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【題目】三個同學根據不同的實驗條件,進行了“探究平拋運動規律”的實驗:

(1)甲同學采用如圖甲所示的裝置。用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,這說明_________

(2)乙同學采用如圖乙所示的裝置。兩個相同的弧形軌道MN,分別用于發射小鐵球PQ,其中N的末端與可看作光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵CD;調節電磁鐵CD的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球PQ在軌道出口處的水平初速度v0相等,現將小鐵球PQ分別吸在電磁鐵CD上,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道MN的下端射出。實驗可觀察到的現象應是______。僅僅改變弧形軌道M的高度,重復上述實驗,仍能觀察到相同的現象,這說明______

(3)丙同學采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖丙所示的小球做平拋運動的照片。圖中每個小方格的邊長為10cm,則由圖可求得拍攝時每______s曝光一次,該小球的初速度大小為________m/s,小球運動到圖中位置2時速度大小為_______m/s(g10m/s2)

【答案】平拋運動的豎直分運動是自由落體運動 PQ兩球將相碰 平拋運動的水平分運動是勻速直線運動 0.1 2 2.5

【解析】

(1)[1]在打擊金屬片時,兩小球同時做平拋運動與自由落體運動.結果同時落地,則說明平拋運動豎直方向是自由落體運動;

(2)[2][3]讓兩小球從相同的弧形軌道上相同高度滾下,從而使兩小球同時滾離軌道并具有相同的速度.小球P做平拋運動,小球Q做勻速直線運動,當兩小球相遇時則說明小球平拋運動水平方向是勻速直線運動.當同時改變兩小球滾下的高度時,仍能相碰,則說明平拋運動水平方向總是勻速直線運動;

(3)[4]平拋運動可看成豎直方向自由落體運動與水平方向勻速直線運動;在豎直方向:由h=gt2可得

[5]水平方向:由x=v0t得:

[6]位置2豎直分速度為:

根據平行四邊形定則知,位置2的速度為:

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示為一個質量為m、電荷量為+q的圓環,可在水平放置的足夠長的粗糙細桿上滑動,細桿處于磁感應強度為B的勻強磁場中,不計空氣阻力,現給圓環向右的初速度v0,在以后的運動過程中,圓環運動的v-t圖象可能是圖中的(   )

A. B.

C. D.

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【題目】如圖所示,理想變壓器的輸入端接正弦交流電,副線圈上通過輸電線接有兩個相同的燈泡L1L2;輸電線的等效電阻為R,開始時,電鍵K斷開。當K接通時,以下說法中正確的是

A. 副線圈的兩端MN的輸出電壓減小

B. 副線圈輸電線等效電阻R上的功率減小

C. 通過燈泡L1的電流不變

D. 理想變壓器的輸入功率增大

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【題目】兩個質量分別為m1=1kg,m2=2kg的物體A、B靜止在光滑的水平地面上,中間用一輕質彈簧將兩物體連接。如圖所示,現用兩個水平力推力F1=10NF2=40N,分別作用在物體A、B上,則

A. 彈簧的彈力為25N

B. 彈簧的彈力為20N

C. 在突然撤去F1的瞬間,A的加速度為30m/s2

D. 在突然撤去F2的瞬間,A的加速度為10m/s2

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1)物塊A滑到圓弧底端時對圓弧的壓力大小;

2)小車最終的速度大小;

3)小車B的最小長度。

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A. 此時輕彈簧的彈力大小為20 N

B. 當撤去拉力F的瞬間,物塊的加速度大小為8 m/s2,方向向左

C. 若剪斷彈簧,則剪斷的瞬間物塊的加速度大小為8 m/s2,方向向右

D. 若剪斷彈簧,則剪斷的瞬間物塊的加速度為0

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