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16.如圖所示,小球以6m/s的速度由足夠長的斜面中部沿著斜面向上滑.已知小球在斜面上運動的加速度大小為2m/s2,則小球的速度大小何時達到3m/s?(小球在光滑斜面上運動時,加速度的大小、方向都不改變)

分析 小球先沿斜面向上勻減速運動,根據速度公式v=v0+at求解.

解答 解:由于小球在光滑斜面上運動時,加速度的大小、方向都不改變,可判斷小球向上做勻減速運動,
以小球運動的方向為正方向,當小球的速度向上3m/s時,據v=v0+at得:3m/s=6m/s-2t,所以t=1.5s.
當小球的速度向下3m/s時,據v=v0+at得:-3m/s=6m/s-2t,所以t=4.5s.
答:小球經過1.5s和4.5s時速度到達3m/s.

點評 靈活應用運動學公式是解題的關鍵,注意矢量性問題,簡單題目.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,某人靜躺在椅子上,椅子的靠背與水平面之間有固定傾斜角θ.若此人所受重力為G,則椅子各部分對他的作用力的合力大小為( 。
A.GB.Gsin θC.Gcos θD.Gtan θ

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

7.將一條形磁鐵插入螺線管線圈.第一次插入用0.2秒,第二次插入用1秒,則兩次線圈中電流強度之比為多少,通過線圈的電量之比為多少,線圈放出的熱量之比為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

4.如圖所示,一質點沿半徑為r=20cm的圓周自A點出發,逆時針運動2s,運動$\frac{3}{4}$圓周到達B點,求:
(1)質點的位移和路程;
(2)質點的平均速度大小和平均速率.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

11.如圖所示,帶電小球A和B放在傾角為30°的光滑絕緣斜面上,質量均為m,所帶電荷量分別為+q和-q,沿斜面向上的恒力F作用于A球,可使A、B保持間距r不變沿斜面向上加速運動,已知重力加速度為g,靜電力常量k,求:
(1)加速度a的大;
(2)F的大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.火星的半徑約為地球半徑的一半,質量約為地球質量的$\frac{1}{9}$,那么( 。
A.火星的密度約為地球密度的$\frac{9}{8}$
B.火星上的第一宇宙速度約為地球上第一宇宙速度的$\frac{\sqrt{2}}{3}$
C.火星表面的重力加速度等于地球表面的重力加速度
D.火星表面的重力加速度約為地球表面的重力加速度的$\frac{9}{4}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.光滑水平面上放置兩個等量正點電荷,一帶電小球只在電場力作用下,沿兩電荷連線的中垂線運動,依次通過A、B、C三點.AB<BC.以小球通過A點時作為計時起點,其vt圖象如圖所示,其中C點處圖線斜率的絕對值最大,則下列說法正確的是(  )
A.該小球一定帶負電
B.A、B、C三點中B點電勢最低
C.A、B、C三點中C點電場強度最小
D.小球在A點的電勢能大于在C點的電勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.2013年12月14日21時11分,嫦娥三號成功實現月面軟著陸,中國成為世界上第三個在月球上實現軟著陸的國家.如圖所示,嫦娥三號經歷漫長的地月旅行后,首先在距月表100km的環月軌道上繞月球做圓周運動.運動到A點時變軌推力發動機開機工作,嫦娥三號開始快速變軌,變軌后在近月點B距月球表面15km的橢圓軌道上繞月運行;當運動到B點時,變軌推力發動機再次開機,嫦娥三號從距月面15km處實施動力下降.關于嫦娥三號探月之旅,下列說法正確的是(  )
A.在A點變軌后,嫦娥三號在橢圓軌道上運行的周期比圓軌道周期長
B.在A點變軌后沿橢圓軌道向B點運動過程中,嫦娥三號的加速度逐漸減小
C.在A點變軌時,嫦娥三號的機械能增加
D.在A點變軌時,發動機的推力和嫦娥三號運動方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.(1)某研究小組的同學為了測量某一電阻RX的阻值,甲同學先用多用電表進行粗測.使用多用電表歐姆擋時,將選擇開關調到歐姆擋“×10”檔位并調零,測量時發現指針向右偏轉角度太大,這時他應該:先將選擇開關換成歐姆擋的“×1”檔位,將紅、黑表筆短接,再進行歐姆調零,使指針指在歐姆刻度的“0”處;再次測量電阻RX的阻值時,指針在刻度盤上停留的位置如圖1所示,則所測量的值為18Ω.

(2)為進一步精確測量該電阻,實驗臺上擺放有以下器材:
A.電流表(量程15mA,內阻約100Ω)
B.電流表(量程0.6A,內阻約0.5Ω)
C.電阻箱(最大電阻99.99Ω)
D.電阻箱(最大電阻999.9Ω)
E.電源(電動勢3V,內阻0.8Ω)
F.單刀單擲開關2只
G.導線若干
乙同學設計的電路圖如圖2所示,現按照如下實驗步驟完成實驗:
①調節電阻箱,使電阻箱有合適的阻值R1,僅閉合S1,使電流表有較大的偏轉且讀數為I;
②調節電阻箱,保持開關S1閉合,開關S2閉合,再次調節電阻箱的阻值為R2,使電流表讀數仍為I.
a.根據實驗步驟和實驗器材規格可知,電流表應選擇A(填器材前字母)
b.根據實驗步驟可知,待測電阻Rx=R2-R1(用題目所給測量數據表示).
(3)利用以上實驗電路,閉合S2調節電阻箱R,可測量出電流表的內阻RA,丙同學通過調節電阻箱R,讀出多組R和I值,作出了$\frac{1}{I}$-R圖象如圖3所示.若圖象中縱軸截距為1A-1,則電流表內阻RA=2.2Ω.

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