下列所給的圖像中能反映作直線運動物體回到初始位置的是( )
ACD
【解析】
試題分析：位移圖像表示物體的位置隨時間的變化關系，不同時刻物體的位置坐標相同，表示物體回到了同一位置；速度圖像和時間軸圍成的面積表示物體的位移，在時間軸上方的為正值，下方的為負值，代數和為總位移，若代數和為零，則物體有回到同一位置。由A圖可知，物體開始和結束時的縱坐標均為0，說明物體又回到了初始位置；A正確；由B圖可知，物體一直沿正方向運動，位移增大，故無法回到初始位置；B錯誤；物體第1s內的位移沿正方向，大小為2m，第2s內位移沿負方向，大小為2m，故2s末物體回到初始位置；C正確；物體做勻變速直線運動，2s末時物體的總位移為零，故物體回到初始位置；D正確
考點：勻變速直線運動的位移和速度圖像，
小學期末標準試卷系列答案科目：高中物理 來源：2016屆江西省宜春市高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：計算題
在一長直的高速公路上，有一路段是穿山而過的隧道, 現有A車以vA=120km/h的速度行駛，發現隧道內路燈損壞，隨即以加速度a=
m/s2減速至vA＇=48km/h后，進入并勻速通過隧道。一段時間之后，B車以vB=120km/h的速度與A車同方向同一車道駛入隧道，t0=5s后發現前方的A車，司機的反應時間為Δt=1s，之后以與A車相同的加速度進行剎車。兩輛車恰好在隧道出口處相遇，且相遇時兩車速度相同（不考慮兩車的車身長度，兩車的減速運動均為勻減速運動）。求：
（1）B車比A車晚進入隧道的時間；
（2）隧道的總長度L。
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科目：高中物理 來源：2016屆江西省高一上學期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
（7分）小明同學在學完力的合成與分解后，想在家里做實驗驗證力的平行四邊形定則．他從學校的實驗室里借來兩個彈簧測力計，按如下步驟進行實驗．
A．在墻上貼一張白紙．
B．在一個彈簧測力計的下端懸掛一裝水的水瓶，記下靜止時彈簧測力計的讀數F.
C．將一根大約30 cm長的細線從水瓶的繩套中穿過，再將細線兩端拴在兩個彈簧測力計的掛鉤上．在靠近白紙處用手對稱地拉開細線，使水瓶仍靜止，且兩個彈簧測力計的讀數相等，在白紙上記下細線的方向和彈簧測力計的讀數，如圖甲所示．
D．在白紙上按一定標度作出兩個彈簧測力計的彈力的圖示，如圖乙所示，根據力的平行四邊形定則可求出這兩個力的合力F′.(要求在答題卷圖乙中作力的圖示，求合力F′)
(1)本實驗采用的科學方法是______(填字母代號)．（2分）
A．理想實驗法 B．等效替代法
C．控制變量法 D．建立物理模型法
(2)在步驟C中，彈簧測力計的讀數為________ N.（1分）
(3)在步驟D中，合力F′＝__________ N.（含作圖3分）
(4)若____________，就可以驗證力的平行四邊形定則（1分）．
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科目：高中物理 來源：2016屆江西省高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：計算題
兩個共點力的夾角為90?時，它們的合力大小為
，如果這兩個力成某一角度θ時，它們的合力與其中的一個分力垂直，且大小為
，求這兩個力的大小。
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科目：高中物理 來源：2016屆江西省高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
用三根輕繩將質量為m的物塊懸掛在空中，如圖所示，已知繩ac和bc與豎直方向的夾角分別為30°和60°，則ac繩和bc繩中的拉力分別為（ ）
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科目：高中物理 來源：2016屆江蘇省鹽城市高一上期中考試物理試卷（解析版） 題型：計算題
（9分）如圖，傾角θ= 30o的斜面固定在水平地面上，物塊A重力G = 20N，物塊與斜面間的動摩擦因數μ= 0.4
，物塊放在斜面上。試求：
（1）當物塊在斜面上靜止時，物塊受到的摩擦力f1的大小和方向；
（2）若用平行斜面向下的力F1拉物塊沿斜面向下勻速運動，F1為多大？
（3）若用平行斜面向上的力F2拉物塊沿斜面向上勻速運動，F2為多大？此時物塊對斜面的摩擦力f2的大小和方向如何？
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科目：高中物理 來源：2016屆江蘇省鹽城市高一上期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，物體A、B用細繩與彈簧連接后跨過滑輪．A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上，B豎直懸掛．已知質量mA＝3mB，不計滑輪摩擦，現將斜面傾角由45°減小到30°，下列說法正確的是( )
A．彈簧的彈力大小不變
B．物體A對斜面的壓力將減少
C．物體A受到的靜摩擦力將減小
D．彈簧的彈力及A受到的靜摩擦力都不變
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科目：高中物理 來源：2016屆江蘇省高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題
在“互成角度的兩個力的合成”實驗中，用兩個彈簧秤分別鉤住細繩套，互成角度地拉橡皮條，使它伸長到某一位置
點，為了確定兩個分力的大小和方向，這一步操作中必須記錄的是（ ）
A．橡皮條固定端的位置
B．描下點位置和兩條細繩套的方向
C．橡皮條伸長后的總長度
D．兩個彈簧秤的讀數
(2)做實驗時，根據測量結果在白紙上畫出如圖所示的圖，其中為橡皮筋與細繩的結點．圖中的 是
和
的合力的理論值； 是和的合力的實際測量值。
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科目：高中物理 來源：2016屆江蘇省沭陽縣高一上期中調研測試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
兩個共點力F1與F2的合力大小為10N，則F1與F2的大小可能是
A．F1＝4N，F2＝5N B．F1＝12N，F2＝18N
C．
＝1N，F2＝12N D．F1＝10N，F2＝10N
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