【題目】一個人穩站在商店的自動扶梯的水平踏板上,隨扶梯加速向上,如圖所示,則( )
A.克服人的重力做的功等于人的重力勢能的增加量
B.踏板對人的支持力做的功等于人的動能的增加量
C.踏板對人做的功等于人的機械能的增加量
D.對人做功的只有重力和踏板對人的支持力
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學設計了如圖所示電路,不僅可測量毫安表的內阻,還可以測量電源的電動勢和內阻,使用的器材有:待測電源E、毫安表mA(滿偏電流1mA、內阻未知)、電阻箱R0(0~999.9)、電阻箱R(0~99999
)、兩個開關及導線若干。
(1)請用筆畫線代替導線在圖中完成實物電路的連接_________;
(2)測量毫安表的阻值時,先調節R至_______(選填“最大值”或“最小值”),閉合開關S1,調節R使電流表示數為1mA;然后閉合開關S2,調節R0使電流表示數為0.5mA;此時R0的值為99.0
(已知
)。則
的測量值為_________
;
(3)用該電路來測量電源電動勢E和內阻r時,將R0調節到1.0,閉合開關S1、S2,調節R,得到R和對應毫安表電流I的多組數據,作出
的圖象,如圖所示。則電源電動勢
_______V,內阻
_______
。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,固定于同一條豎直線上的A、B是兩個帶等量異種電荷的點電荷,電荷量分別為 + Q和-Q,A、B相距為2d;MN是豎直放置的光滑絕緣細桿,另有一個穿過細桿的帶電小球P質量為m,電荷量為+q(可視為點電荷,放入電場后不影響電場的分布),現將小球P 從與點電荷A等高的C處由靜止開始釋放,小球P向下運動到距C點距離為d的O點時, 速度為v,已知MN與AB之間的距離為d,靜電力常量為重力加速度為g。則
A. C、O兩點間的電勢差
B. O點處的電場強度
C. 小球下落過程中重力勢能和電勢能之和不變
D. 小球P經過與點電荷B等高的D點時的速度為
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【題目】(10分)用如圖所示電路測量電源的電動勢和內阻。實驗器材:待測電源(電動勢約3V,內阻約2Ω),保護電阻R1(阻值10Ω)和R2(阻值5Ω),滑動變阻器R,電流表A,電壓表V,開關S,導線若干。
實驗主要步驟:
(ⅰ)將滑動變阻器接入電路的阻值調到最大,閉合開關;
(ⅱ)逐漸減小滑動變阻器接入電路的阻值,記下電壓表的示數U和相應電流表的示數I;
(ⅲ)以U為縱坐標,I為橫坐標,作U—I圖線(U、I都用國際單位);
(ⅳ)求出U—I圖線斜率的絕對值k和在橫軸上的截距a。
回答下列問題:
(1)電壓表最好選用______;電流表最好選用______。
A.電壓表(0-3V,內阻約15kΩ) B.電壓表(0-3V,內阻約3kΩ)
C.電流表(0-200mA,內阻約2Ω) D.電流表(0-30mA,內阻約2Ω)
(2)滑動變阻器的滑片從左向右滑動,發現電壓表示數增大,兩導線與滑動變阻器接線柱連接情況是______。
A.兩導線接在滑動變阻器電阻絲兩端的接線柱
B.兩導線接在滑動變阻器金屬桿兩端的接線柱
C.一條導線接在滑動變阻器金屬桿左端接線柱,另一條導線接在電阻絲左端接線柱
D.一條導線接在滑動變阻器金屬桿右端接線柱,另一條導線接在電阻絲右端接線柱
(3)選用k、a、R1、R2表示待測電源的電動勢E和內阻r的表達式E=______,r=______,代入數值可得E和r的測量值。
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【題目】在軍事學習中,某空降兵從飛機上跳下,先做自由落體運動,在t1時刻,速度達到較大值v1時打開降落傘,此后做減速運動,在t2時刻以較小速度v2著地。他的速度圖象如圖所示.下列關于該空降兵在0~t1或t1~t2時間內的平均速度的結論正確的是( )
A.0~t1,=
B.t1~t2,=
C.t1~t2,>
D.t1~t2,<
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【題目】某小組進行“測定金屬絲電阻率”的實驗.先測量該金屬絲電阻Rx(約為9 Ω),已經選好的器材有:
A.電壓表V1(量程0~1 V,內阻約10 kΩ)
B.電壓表V2(量程0~3 V,內阻約20 kΩ)
C.定值電阻R0=20 Ω
D.被測電阻Rx
E.滑動變阻器(阻值范圍0~5 Ω)
F.電源(電動勢3 V,內阻很小)
G.導線若干,開關一個
(1)為了減小誤差,并盡可能多的測量幾組數據,請在方框中畫出合理,便捷的測量電路圖.
(_______)
(2)在某次測量中,若電壓表V1讀數為U1,電壓表V2讀數為U2,則待測金屬絲電阻的表達式Rx=___________________.
(3)測得金屬絲直徑為d,測得金屬絲阻值為R,測得金屬絲的長度為L,則該金屬絲電阻率的表達式ρ=________(用符號表示).如果在實驗中通電時間較長,則電阻率的測量結果會__________(填變大或變小或不變)
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【題目】如圖為“用DIS(位移傳感器、數據采集器、計算機)研究加速度和力的關系”的實驗裝置。
(1)在該實驗中必須采用控制變量法,應保持___________不變,用鉤碼所受的重力作為___________,用DIS測小車的加速度。
(2)改變所掛鉤碼的數量,多次重復測量。在某次實驗中根據測得的多組數據可畫出a-F關系圖線(如圖所示)。
①分析此圖線的OA段可得出的實驗結論是___________。
②此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是(______)
A.小車與軌道之間存在摩擦 B.導軌保持了水平狀態
C.所掛鉤碼的總質量太大 D.所用小車的質量太大
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【題目】如圖所示,在豎直平面內,一根不可伸長的輕質軟繩兩端打結系于“V”形桿上的A、B兩點,已知OM邊豎直,且,細繩繞過光滑的滑輪,重物懸掛于滑輪下處于靜止狀態。若在紙面內繞端點O按順時針方向緩慢轉動“V"形桿,直到ON邊豎直,繩子的張力為
、A點處繩子與桿之間摩擦力大小為
,則
A. 張力一直增大B. 張力
先增大后減小
C. 摩擦力一直增大D. 摩擦力
先增大后減小
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【題目】在“研究平拋運動”的實驗中,要描繪出小球平拋運動的軌跡,實驗簡要步驟如下:
A.讓小球多次從________釋放,在一張印有小方格的紙上記下小球經過的一系列位置,如圖中a、b、c、d所示。
B.按實驗原理圖安裝好器材,注意________,記下平拋初位置O點和過O點的豎直線。
C.取下白紙,以O為原點,以豎直線為y軸建立坐標系,用平滑曲線畫平拋運動物體的運動軌跡。
(1)完成上述步驟,將正確的答案填在橫線上。
(2)上述實驗步驟的合理順序是________。
(3)已知圖中小方格的邊長L=1.25 cm,則小球平拋的初速度為v0=________(用L、g表示),其值是________。(取g=9.8 m/s2)
(4)b點的速度vb=________。(用L、g表示)
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