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【題目】黃、紅、綠三種單色光以相同的入射角到達介質和空氣的界面若黃光恰好發生全反射,則  

A. 紅光一定能發生全反射

B. 綠光一定能發生全反射

C. 紅光在介質中的波長比它在空氣中的波長短

D. 三種單色光相比,綠光在該介質中傳播的速率最大

【答案】ABC

【解析】

A、B、根據折射定律可知折射率最大的是綠光,最小的是紅光,由臨界角公式,臨界角最小的是綠光,最大的是紅光,由于黃光恰好發生全反射,所以入射角大于紅光和綠光的臨界角,因此紅光和綠光一定發生光的全反射A,B正確

C、由可得,同種光,介質折射率越大的,波長越小,所以紅光在介質中的波長比它在空氣中的波長短C正確

D、由可知,折射率越大的傳播速度越小,所以綠光在介質中的傳播速率最小D錯誤

故選ABC。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,理想變壓器原、副線圈的匝數比:1,為兩只相同的燈泡,R、L、DC分別為定值電阻、理想線圈、理想二極管和電容器,其中當原線圈兩端接如圖乙所示的正弦交流電時,下列說法中正確的是  

A. 燈泡一定比

B. 副線圈兩端的電壓有效值為12V

C. 因電容器所在支路處于斷路狀態,故無電流通過二極管

D. 電容器C所帶電荷量為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于速度和加速度的關系,下列說法正確的是

A. 加速度和速度大小可以同時為零

B. 物體的加速度減小,速度也一定減小

C. 物體的加速度方向發生變化,速度方向也一定同時發生變化

D. 加速度方向可能與速度變化量方向相同,也可能與速度變化量方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】南海上有一浮桶式波浪發電燈塔,其原理示意如圖甲。浮桶*(輕密度絕緣材料制成)內的磁體通過支柱固定在暗礁上,浮桶內置線圈隨周期T=3s的波浪相對磁體沿豎直方向運動,且始終處于磁場中,該線圈與阻值R=15Ω的燈泡相連。如圖乙所示,浮桶下部由內、外兩密封圓筒構成,其截面積S=0.2m2(圖乙中斜線陰影部分),其內為產生磁場的磁體,與浮桶內側面的縫隙忽略不計;匝數N=200的線圈所在處輻向磁場的磁感應強度B=0.2T,線圈直徑D=0.4m,電阻r=1Ω。假設浮桶隨波浪上下運動可視為受迫振動,浮桶振動的速度可表示為 ,取重力加速度g=10m/s2,π2≈10。

(1)圖甲中,當浮桶上下運動通過平衡位置時,判斷流過燈泡的電流 方向 (向左或向右),并計算此時的電流大小;

(2)畫出電流i隨時間t的變化圖像,并求線圈在1小時內產生的焦耳熱;

(3)已知浮桶與線圈總質量為450kg,它們在運動過程中受到安培力與其他力的共同作用,試求00.75s時間內,其他力的沖量。(本題線圈中產生的交變電流與同匝數線圈在勻強磁場中以周期T=3s勻速轉的產生的交變電流等效,如圖丙所示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1966年華裔科學家高錕博士提出一個理論:直徑僅幾微米的玻璃纖維就可以用來做為光的波導來傳輸大量信息,43年后高錕因此獲得2009年諾貝爾物理學獎,他被譽為“光纖通訊之父”.以下哪個實驗或現象的原理和光導纖維是相同的(  )

A. 圖甲中,彎曲的水流可以導光

B. 圖乙中,用偏振眼鏡看3D電影,感受到立體的影像

C. 圖丙中,陽光下的肥皂薄膜呈現彩色

D. 圖丁中,白光通過三棱鏡,出現色散現象

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某人騎自行車沿平直坡道向下滑行,其車把上掛有一只水壺,若滑行過程中懸繩始終豎直,如圖所示,不計空氣阻力,則下列說法錯誤的是 ( )

A. 自行車一定做勻速運動

B. 壺內水面一定水平

C. 水壺及水整體的重心一定在懸繩正下方

D. 壺身中軸一定與坡道垂直

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電磁打點計時器是一種計時儀器,它使用________電源,工作電壓在______v以下,當電源的頻率是50Hz時,它每隔_______s打一個點。在使用電火花計時器來分析物體運動情況的實驗中,有如下步驟

A. 把電火花計時器固定在桌子上

B. 安裝好紙帶

C. 松開紙帶讓物體帶著紙帶運動

D. 接通220v交流電源

E. 按下脈沖輸出開關,進行打點

這些步驟正確的排列順序為___________________________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用電火花計時器研究做勻加速直線運動小車的運動情況,如圖(甲)所示為該同學實驗時打出的一條紙帶中的部分計數點(后面計數點未畫出),相鄰計數點間有4個點跡未畫出.所使用的交流電的頻率為50 Hz.

⑴為研究小車的運動,此同學用剪刀沿虛線方向把紙帶上OB、BD、DF……等各段紙帶剪下,將剪下的紙帶一端對齊,按順序貼好,如圖(乙)所示.若各段紙帶上方的左上角、中點或各段紙帶的中點連接后為一條直線,則可以判斷此小車_________(選填:“是”或“不是”)做勻變速直線運動.

⑵在圖中x1=7.05 cm、x2=7.68 cm、x3=8.31 cm、x4=8.94 cm、x5=9.57 cm、x6=10.20 cm,則打下點跡A時,小車運動的速度大小是_________m/s,小車運動的加速度大小是_________m/s2.(本小題計算結果保留兩位有效數字)

⑶如果當時電網中交流電的頻率是f=49 Hz而電壓不變,而做實驗的同學并不知道,由此引起的系統誤差將使加速度的測量值___________實際值.(填“大于”,“等于”或“小于”)

⑷如果當時電網中交流電的電壓變成210 V而頻率不變,而做實驗的同學并不知道,那么由此引起的系統誤差使加速度的測量值與實際值相比__________.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究勻變速直線運動的實驗中得到如圖所示的一條紙帶,其中A、B、C、D、E是計數點(每打5個點取一個計數點),其中L1=2.49cm, L2=6.64cm, L3=12.44cm, L4=19.90cm。打點計時器所用交流電源的頻率為50Hz,則打C點時小車的速度大小為_________m/s,小車的加速度大小為__________m/s2。(結果均保留三位有效數字)

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