模型,k1、k2表示原長相等的兩輕質彈簧的勁度系數,且k1<k2,則下列表述正確的是


  1. A.
    緩沖效果與彈簧的勁度系數無關
  2. B.
    墊片向右移動時,勁度系數為k2的彈簧產生的彈力大
  3. C.
    墊片向右移動時,兩彈簧長度不等,勁度系數為k1的彈簧的長度大
  4. D.
    墊片向左移動時,兩彈簧產生的彈力大小相等

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖甲所示,靜止在水平地面的物塊A,受到水平向右的拉力F作用,F與時間t的關系如圖乙所示,設物塊與地面的靜摩擦力最大值fm與滑動摩擦力大小相等,則


  1. A.
    t1~t2時間內物塊做勻加速直線運動
  2. B.
    t2時刻物塊A的加速度最大
  3. C.
    t2時刻后物塊A做反向運動
  4. D.
    t3時刻物塊A的速度為0

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

一列質量為103t的列車,機車牽引力為3.5×105N,運動中所受阻力為車重的0.01倍,列車由靜止開始作勻加速直線運動,
(1)速度變為50m/s需要多少時間?
(2)此過程中前進了多少米?
(3)此過程中平均速度是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

如圖所示,物體A的質量為1kg,B的質量為2kg,已知A、B之間的動摩擦因數為0.2,B與地面之間的動摩擦因數為0.05,在A上施加水平拉力F,當F為何值時,A、B會發生相對滑動


  1. A.
    1N
  2. B.
    1.6N
  3. C.
    2.4N
  4. D.
    3N

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