【題目】在“測定電源的電動勢和內阻”的實驗中,已連接好部分實驗電路.
(1)按如圖甲所示的實驗電路,把圖乙中剩余的電路連接起來___________.
(2)在圖乙的電路中,為避免燒壞電表,閉合開關前,滑動變阻器的滑片應置于________端(選填“A”或“B”).
(3)下圖是根據實驗數據作出的U-I圖象,由圖可知,電源的電動勢E=______V,內阻r=________Ω.（保留兩位有效數字）
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【題目】如圖所示，兩物塊A、B套在水平粗糙的CD桿上，并用不可伸長的輕繩連接，整個裝置能繞過CD中點的軸OO1轉動，已知兩物塊質量相等，桿CD對物塊A、B的最大靜摩擦力大小相等，開始時繩子處于自然長度（繩子恰好伸直但無彈力），物塊B到OO1軸的距離為物塊A到OO1軸的距離的兩倍，現讓該裝置從靜止開始轉動，使轉速逐漸增大，在從繩子處于自然長度到兩物塊A、B即將滑動的過程中，下列說法正確的是（ ）
A. A受到的靜摩擦力一直增大
B. B受到的靜摩擦力先增大，后保持不變
C. A受到的靜摩擦力是先增大后減小
D. A受到的合外力一直在增大
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【題目】A、B兩個物體在水平面上沿同一直線運動，它們的v－t圖象如圖所示。在t＝0時刻，B在A的前面，兩物體相距9m，B物體在滑動摩擦力作用下做減速運動的加速度大小為2m／s2，則A物體追上B物體所用時間是
A．3s B．5s C．7.5s D．8.5s
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【題目】關于磁感應強度B的概念，下面說法正確的是（ ）
A. 根據磁感應強度B的定義式B=
可知，在磁場中某處，B與F成正比、與Il成反比
B. 一小段通電導線在某處不受磁場力作用，該處的磁感應強度一定為零
C. 一小段通電導線放在磁感應強度為零處，它所受磁場力一定為零
D. 磁場中某處磁感應強度的方向，與直線電流在該處所受磁場力方向相同
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【題目】某物理興趣小組利用傳感器進行探究實驗，其實驗裝置及原理圖分別如甲、乙所示．
該裝置中，A、B為力傳感器，研究對象是質量m=310g的金屬圓柱體G，將G放在A、B的兩探頭之間，兩探頭受到壓力的數據，通過傳感器、數據采集器傳輸給計算機，數據如表1所示．
表1 圓柱體的質量：310g
θ/° | 0 | 30 | 45 | 60 | 90 |
FA/N | 0.00 | 1.49 | 2.12 | 2.59 | 3.02 |
FB/N | 3.01 | 2.61 | 2.13 | 1.50 | 0.00 |
（1）觀察、分析數據表1，可得出：金屬圓柱體重力沿斜面向下的分力FA隨斜面傾角θ的增大而 ， 垂直斜面向下的分力FB隨斜面傾角θ的增大而 ．
（2）某同學發現兩傳感器的讀數并不是與角度的變化成正比，他猜想圓柱體所受重力及其分力間滿足某個函數關系，并根據該函數關系計算兩探頭受到壓力的理論值如表2所示（g取9.8m/s2）
表2 圓柱體的質量：310g
θ/° | 0 | 30 | 45 | 60 | 90 |
FA/N | 0.00 | 1.52 | 2.15 | 2.63 | 3.04 |
FB/N | 3.04 | 2.63 | 2.15 | 1.52 | 0.00 |
該同學猜測的函數關系式應當分別為：FA= ， FB=（用金屬圓柱體質量m、重力加速度g、斜面傾角θ表示）
（3）在實驗中無論是分析“表1”還是“表2”的數據時，都認為傳感器的讀數都等于相應的圓柱體重力的分力，其物理學依據是（乙沿斜面方向為例）；因為A傳感器的讀數等于A傳感器所受的壓力，根據此壓力大小等于圓柱體沿斜面方向所受的支持力，而根據此支持力大小等于圓柱體重力沿斜面方向的分力
（4）為了減少實驗誤差，可采取的辦法是（寫出一個即可）
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【題目】如圖所示，導體桿ab的質量為m，電阻為R，放置在與水平面夾角為θ的傾斜導軌上，導軌間距為d，電阻不計，系統處于豎直向上的勻強磁場中，磁感應強度為B，電源內阻不計．問：
(1)若導軌光滑，電源電動勢E為多大能使導體桿靜止在導軌上?
(2)若桿與導軌之間的動摩擦因數為μ，且不通電時導體不能靜止在導軌上，要使桿靜止在導軌上，電源的電動勢E應為多大?
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【題目】實驗小組利用圖1來探究：“探究加速度與力、質量的關系”．
①實驗中使用的電火花計時器，應接電源．
A．交流4﹣﹣﹣6V B．交流220V
②在的實驗中，得到一條打點的紙帶，如圖3所示，已知相鄰計數點間的時間間隔為T，且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，則：小車加速度的表達式為a= ．
③消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后，可用小吊盤的總重力代替小車所受的拉力，則：小吊盤的m與小車總質量M之間應滿足的關系為 ．
④在實驗中，甲、乙兩位同學根據實驗數據畫出如圖2所示的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖象分別為圖中的直線Ⅰ和直線Ⅱ，下面給出了關于形成這種情況原因的四種解釋，其中可能正確的是 ．
A．實驗前甲同學沒有平衡摩擦力
B．甲同學在平衡摩擦力時把長木板的末端抬得過高了
C．實驗前乙同學沒有平衡摩擦力
D．乙同學在平衡摩擦力時，把長木板的末端抬得過高了．
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【題目】如圖所示，質量為m=0.1kg的小球，用長l=0.4m的細線與固定在圓心處的力傳感器相連，小球和傳感器的大小均忽略不計。當在最低點A處給小球6m/s的初速度時，恰能運動至最高點B，空氣阻力大小恒定。（g=10m/s2）求：
（1）小球在A處時傳感器的示數
（2）小球從A點運動至B點過程中克服空氣阻力做的功
（3）小球在A點以不同的初速度
開始運動，當運動至B點時傳感器會顯示出相應的讀數F，試通過計算在坐標系中作出
圖象。
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