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【題目】如圖(a)所示,平靜的水面上有兩個波源S1S2,軟木塞靜止在液面上的P點,P點與兩波源的水平距離分別為mm。在t=0時刻S1S2同時開始振動,它們做簡諧運動的圖象分別如圖(b)(c)所示,設豎直向上為正方向,兩列波在水面傳播速度大小相等,當s時軟木塞開始振動,求:

(1)波速v和波長

(2)兩列波傳到軟木塞后,軟木塞的振動方程。

【答案】(1)1m/s0.4m(2)cm

【解析】

(1)因兩列波波速相同,可知S2產生的波先傳播到P點,則兩列波的波速為

由兩列波的簡諧運動圖象可知,兩列波的周期均為

則兩列波的波長均為

(2)設兩列波都傳到P點開始生成合運動所需時間為,則有

P點合振動方程為

S1S2發出的兩列波到P點的波程差為P點的合振動振幅為,則有

根據波的圖象可知,P點為振動加強點,則有

根據波源的起振情況可知

S1波源簡諧運動的圓頻率

P點合振動方程為

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示木板靜止于光滑水平面上,在其右端放上一個可視為質點的木塊已知木塊的質量m=1kg,木板的質量M=3kg,木塊與木板間的動摩擦因數μ=0.3,設木塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力板長L=2 m,g10 m/s2

若木塊不能在木板上滑動則對木板施加的拉力應該滿足什么條件?

若拉力為30N,則木塊滑離木板需要多少時間?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用圖所示的實驗裝置研究物塊的勻變速直線運動。所用交流電源頻率為50Hz。打點計時器打出的紙帶如圖所示圖中相鄰兩點間有4個點未畫出。物塊放在桌面上。請回答下列問題:

(1)實驗中,正確的措施是________

A.打點計時器可以接在直流電源上

B.桌面必須是水平的

C.繩子與桌面必須平行

D.先接通電源再釋放物塊

(2)在打點計時器打出B點時,物塊的速度大小為________保留兩位有效數字

(3)物塊的加速度大小為________保留兩位有效數字

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用粘性材料粘在一起的AB兩物塊靜止于光滑水平面上,兩物塊的質量分別為kgkg,當AB之間產生拉力且大于0.6N時,AB將會立刻分離不再有相互作用。從t=0時刻開始對物塊A施加一水平推力F1,同時對物塊B施加同一方向的水平拉力F2,使AB從靜止開始運動,運動過程中F1F2方向保持不變,F1F2的大小隨時間變化的規律如圖乙所示的直線。下列關于AB兩物塊受力及運動情況的分析,正確的是(  )

A.t=2.0s時刻AB之間作用力大小為0.6N

B.t=3.2s時刻AB之間作用力為零

C.t=4.0s時刻AB分離

D.t=4.0s時,A物塊的位移為10m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質量為0.3 kg的物體在水平面上做直線運動圖中的兩條直線表示物體受水平拉力和不受水平拉力兩種情形下的vt圖象g10 m/s2, 則下列說法正確的是(  )

A. 水平拉力大小可能等于0.3 N

B. 水平拉力大小一定等于0.1 N

C. 物體受到的摩擦力大小一定等于0.1 N

D. 物體受到的摩擦力大小可能等于0.2 N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用金屬銣為陰極的光電管,觀測光電效應現象,實驗裝置示意如圖甲所示,實驗中測得銣的遏止電壓UC與入射光頻率ν之間的關系如圖乙所示,圖線與橫軸交點的橫坐標為5.15×1014Hz。已知普朗克常量h=6.63×1034J·s。則下列說法中正確的是

A. 欲測遏止電壓,應選擇電源左端為正極

B. 當電源左端為正極時,滑動變阻器的滑片向右滑動,電流表的示數持續增大

C. 增大照射光的強度,產生的光電子的最大初動能一定增大

D. 如果實驗中入射光的頻率ν=7.00×1014Hz,則產生的光電子的最大初動能Ek=1.2×1019J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)如圖甲所示,在研究平拋運動時,改變兩球初位置的高度或改變鐵錘的敲擊力度,發現位于同一高度的AB兩球總是同時落地。該實驗現象說明了A球在離開軌道后______

A.水平方向的分運動是勻速直線運動

B.水平方向的分運動是勻加速直線運動

C.豎直方向的分運動是自由落體運動

D.豎直方向的分運動是勻速直線運動

(2)為進一步研究平拋運動水平方向的運動特點,采用圖乙裝置,描點畫出小球平拋運動的軌跡。

下列說法不正確的是______

A.斜槽軌道必須光滑

B.斜槽軌道末端切線必須水平

C.要用平滑曲線描出小球的運動軌跡

D.小球每次必須從斜槽上相同位置無初速度釋放

描出小球平拋運動的軌跡如圖丙所示,O為拋出點,AB為軌跡上的兩點,OAAB豎直方向高度分別為y1y2,按照自由落體規律,若y1y2=______,則OAAB段時間間隔相等;在誤差允許的范圍內,若x1=x2,則說明小球在水平方向上的分運動是勻速直線運動。

(3)如果平拋運動的軌跡是一條拋物線,那么軌跡上任意一點的y坐標與x坐標理論上應滿足y=ax2,已知初速度為v0,重力加速度為g,則關系式中的a等于______

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】現有一攝像機電池,無法從標簽上看清其電動勢等數據,現進行如下實驗操作。

1)選取多用電表的直流電壓10V擋,將兩表筆直接接到攝像機電池的兩極,其中黑表筆接的是電池的________(填正極負極),指針偏轉情況如圖,電池的電動勢大約為_________V

2)現要更加準確地測量其電動勢和內阻,除量程0.6A的電流表,滑動變阻器,開關,導線外,可供使用的實驗器材還有:

A.電壓表(量程

B.電壓表(量程

C.定值電阻

D.定值電阻

為使實驗結果更加準確,電壓表應選_______,定值電阻應選_______(選填選項前的字母序號),在方框內畫岀實驗電路圖______

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學所在的實驗小組利用如圖1(甲)所示的實驗裝置探究“加速度與力、質量的關系”,打點計時器使用的交流電頻率f50Hz,當地的重力加速度為g

1)在實驗前必須平衡摩擦力,其步驟如下:取下細線和砂桶,把木板不帶滑輪的一端適當墊高并反復調節,直到輕推小車,小車做_____運動;

2)圖1(乙)是某同學在探究“小車加速度a與力F的關系”實驗中正確操作下獲得的一條紙帶,其中ABCDE每兩點之間還有4個點沒有標出。根據紙帶可求出計時器打B點時小車的速度大小為_____m/s,小車的加速度大小為_____m/s2;(結果均保留兩位有效數字)

3)在題(2)實驗中,經過多次實驗,根據測得的多組數據畫出aF關系圖象如圖2所示。此圖象的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是 _________

A.軌道保持了水平狀態

B.小車與軌道之間存在摩擦

C.所用小車的質量太大

D.所掛砂及砂桶的總質量太大

4)某同學在利用裝置甲探究“小車加速度a與小車質量M”的關系中,某次實驗測得的數據如表所示。根據這些數據在坐標圖3中描點并作出a圖象,___a圖象求得合外力大小為_____N(計算結果保留兩位有效數字)。

a/ms2

1.0

0.9

0.5

0.3

0.2

/kg1

4.0

3.6

2.0

1.2

0.8

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