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慣性制導已廣泛應用于彈道式導彈工程中，這個系統的重要元件之一是加速度計.加速度計的構造原理的示意

圖如圖1所示，沿導彈長度方向安裝的固定光滑桿上套一質量為m的滑塊，滑塊兩側分別與勁度系數均為k的彈簧相連，兩彈簧的另一端與固定壁相連.滑塊原來靜止，彈簧處于自然長度.滑塊上有指針，可通過標尺測出滑塊的位移，然后通過控制系統進行制導.設某段時間內導彈沿水平方向運動，指針向左偏離O點的距離為s，則這段時間內導彈的加速度（）
A.方向向左，大小為ks/m
B.方向向右，大小為ks/m
C.方向向左，大小為2ks/m
D.方向向右，大小為2ks/m

D
【試題分析】
【解析】滑塊隨導彈一起做加速運動，向左偏離O點距離為s，使左側彈簧被壓縮，右側彈簧被拉長，則滑塊所受合力為2ks，方向向右.由牛頓第二定律得2ks=ma ，解得滑塊的加速度大小為a=

，故正確選項應為D.

練習冊系列答案

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一個小球在豎直環內至少做N次圓周運動，當它第（N-2）次經過環的最低點時的速度是7m/s；第（N-1）次經過環的最低點時的速度是5m/s，則小球在第N次經過環的最低點時的速度v一定滿足（　　）

A．v＞1m/s	B．v=1m/s
C．v＜1m/s	D．前面三種情況都有可能

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用細繩拴一小球，若使小球在豎直平面內做圓周運動，則關于小球的受力情況，下列說法正確的是（　　）

A．小球受到重力、繩的拉力和向心力的作用

B．小球受到重力和繩的拉力的作用

C．小球受到重力和向心力的作用

D．小球所受合力方向始終指向圓心

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如圖，某帶電粒子由靜止經C、D間電壓U=1×10³V加速后，沿兩水平金屬板M、N中心線OO′射入．已知兩金屬板長L=0.2m，板間有一沿豎直方向的勻強電場（板外無電場），場強E=1×10⁴V/m．在板右端有一垂直紙面的勻強磁場，磁感應強度B=0.3T，P、Q是磁場的左右兩個豎直理想邊界，粒子在磁場中運動的最長時間為t=1.5×10^-4S．（粒子重力不計，π≈3）求：
（1）粒子離開偏轉電場時速度方向與水平方向的夾角；
（2）粒子的比荷；
（3）磁場的最小寬度d．

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科目：高中物理 來源：西城區模擬 題型：單選題

如圖所示的是雜技演員表演的“水流星”．一根細長繩的一端，系著一個盛了水的容器．以繩的另一端為圓心，使容器在豎直平面內做半徑為R的圓周運動．N為圓周的最高點，M為圓周的最低點．若“水流星”通過最低點時的速度v=

5gR

．則下列判斷正確的是（　　）

A．“水流星”到最高點時的速度為零

B．“水流星”通過最高點時，有水從容器中流出

C．“水流星”通過最高點時，水對容器底沒有壓力

D．“水流星”通過最高點時，繩對容器有向下的拉力

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科目：高中物理 來源：安徽 題型：問答題

如圖，ABD為豎直平面內的光滑絕緣軌道，其中AB段是水平的，BD段為半徑R=0.2m的半圓，兩段軌道相切于B點，整個軌道處在豎直向下的勻強電場中，場強大小E=5.0×10³ V/m．一不帶電的絕緣小球甲，以速度v₀沿水平軌道向右運動，與靜止在B點帶正電的小球乙發生彈性碰撞．已知甲、乙兩球的質量均為m=1.0×10^-2kg，乙所帶電荷量q=2.0×10^-5C，g取10m/s²．（水平軌道足夠長，甲、乙兩球可視為質點，整個運動過程無電荷轉移）
（1）甲乙兩球碰撞后，乙恰能通過軌道的最高點D，求乙在軌道上的首次落點到B點的距離；
（2）在滿足（1）的條件下．求的甲的速度v₀；
（3）若甲仍以速度v₀向右運動，增大甲的質量，保持乙的質量不變，求乙在軌道上的首次落點到B點的距離范圍．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

火車軌道在轉彎處外軌高于內軌，其高度差由轉彎半徑與火車速度確定．若在某轉彎處規定行駛速度為v，則下列說法中正確的是（　　）

A．當以v的速度通過此彎路時，火車重力與軌道面支持力的合力提供向心力

B．當以v的速度通過此彎路時，火車重力、軌道面支持力和外軌對輪緣彈力的合力提供向心力

C．當速度大于v時，輪緣擠壓外軌

D．當速度小于v時，輪緣擠壓外軌

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在做“驗證互成角度的兩個共點力合成的平行四邊形定則”的實驗中，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個彈簧測力計把它另一端拉到某一確定的O點，以下操作中正確的是（）
A.同一次實驗過程中，O點的位置允許變動
B.實驗中，彈簧測力計必須保持與木板平行，讀數時視線要正對彈簧測力計刻度
C.實驗中，先將某一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后只需調節另一個彈簧測力計的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點
D.實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間夾角應取90°，以便算出合力大小

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在《探究求合力的方法》的演示實驗中，有下列說法，其中錯誤的是（）
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B.掛3個鉤碼的拉線與合力間的夾角大于掛4個鉤碼的拉線與合力間的夾角
C.將合力的箭頭端分別與兩個分力的箭頭端連接，所得四邊形一定是平行四邊形
D.將合力的箭頭端分別與兩個分力的箭頭端連

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