如圖A-3所示，一只黑箱有A、B、C三個接線柱，規定每兩個接線柱間最多只能接一個電器元件．并且已知黑箱內的電器元件是一只電阻和一只二極管．某同學利用多用電表的歐姆擋，用正確的操作方法依次進行了6次測量，將每次紅、黑表筆的位置和測得的阻值都填入了下表．?
| 紅表筆接 | A | A[來源:] | B | B | C | C |
| 黑表筆接 | B | C | A | C | A | B |
| 測得阻值( | 100 | 10k | 100 | 10.1k | 90 | 190 |
由表中的數據可以判定:?
（1）電阻接在______________兩點間，阻值為________________
_．
（2）二極管接在_________________兩點間，其中正極接在_________________點．二極管的正向阻值為____________，反向阻值為______________．
優加精卷系列答案科目：高中物理 來源：2012屆倫教中學高三級理科綜合考試月考物理試卷 題型：實驗題
按題目要求作答。解答題應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。
(1)（8分）某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙，當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態,若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則：
1) 你認為還需要的實驗器材有____________．
2) 實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質 量應滿足的實驗條件是 ，
實驗時首先要做的步驟是 ．
3) 在(2)的基礎上，某同學用天平稱量滑塊的質量m往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質量M．讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小vl與v2 (vl< v2).則本實驗最終要驗證的數學表達式為 _______________________ （用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量）。 
2、①某同學用如題圖34-2所示的裝置來探究機械能守恒定律：實驗中，得到了甲、乙、丙三條實驗紙帶，如圖34-3所示，則應選_____紙帶好。
在實驗中若所用重物的質量為1.00kg，當地的重力加速度為g=9.80m/s2，在某次實驗中得到一條點跡清晰的紙帶，如圖34-4所示，把第一個點記作O ，另選取連續的4個點A、B、C、D作為測量的點，經測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.99cm，70.18cm，77.76cm、85.73cm。
②根據以上數據，可知重物由O點運動到C點，重力勢能的減少量等于____J，動能的增加量等于____J（取三位有效數字）.
③由以上的計算結果可看出，重物由O點運動到C點，重力勢能的減少量 于動能的增加量，試簡單闡述造成這一結果的兩個理由 、 。
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科目：高中物理 來源：2011-2012學年倫教中學高三級理科綜合考試月考物理試卷 題型：選擇題
按題目要求作答。解答題應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。
(1)（8分）某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙，當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態,若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則：
1) 你認為還需要的實驗器材有____________．
2) 實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質 量應滿足的實驗條件是 ，
實驗時首先要做的步驟是 ．
3) 在(2)的基礎上，某同學用天平稱量滑塊的質量m往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質量M．讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小vl與v2 (vl< v2).則本實驗最終要驗證的數學表達式為 _______________________ （用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量）。
2、①某同學用如題圖34-2所示的裝置來探究機械能守恒定律：實驗中，得到了甲、乙、丙三條實驗紙帶，如圖34-3所示，則應選_____紙帶好。
在實驗中若所用重物的質量為1.00kg，當地的重力加速度為g=9.80m/s2，在某次實驗中得到一條點跡清晰的紙帶，如圖34-4所示，把第一個點記作O ，另選取連續的4個點A、B、C、D作為測量的點，經測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.99cm，70.18cm，77.76cm、85.73cm。
②根據以上數據，可知重物由O點運動到C點，重力勢能的減少量等于____J，動能的增加量等于____J（取三位有效數字）.
③由以上的計算結果可看出，重物由O點運動到C點，重力勢能的減少量 于動能的增加量，試簡單闡述造成這一結果的兩個理由 、 。
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖A-7所示，一重為40N的木塊放在水平桌面上，在水平方向共受三力即F１、F２和摩擦力作用，木塊處于靜止.其中F１=13N，F２=6N.已知木塊與地面間的動摩擦因數為μ=0.2，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，求：
（1）物體所受的摩擦力的大小和方向；
（2）當只將F１撤去，物體受到的摩擦力的大小和方向；
（3）若撤去的力不是F１而是F２，則物體受到的摩擦力大小和方向又如何？
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科目：高中物理 來源： 題型：
一只矩形線圈在勻強磁場中繞垂直于磁感線的軸勻速轉動，穿過線圈的磁通量隨時間變化的圖象如圖A-3所示，則下列說法中正確的是（）
A.t=0時刻線圈平面處于中性面
B.t=0.01s時刻，穿過線圈平面的磁通量的變化率最大
C.t=0.02s時刻，線圈中有最大感應電動勢
D.t=0.03s時刻，線圈中有最大感應電流
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