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如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E、F、G為相鄰的記數點,相鄰記數點的時間間隔T =0.1s.

(1)計算運動物體在E、F點的瞬時速度(保留三位有效數字).
各個點
B
C
D
E
F
v/ m?s-1
0.165
0.214
0.263
    
 
 (2)在坐標系中作出小車的v-t圖線.

(3)由圖線得到小車的加速度為     m/s2(保留兩位有效數字)
(1)    (2)圖線如上圖所示
各個點
B
C
D
E
F
v/ m?s-1
0.165
0.214
0.263
0.314
0.363
(3)0.50 m?s-2(保留兩位有效數字)

試題分析:(1)由紙帶上相鄰兩點間的平均速度等于中間時刻的瞬時速度得到:
在作圖線時應先描點,再連線,連線時要求盡量多的點在直線上,不在直線上的點均勻分布在直線的兩側,具體圖像見上圖。
V-t圖像的斜率表示加速度,得到(保留兩位有效數字)。
點評:本題學生知道求紙帶上任一點速度的方法,作圖連線的技巧,明確v-t圖像的斜率表示加速度。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

像打點計時器一樣,光電計時器也是一種研究物體運動情況的常見計時儀器,其結構如圖甲如示a、b分別是光電門的激光發射和接收裝置。當有物體從a、b間通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間。現利用圖乙所示裝置設計一個“探究物體運動的加速度與合外力、質量關系的實驗,圖中NQ是水平桌面、PQ是一端帶有滑輪的長木板,1、2是固定在木板上的兩個光電門(與之連接的兩上光電計時器沒有畫出).小車上固定著用于擋光的窄片K,讓小車從木板的頂端滑下,光電門各自連接的計時器顯示窄片K的擋光時間分別為t1和t2

(1)用游標卡尺測量窄片K的寬度d(已知l>>d),光電門1,2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為t1、t2.則窄片K通過光電門1的速度表達式v1=_______      
(2)用米尺測量兩光電門間距為l,則小車的加速度表達式a=_______           
(3)該實驗中,為了把砂和砂桶拉車的力當作小車受的合外力,就必須平衡小車受到的摩擦力,正確的做法是_______________                      __.
(4)實驗中,有位同學通過測量,把砂和砂桶的重力當作小車的合外力F,作出a-F圖線,如圖丙中的實線所示.試分析:圖線不通過坐標原點O的原因是________  ;曲線上部彎曲的原因____

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

電磁打點計時器通常的工作電壓為      ,電火花打點計時器通常的工作電壓為        。我們日常生活所用的交流電頻率是50Hz,如果用它做電源,打點計時器每隔       s打一個點。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學利用打點計時器打出如圖所示的一段紙帶,測得相鄰計數點之間的距離在紙帶上已標出,已知交流電頻率為50Hz,則紙帶的運動是      ,判斷依據是                   。打紙帶上“2”點時的瞬時速度是            ,紙帶運動的加速度是                ,打紙帶上“4”點時的瞬時速度是             。(結果保留三位有效數字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)在探究彈力和彈簧伸長的關系實驗中,得到某彈簧的伸長量x與彈力f之間的關系圖象,下列說法中正確的是(    )
       
A.彈簧的勁度系數為30.0N/m
B.彈簧發生彈性形變時,彈力大小與彈簧伸長(或縮短)的長度成正比
C.由圖象可知彈簧原長為5.0cm
D.當彈簧伸長2.5cm時,彈簧彈力為0.75N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

電火花計時器是實驗室常用的儀器,電火花打點計時器用    的交流電源。如果電源的頻率為50,那么它每隔       打一次點。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(14分)(1)一位同學在“用打點計時器測量自由落體的加速度”實驗中,有下列器材可供選擇:鐵架臺、電火花打點計時器及墨粉紙盤、低壓直流電源、天平、重錘、導線、開關、紙帶若干.
其中不必要的器材是                                  ;
缺少的器材是                                        .
(2)(單選)某同學在用電磁打點計時器做探究勻變速直線運動規律的實驗時,使用電火花打點計時器時,下列做法正確的是(    )
A.應使用4—6V直流電
B.使用時應當先釋放小車,再接通電源
C.也可以用干電池作為打點計時器的電源
D.每打完一條紙帶要及時切斷打點計時器的電源
(3)某同學在測定勻變速直線運動的加速度時,得到了在不同拉力下的A、B、C、D……等幾條較為理想的紙帶,并在紙帶上每5個點取一個計數點,即相鄰兩計數點間的時間間隔為0.1s,將每條紙帶上的計數點都記為0、1、2、3、4、5……,如圖所示甲、乙、丙三段紙帶,分別是從三條不同紙帶上撕下的.

①在甲、乙、丙三段紙帶中,屬于紙帶A的是         
②打A紙帶時,物體的加速度大小是         m/s2
③打點記時器打1號計數點時小車的速度為         m/s(該空計算結果保留兩位有效數字).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)某同學在“探究小車速度隨時間變化規律”的實驗中,記錄小車運動情況的一條紙帶如圖甲所示.圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數點,相鄰的計數點間的時間間隔為T=0.1 s.
  
(1)試計算B、C、D各點的瞬時速度:vB=______ m/s,vC=______ m/s,vD=______ m/s.(每空1分)
(2)在圖乙所示的坐標系中,作出小車的v—t圖象,并根據圖象求出小車的加速度a=______ m/s2.(圖象2分)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)在做“探究勻變速直線運動”實驗時
(1)要用到打點計時器,關于打點計時器及其操作,下列說法正確的是(      )(不定項)
A.打點計時器是一種計時儀器,使用電源的頻率為50Hz每隔0.02秒打一次點
B.電磁打點計時器的工作電壓是4—6V的交流或直流電,而電火花打點計時器的工作電壓是220V交流電
C.實驗操作時,是先接通打點計時器然后讓物體帶動紙帶運動
D.實驗操作時,是讓物體帶動紙帶運動的同時接通打點計時器
(2)某同學打出的紙帶如下圖,圖中上面的數字為相鄰兩點間的距離,紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔為T=0.10s,試求(計算結果數值保留到小數點后面第二位) ① 打第5個計數點時紙帶的速度v5           m/s。
② 0—6點間的加速度為a=            m/s2

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