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【題目】“神舟十號”飛船在預定軌道上做勻速圓周運動,在該飛船的密封艙內,如圖的實驗能夠進行的是(  )
A.
宇航員生活廢水過濾處理實驗
B.
研究自由落體運動
C.
用彈簧拉力器比較力的大小
D.
血漿與血細胞自然分層實驗

【答案】C
【解析】解:由于過濾水時水要借助重力向下流,在太空中無法實現; 同理,也無法研究物體的自由落體運動,和血漿與血細胞分層實驗,故ABD錯誤;

只有C中彈簧拉力器中拉力的產生和重力無關,在太空中可以完成,故C正確;

故選:C.

【考點精析】根據題目的已知條件,利用超重失重的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握不管物體處于失重狀態還是超重狀態,物體本身的重力并沒有改變,只是物體對支持物的壓力(或對懸掛物的拉力)不等于物體本身的重力;超重或失重現象與物體的速度無關,只決定于加速度的方向.“加速上升”和“減速下降”都是超重;“加速下降”和“減速上升”都是失重.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為R的半球形容器固定在可以繞豎直軸旋轉的水平轉臺上,轉臺轉軸與過容器球心O的豎直線重合,轉臺以一定角速度ω勻速旋轉。有兩個質量均為m的小物塊落入陶罐內,經過一段時間后,兩小物塊都隨陶罐一起轉動且相對罐壁靜止,兩物塊和球心O點的連線相互垂直,且A物塊和球心O點的連線與豎直方向的夾角θ=60°,已知重力加速度大小為g,則下列說法正確的是( )

A.若A物塊受到的摩擦力恰好為零,B物塊受到的摩擦力的大小為
B.若A物塊受到的摩擦力恰好為零,B物塊受到的摩擦力的大小為
C.若B物塊受到的摩擦力恰好為零,A物塊受到的摩擦力的大小為
D.若B物塊受到的摩擦力恰好為零,A物塊受到的摩擦力的大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在海濱游樂場有一種滑沙的娛樂活動.如圖所示,人坐在滑板上從斜坡的高處A點由靜止開始下滑,滑到斜坡底部B點后沿水平滑道再滑行一段距離到C點停下來,斜坡滑道與水平滑道間是平滑連接的,滑板與兩滑道間的動摩擦因數為μ=0.50,不計空氣阻力,重力加速度g=10m/s2

(1)若斜坡傾角θ=37°,人和滑塊的總質量為m=60kg,求人在斜坡上下滑時的加速度大小.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(2)若由于受到場地的限制,A點到C點的水平距離為s=50m,為確保人身安全,假如你是設計師,你認為在設計斜坡滑道時,對高度應有怎樣的要求?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,滑雪運動員沿斜坡高速向下滑行,其速度﹣時間圖象如圖乙所示,則由圖象中AB段曲線可知,運動員在此過程中(  )

A.做曲線運動
B.機械能守恒
C.所受力的合力不斷減小
D.平均速度v<

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一宇航員站在某質量分布均勻的星球表面上沿豎直方向以初速度v0拋出一個小球,測得小球經過時間t落回地出點,已知該星球半徑為R,則該星球的第一宇宙速度為( )
A.
B.
C.
D.無法確定

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組同學們看見一本物理書上說“在彈性限度內,勁度系數為k的彈簧,形變量為x時彈性勢能為Ep= kx2”,為了驗證該結論就嘗試用“研究加度與合外力、質量關系”的實驗裝置(如圖甲)設計了以下步驟進行實驗.
實驗步驟:
A.水平桌面上放一長木板,其左端固定一彈簧,通過細繩與小車左端相連,小車的右端連接打點計時器的紙帶;
B.將彈簧拉伸x后用插銷鎖定,測出其伸長量 x;
C.打開打點計時器的電源開關后,拔掉插銷解除鎖定,小車在彈簧作用下運動到左端;
D.選擇紙帶上某處的A點測出其速度v;
E.取不同的x重復以上步驟多次,記錄數據并利用功能關系分析結論.
實驗中已知小車的質量為m,彈簧的勁度系數為k,則:

(1)長木板右端墊一小物塊,其作用是
(2)如圖乙中紙帶上A點位置應在(填s1、s2、s3)的段中取;
(3)若Ep= kx2成立,則實驗中測量出物理量x與m.、k、v關系式是x=

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某貨場需將質量為m的貨物(可視為質點)從高處運送至地面,現利用固定于地面的傾斜軌道傳送貨物,使貨物由軌道頂端無初速滑下,軌道與水平面成θ=37°角.地面上緊靠軌道依次排放兩塊完全相同木板A、B,長度均為l=2m,厚度不計,質量均為m,木板上表面與軌道末端平滑連接.貨物與傾斜軌道間動摩擦因數為μ0=0.125,貨物與木板間動摩擦因數為μ1 , 木板與地面間動摩擦因數μ2=0.2.回答下列問題:(最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2

(1)若貨物從離地面高h0=1.5m處由靜止滑下,求貨物到達軌道末端時的速度v0
(2)若貨物滑上木板A時,木板不動,而滑上木板B時,木板B開始滑動,求μ1應滿足的條件;
(3)若μ1=0.5,為使貨物恰能到達B的最右端,貨物由靜止下滑的高度h應為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一長木板置于粗糙水平地面上,木板左端放置一小物塊;在木板右方有一墻壁,木板右端與墻壁的距離為4.5m,如圖(a)所示.t=0時刻開始,小物塊與木板一起以共同速度向右運動,直至t=1s時木板與墻壁碰撞(碰撞時間極短).碰撞前后木板速度大小不變,方向相反;運動過程中小物塊始終未離開木板.已知碰撞后1s時間內小物塊的v﹣t圖線如圖(b)所示.木板的質量是小物塊質量的15倍,重力加速度大小g取10m/s2 . 求
(1)木板與地面間的動摩擦因數μ1及小物塊與木板間的動摩擦因數μ2
(2)木板的最小長度;
(3)木板右端離墻壁的最終距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩塊相同的玻璃等腰三棱鏡ABC置于空氣中,兩者的AC面相互平行放置,由紅光和藍光組成的細光束平行于BC面從P點射入,通過兩棱鏡后,變為從ab兩點射出的單色光,對于這兩束單色光可以得到的結論是?

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