【題目】閱讀材料,完成下列要求。
材料一1618年,在與后金交戰不利的情況下,明廷接受徐光啟建議,購買西洋新型大炮,并聘請西洋鑄炮師參與火炮鑄造。清朝康熙年間命傳教士南懷仁監制的神威大炮質量頗佳,在平定三藩和雅克薩戰役中都發揮了重大作用。但全國平定后,刀槍入庫,造炮高潮戛然而止,自南懷仁去世后就沒有再招外國人協助發展中國的火器制造業。同時以少數民族入主中原的清朝對火器控制極嚴,1715年康熙帝嚴斥奏請自造子母炮的山西總兵:“子母炮系八旗火器,各省概造,斷乎不可。”清廷滿足于中國火器對周邊國家或某些民族的暫時優勢地位,乾隆年間將英國使團炫耀實力的禮品——八門野戰炮當作擺設束之高閣,未加以研究和仿造。徐光啟的遺篇長期被當作經典研讀,直到鴉片戰爭的爆發。
——摘編自馬克垚《世界文明史》
材料二中國人發明的火藥大約通過阿拉伯人再通過十字軍東征帶回歐洲,此后,頻仍的戰爭和軍事征服成為歐洲新文明的發動機和助產婆。羅賓斯的《新的射擊學原理》和馬勒的《火炮論》對火炮的后坐力、射程和炮彈的飛行速度作了詳盡分析和修正,這是近代力學的基礎性工作。根據這些理論,錐形炮彈取代了球形炮彈,……大炮鏜床技術后來被用于蒸汽機制造,大大提高了蒸汽機的氣密性和效率。而槍彈要求高度的可換性又開辟了近代技術的標準化、規范化之先河。歐洲火炮的進步被運用到艦船上,配置成堅船利炮體系,有實力闖進任何它想征服的海域。
——摘編自吳國盛《科學的歷程》等
(1)根據材料一、二并結合所學知識,請分析指出中西火炮技術進步的共同因素以及清代中國火炮技術停滯不前的原因。
(2)根據材料二并結合所學知識,概括近代歐洲火炮技術的進步帶來了怎樣的影響。
【答案】(1)
共同因素:戰爭的推動;文明間的交流;政府的重視;科學家的貢獻。
原因:國家統一,社會安定,戰事減少,需求降低;滿洲貴族對對漢族的防范心理;盲目自大的天朝上國心態;閉關鎖國政策阻礙中西科技文化交流。
(2)
影響:促進了歐洲近代自然科學理論的發展和進步;推動了相關產業的技術革新和進步,進而刺激了工業革命的開展,創造了新的生產力;極大地增強了軍事力量,為資產階級戰勝封建勢力和殖民擴張和征服世界提供了強有力的武器;總之,推動了歐洲向近代工業文明的轉變并確立歐洲在近代世界的中心地位。
【解析】本題考查東西方科技的發展。
(1)“與后金交戰不利”“平定三藩和雅克薩戰役”“頻仍的戰爭和軍事征服”,這些信息顯示了戰爭對火炮的作用;“購買西洋新型大炮,并聘請西洋鑄炮師參與火炮鑄造”“通過阿拉伯人再通過十字軍東征帶回歐洲”體現了文明交流的作用;“明廷接受徐光啟建議”以及歐洲戰爭的推動者體現了政府的重視;西洋鑄炮師與羅賓斯等人的研究體現了科學家的作用。以上均為東西方火炮技術發展的共同原因。“全國平定后,刀槍入庫”體現了和平環境對火炮技術停滯的影響;“子母炮系八旗火器,各省概造,斷乎不可”體現了滿洲貴族的心理原因;“清廷滿足于中國火器對周邊國家或某些民族的暫時優勢地位”體現了清朝天朝上國的心態;“束之高閣,未加以研究和仿造”以及徐光啟著作的命運體現了清朝的自閉,這些因素導致了清朝火炮技術的落后。
(2)“這是近代力學的基礎性工作”體現了火炮研究對科學發展的作用;“大炮鏜床技術后來被用于蒸汽機制造,大大提高了蒸汽機的氣密性和效率”體現了它對生產力發展的作用;“歐洲火炮的進步被運用到艦船上,配置成堅船利炮體系,有實力闖進任何它想征服的海域”說明了它對軍事擴張的作用;總體而言,火炮技術對歐洲的近代化有著極大的影響。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】前一段時間朝鮮連續進行導彈試驗,威脅半島安全,受到國際社會的譴責。導彈在發射升空過程中,有關重力做功和導彈重力勢能變化的說法正確的是( )
A. 重力做正功,重力勢能增加 B. 重力做正功,重力勢能減少
C. 重力做負功,重力勢能增加 D. 重力做負功,重力勢能減少
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】伽利略認為,在討論自然界的現象時不應當從圣經的權威地位出發,而應當從明智、有理性的實驗和必要的演示開始。因為,無論是圣經,還是自然界都同樣出自神旨。這反映出伽利略
A.深受宗教的困擾
B.仍受宗教思想影響
C.對圣經不以為然
D.對科學持懷疑態度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】馬文·佩里在《西方文明史》中寫道:“雖然伏爾泰在巴黎了解了一些啟蒙新文化,然而,只是在1726年到了倫敦以后,詩人伏爾泰才成為啟蒙思想家伏爾泰。在英國,伏爾泰接受了牛頓的思想。”他從牛頓的著作中看到的是
A.如何以實驗為主要方式,證實外力是改變事物運動狀態的原因
B.如何以數學為表達形式,運用理智建立普遍法則來解釋物質世界
C.如何以推理為主要方式,提出空間和時間的性質取決于物質運動
D.如何以數學為表達形式,假說輻射是由具有能量的量子來實現的
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關于重力做功和重力勢能,下列說法中正確的是
A. 當物體克服重力做功時,物體的重力勢能一定增大
B. 當物體克服重力做功時,物體的重力勢能一定減小
C. 重力勢能為負值說明物體在零勢能參考平面以下
D. 重力勢能的大小與零勢能參考面的選取有關
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】他曾設想了這樣一個理想實驗,站在一個很高的塔頂上,向與地面平行的方向拋射出一塊石子,那么……如果塔頂無限高,石子被拋射的速度愈快,它就射得愈遠。當拋射速度達到一定的速度,石子就會像月球那樣環繞地球運行。該實驗得出的理論
A. 改變了有關物體運動的觀念 B. 開創了觀察和實驗的研究方法
C. 提供了天體力學的理論基礎 D. 揭示了時間和空間的本質屬性
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“牛頓的宇宙理論如此完善和令人信服,以至于它的影響遠遠超越了科學領域。他的成功讓人們感到,理性分析對人類行為和制度同樣有效。從蘇格蘭到西西里,從費城到莫斯科,歐洲和美洲的思想家雄心勃勃地展開了對人類思想的改造,他們期望用理性思想改變整個世界。”上述材料主要表達的觀點是
A. 科學革命促使啟蒙運動展開
B. 理性思維促進自然科學發展
C. 牛頓力學體系成為科學基礎
D. 歐美開始邁入近代科學時代
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“從點光源發射出來的光束的能量在傳播中不是連續分布在越來越大的空間之中,而是由數量有限的、局限在空間各點的能量子所組成,這些能量子只能整個地被吸收或產生出來。”這一理論的提出( )
A. 科學精準地描述宇宙運行規律
B. 顛覆了人們對宏觀世界的理解
C. 是為了解決熱輻射問題的疑點
D. 深化了人類對微觀世界的認識
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