Question

（10分）“探究加速度與力、質量的關系”的實驗裝置如圖甲所示．

（1）某同學在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中，打出了一條紙帶如圖乙所示．計時器打點的周期為T．從比較清晰的點起，每5個點取一個計數點，標上1、2、3、4、5、6、7、8，測量并計算出的相鄰計數點之間的距離如下表：

	x1	x2	x3	x4	x5	x6	x7
距離(cm)	3.52	3.68	3. 83	3.91	4.16	4.32	4.47

該同學分析數據后發現有一距離計算錯了，這段距離是???????? （填符號）．該同學剔除該數據后，利用其它6個數據正確計算出了加速度．該同學計算加速度的表達式為????? ???? ．??

（2）平衡摩擦力后，將5個相同的砝碼都放在小車上．掛上砝碼盤，然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中，測量小車的加速度．小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力 F的實驗數據如下表：

砝碼盤中砝碼總重力F(N)	0.196	0.392	0.588	0.784	0.980
加速度a(m·s－2)	0.69	1.18	1.66	2.18	2.70

①請根據實驗數據在下圖中作出a－F的關系圖象．

②該實驗的研究對象是????? ，根據提供的實驗數據作出的a－F圖線不通過原點，對照本實驗提供數據，分析主要原因是????? ．

 

Answer 1

【答案】

（1）x4??????????????? （2分）? ?? （2分）

（2）①a－F圖象如圖所示?? （2分）

②小車、砝碼盤和砝碼組成的系統（2分）?? 未計入砝碼盤的重力????????? （2分）

【解析】

試題分析：（1）因小車做勻變速運動，根據勻變速直線運動的推論，可判斷，x4計算錯誤；根據勻變速運動的規律可得：，，，聯立得：；(2) ①描點作圖，如圖所示? ②從小車上取下砝碼放在砝碼盤里，小車、砝碼盤和砝碼組成的系統的質量保持不變，所以研究對象為小車、砝碼盤和砝碼組成的系統；由圖知力F等于零時，加速度不為零，故是因為未計入砝碼盤的重力

考點：探究加速度與力、質量的關系