【題目】如圖所示，一力學變壓器原副線圈的匝數比
，電源電壓
，原線圈電路中接入熔斷電流
的保險絲（電阻不計），副線圈電路中接入一可變電阻R，則下列說法正確的是
A. 若原線圈電流變化量
大于副線圈的電流變化量
，則該線圈是降壓變壓器
B. 若原線圈電流變化量大于副線圈的電流變化量，則該線圈是升壓變壓器
C. 當可變電阻R的阻值變大，電源的輸入功率變小，電壓表的示數變大
D. 若k=4，則可變電阻R的阻值等于13.75Ω時保險絲將熔斷
名校課堂系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，用長為l的絕緣細線拴一個質量為m、帶電量為+q的小球（可視為質點）后懸掛于O點，整個裝置處于水平向右的勻強電場中．將小球拉至使懸線呈水平的位置A后，由靜止開始將小球釋放，小球從A點開始向下擺動，當懸線轉過
角到達位置B時，速度恰好為零．求：
（1）B、A兩點的電勢差UBA；
（2）電場強度E；
（3）小球到達B點時，懸線對小球的拉力T；
（4）小球從A運動到B點過程中的最大速度vm和懸線對小球的最大拉力Tm．
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【題目】如圖所示，豎直放置的兩端封閉的玻璃管中注滿清水，內有一個紅蠟塊能在水中以速度v勻速上�。F當紅蠟塊從玻璃管的下端勻速上浮的同時，使玻璃管水平勻加速向右運動，則蠟塊的軌跡可能是( )
A．直線P B．曲線Q C．曲線R D．無法確定
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【題目】如圖甲所示，“探究加速度與力和質量的關系”裝置，帶滑輪的長木板水平固定，跨過小車上的定滑輪的兩根細線均處于水平．
(1)實驗時，一定要進行的操作是______（填序號）
A．為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的總質量遠小于小車的質量
B．用天平測出砂和砂桶的質量
C．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶。同時記錄拉力傳感器的示數Fo
D．改變砂和砂桶的質量，打出幾條紙帶
(2)設拉力傳感器示數Fo的二倍為F，現以，為橫坐標，加速度a為縱坐標，畫出的a-F圖象如圖所示，則可能正確的圖象是____．
(3)在實驗中，得到一紙帶，A、B、C、D、E為5個相鄰的計數點，相鄰的兩個計數點之間還有四個點未畫出．用刻度尺測量計數點間距離如圖乙所示．已知打點計時器的工作頻率50Hz，根據紙帶數據，可知打點E時小車的速度VE=____m/s（結果保留2位有效數字）．
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【題目】如圖所示，E＝8 V，r＝2 Ω，R1＝8 Ω，滑動變阻器的最大阻值為15Ω，R2為滑動變阻器接入電路中的有效阻值，問：
(1)要使變阻器獲得的電功率最大，則R2的取值應是多大？這時R2的功率是多大？
(2)要使R1得到的電功率最大，則R2的取值應是多大？R1的最大功率是多大？這時電源的效率是多大？
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【題目】在如圖所示的電路中，電容器的電容C=2uF，電源電壓為12V且恒定不變，R1:R2:R3:R4=1:2:6:3，則電容器極板a所帶電荷量為（ ）
A. -8×10-6C
B. 4×10-6C
C. -4×10-6C
D. 8×10-6C
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【題目】如圖所示，物體A、B經無摩擦的定滑輪用細線連在一起，A物體受水平向右的力F的作用，此時B勻速下降，A水平向左運動，可知（ �。�
A. 物體A做勻速運動
B. A做加速運動
C. 物體A所受摩擦力逐漸增大
D. 物體A所受摩擦力逐漸減小
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【題目】在測量電源的電動勢和內阻的實驗中，由于所用電壓表（視為理想電壓表）的量程較小，某同學設計了如圖所示的實物電路．
（1）改變電阻箱的阻值R，分別測出阻值R0＝10Ω的定值電阻兩端的電壓U.下列兩組R的取值方案中，比較合理的方案是_________．（選填“1”或“2”）
方案編號 | 電阻箱的阻值R/Ω | ||||
1 | 400.0 | 350.0 | 300.0 | 250.0 | 200.0 |
2 | 80.0 | 70.0 | 60.0 | 50.0 | 40.0 |
（2）根據實驗數據描點，以1/U為縱軸，R為橫軸，繪出的1/U－R圖象是一條直線．若直線的斜率為k，在1/U坐標軸上的截距為b，則該電源的電動勢E＝___，內阻r＝___.（用k、b和R0表示）
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【題目】（6分）為了測定滑塊與桌面之間的動摩擦因數，某同學設計了如圖所示的實驗裝置。其中，a是質量為m的滑塊（可視為質點），b是可以固定于桌面的滑槽（滑槽末端與桌面相切）。第一次實驗時，將滑槽固定于水平桌面的右端，滑槽的末端與桌面的右端M對齊，讓滑塊a從滑槽上最高點由靜止釋放滑下，落在水平地面上的P點；第二次實驗時，將滑槽固定于水平桌面的左端，測出滑槽的末端N與桌面的右端M的距離為L，讓滑塊
再次從滑槽上最高點由靜止釋放滑下，落在水平地面上的P＇點。已知當地重力加速度為g，不計空氣阻力。
①實驗還需要測量的物理量（用文字和字母表示）： 。
②寫出滑塊與桌面間的動摩擦因數的表達式是（用測得的物理量的字母表示）：
=
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