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7.一個${\;}_{92}^{235}$U原子核在中子的轟擊下會發生多種形式的裂變反應,其中一種可能的裂變反應方程為${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{56}^{144}$Ba+X+3${\;}_{0}^{1}$n,關于該核反應下列敘述正確的是(  )
A.X原子核中含有89個中子
B.X原子核中含有35個質子
C.反應前U核的結合能小于反應后生成物的總結合能
D.因為裂變時釋放能量,出現質量虧損,所以生成物的總質量數減少

分析 根據核反應前后質量數和核電荷數均守恒,即可求解.根據釋放能量或吸收能量判斷結合能的變化.

解答 解:AB、由核反應方程的質量數守恒和電荷數守恒可知:X原子核中含有z=92-56=36個質子,質量數:m=235+1-144-3=89;中子數:n=89-36=53個.故AB錯誤;
B、由于核裂變的過程中釋放能量,所以反應前U核的結合能小于反應后生成物的總結合能.故C正確;
D、因為裂變時釋放能量,出現質量虧損,但生成物的總質量數不變.故D錯誤
故選:C

點評 本題考查裂變反應,裂變和聚變是在原子物理中學習的兩種重要反應,要明確它們的特點以及應用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列說法正確的是(  )
A.氫原子從激發態向基態躍遷只能輻射特定頻率的光子
B.原子核發生衰變時要遵守電荷守恒和質量守恒的規律
C.發生光電效應時光電子的動能只與入射光的強度有關
D.α射線、β射線、γ射線都是高速運動的帶電粒子流

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.關于運動學的歷史和概念,下列說法正確的是(  )
A.伽利略通過對吊燈的觀察,發現了吊燈擺動的等時性,并發明了擺鐘
B.伽利略認為空中下落的物體,重的比輕的下落快
C.質點、自由落體運動都是理想化模型
D.研究物體運動只能以地面為參考系

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如果把q=1.0×10-4C的電荷從無窮遠移至電場中的A點,需要克服電場力做功W=1.2×10-4J,那么:
(1)A點的電勢及q在A點的電勢能各是多少?
(2)q未移入電場前A點的電勢是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.有一個帶圓弧形凸起的長方形木塊A固定在水平面上,木塊A上的物體B用繞過凸起部分的輕繩與物體C相連,B與凸起之間的繩是水平的,有一水平向左邊的拉力F作用在一物體B上,如果物體B、C均保持靜止并且凸起部分下邊與C物體相連的輕繩與豎直方向的夾角θ=37°,必須在C上加一水平向右的力Fx(圖中沒有畫出)如圖所示.己知物體B、C的質量均為m,物體B與木塊A之間的動摩擦因數為μ,重力加速度為g,不計圓弧形凸起部分的摩擦,則拉力F在什么取值范圍內才能使B靜止?(設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,sin37°=0.6)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

12.如圖所示,某小型水電站發電機的輸出功率為10kW,經升壓變壓器升壓后,用總電阻R=10Ω輸電線向距離較遠的用戶供電,經降壓變壓器降壓后用戶得到220V、9.75kW的電力.求:

(1)輸電線上的電流I2的大小;
(2)降壓變壓器輸入線圈與輸出線圈的匝數之比;(變壓器均為理想變壓器)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

19.如圖為驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖.現有的器材:帶鐵夾的鐵架臺、電火花打點計時器、紙帶、帶夾子的重錘、天平.回答下列問題:
(1)為完成此實驗,除了所給的器材,還需要的器材有AD.(填入正確選項前的字母)
A.毫米刻度尺
B.秒表
C.0~12V的可調節直流電源
D.0~220V的可調節交流電源
(2)用打點計時器打出一條紙帶,前后要連續進行一系列的操作,你認為需要并合理的步驟是BADC.(選出下列幾點中需要的字母后按合理順序排列)
A.釋放紙帶   B.接通電源
C.取下紙帶    D.切斷電源
(3)釋放紙帶前的瞬間,重錘和手的位置合理的是丙.(填“甲”、“乙”或“丙”)
(4)下列所說的實驗中涉及的處理方法或實驗結果,其中正確的是AE.
A.該實驗中即使不用天平測重錘的質量,同樣也可以驗證機械能守恒定律
B.該實驗選取的紙帶,測量發現所打的第一和第二點間的距離約1.7mm,表明打點計時器打第一點時重錘的速度不為零
C.本實驗中需要直接測量得到的物理量是重錘下落的高度,通過計算得到的是當地的重力加速度值和速度值
D.為了計算方便,本實驗中先選一條打點計時器打第一點時重錘的速度為零的清晰紙帶,然后通過對紙帶的測量、分析,求出當地的重力加速度的值,再代入表達式:mgh=$\frac{1}{2}$mv2進行驗證
E.本實驗中,實驗操作非常規范,數據處理足夠精確,實驗結果一定是mgh略大于$\frac{1}{2}$mv2,不可能出現$\frac{1}{2}$mv2略大于mgh.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.某人用手表估測火車的加速度,先觀測1分鐘,發現火車前進540米,隔1分20秒后,又觀測3分鐘,發現火車前進720米,若火車在這段時間內做勻變速直線運動,則火車的加速度大小為(  )
A.0.15m/s2B.0.025m/s2C.0.015m/s2D.0.60m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

17.根據“探究加速度與力、質量的關系”的實驗完成下面的題目.
(1)有關實驗以及數據處理,下列說法正確的是ACD.
A.應使砂和小桶的總質量遠小于小車和砝碼的總質量,以減小實驗誤差
B.可以用天平測出小桶和砂的總質量m及小車和砝碼的總質量M;根據公式a=$\frac{mg}{M}$,求出小車的加速度
C.處理實驗數據時采用描點法畫圖象,是為了減小誤差
D.處理實驗數據時采用a-$\frac{1}{M}$ 圖象,是為了便于根據圖線直觀地作出判斷
(2)某學生在平衡摩擦力時,把長木板的一端墊得過高,使得傾角偏大.他所得到的a-F關系可用圖甲中的哪個表示?C(圖中a是小車的加速度,F是細線作用于小車的拉力).

(3)某學生將實驗裝置按如圖乙所示安裝好,準備接通電源后開始做實驗.他的裝置圖中,明顯的錯誤是打點計時器使用直流電源;小車與打點計時器間的距離太長;木板水平,沒有平衡摩擦力(寫出兩條).
(4)圖丙是實驗中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數點,相鄰的兩個計數點之間還有四個點未畫出.量出相鄰的計數點之間的距離分別為:xAB=4.22cm、xBC=4.65cm、xCD=5.08cm、xDE=5.49cm,xEF=5.91cm,xFG=6.34cm.已知打點計時器的工作頻率為50Hz,則小車的加速度a=0.42m/s2.(結果保留二位有效數字).

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同步練習冊答案
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