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17.如圖(甲)所示,在x軸上有一個點電荷Q(圖中未畫出),O、A、B為軸上三點.放在A、B兩點的檢驗電荷受到的電場力跟檢驗電荷所帶電荷量的關系如圖(乙)所示.以x軸的正方向為電場力的正方向,則(  )
A.點電荷Q可以為負電荷
B.點電荷Q在AB之間
C.B點的電場強度大小為1×103N/C
D.點電荷Q到A點的距離與點電荷Q到B點的距離之比為1:$\sqrt{2}$

分析 由圖讀出兩個檢驗電荷所受的電場力方向,分析Q的位置.根據電場強度的定義式E=$\frac{F}{q}$可知,F-q圖線的斜率等于場強的大小,分析場強的大小.根據點電荷場強公式判斷點電荷Q到A點的距離與點電荷Q到B點的距離之比.

解答 解:AB、由圖可知,在A、B兩點的檢驗電荷分別為正、負電荷,且受力方向相同,故可知A、B兩點的電場方向相反,說明點電荷Q一定為負電荷,且點電荷Q位于AB之間,故A正確,B正確;
C、由電場強度的定義可知A點的場強大小 EA=$\frac{F}{q}$=$\frac{{4×1{0^{-3}}}}{{2×1{0^{-6}}}}$=2×103 N/C,故C錯誤;
D、由電場強度的定義可知B點的場強大小 EA=$\frac{F}{q}$=$\frac{{1×1{0^{-3}}}}{{2×1{0^{-6}}}}$=1×103 N/C;
故A、B位置的電場強度之比為2:1,根據公式E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$可知,點電荷Q到A點的距離與點電荷Q到B點的距離之比為1:$\sqrt{2}$,故D正確;
故選:ABD

點評 本題要掌握電場力與場強方向、大小的關系,從數學的角度理解圖線F-q斜率的物理意義,是常用的思路.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

7.如圖所示,在豎直平面內,有一質量為m的帶電小球A用絕緣絲線懸掛于天花板上,其帶電量為q;在A球右方r處放置一帶電量為Q的小球B,且兩球心等高時,A球恰好處于靜止狀態(tài).現撤去小球B,在豎直平面內立即加上一勻強電場,保持小球位置不變,且小球始終保持靜止,已知重力加速為g,求電場強度的最小值.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列關于場強的說法正確的是(  )
A.由E=$\frac{F}{q}$可知,某電場的場強E與q成反比,與F成正比
B.在真空中點電荷Q產生的電場,電場強度的表達式E=$\frac{kq}{{r}^{2}}$,式中q是檢驗電荷的電量
C.由E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$可知,在真空中點電荷Q產生的電場中某點的電場強度大小與Q成正比,與r2成反比
D.在真空中點電荷Q產生的電場中,電場強度的定義式E=$\frac{F}{Q}$仍成立,式中的Q就是產生電場的點電荷

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

5.做勻變速直線運動的小車帶動紙帶通過打點計時器,打出的部分計數點如圖所示.每相鄰兩計數點間還有四個點未畫出來,打點計時器使用的是50Hz的低壓交流電.(結果均保留兩位小數)

(1)已知打點計時器電源頻率為50Hz,則紙帶上每相鄰兩計數點間的時間間隔為0.1s.
(2)求打點計時器打“2”時,小車的速度v2=0.49m/s.
(3)小車的加速度大小為0.88m/s2(要求用逐差法求加速度).
(4)請你依據本實驗原理推斷第7計數點和第8計數點之間的距離大約是9.74cm.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.關于速度和加速度的說法,正確的是(  )
A.速度大的物體其加速度一定大
B.速度變化越大的物體其加速度一定越大
C.速度變化率越大的物體其加速度一定大
D.物體的加速度逐漸減小的運動一定是減速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

2.在探究“決定導體電阻的因素”實驗中,我們經常用到刻度尺、游標卡尺、螺旋測微器、電壓表、電流表等測量工具.

(1)在一次實驗中,如果提供了下列幾個長度測量儀器:①毫米刻度尺;②10分度游標卡尺;③20分度游標卡尺;④螺旋測微器.一個同學用其中一種儀器正確測量某工件的長度為3.125cm,則他所使用的儀器為(填儀器序號).如圖1是用螺旋測微器測量的電阻絲直徑的示意圖,則該電阻絲的直徑d=1.020mm.
(2)某研究性學習小組的同學想測量某電阻絲的電阻率.
①同學們截取了約1m長的電阻絲,首先利用多用電表的歐姆擋粗測其阻值,下列操作或說法中正確的是CD
A.測量前檢查表針是否停在左端的“0”位置,如不在則要進行歐姆調零
B.若用歐姆表“×l”擋測量,指針恰好在刻度30~50的正中,則待測電阻為40Ω
C.若用歐姆表“×10”擋測量,指針偏轉角度過大,應換成“×1”擋
D.每次改變不同倍率的歐姆檔后都要重新進行歐姆調零
②若同學們粗測得該段電阻絲的阻值約為3Ω,然后用伏安法測定電阻絲的阻值,再利用公式ρ=$\frac{RS}{L}$求得電阻絲的電阻率ρ.可供選擇的器材如下:
A.量程0.6A,內阻0.5Ω的電流表
B.量程3A,內阻0.1Ω的電流表
C.量程3V,內阻6kΩ的電壓表
D.量程15V,內阻30kΩ的電壓表
E.阻值為0~1kΩ,額定電流為0.5A的滑動變阻器
F.阻值為0~10Ω,額定電流為1A的滑動變阻器
G.6V蓄電池
H.電鍵一個、導線若干
實驗中要求金屬絲的發(fā)熱功率不超過0.75W,電流表應選用A;電壓表應選用C;滑動變阻器應選用F.(請?zhí)顚憘溥x器材前的字母)根據選擇的器材設計實驗電路測出金阻絲的電阻,要求電壓變化范圍盡可能大,在圖2的方框中畫出電路圖:

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示的x-t圖象和v-t圖象中給出的四條圖線,甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況,則下列說法正確的是(  )
A.甲車和乙車都做直線運動
B.0~t1時間內,甲車通過的路程大于乙車通過的路程
C.0~t2時間內,丙、丁兩車在t2時刻相距最遠
D.0~t2時間內,丙、丁兩車的平均速度相等

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列說法中正確的是(  )
A.由R=$\frac{U}{I}$可知一般導體的電阻跟它兩端的電壓成正比,跟通過它的電流成反比
B.比值$\frac{U}{I}$反映了導體阻礙電流的性質,即電阻R=$\frac{U}{I}$
C.導體電流越大,電阻越小
D.導體兩端電壓越大,電阻越大

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

2.從下列器材中選出適當的實驗材,設計一個電路來測量電阻R(約為40Ω),要求方法簡捷,有盡可能高的精確度,并測量多組數據,器材(代號)與規(guī)格如下:
電流表A1,量程20mA,內阻約為30Ω;
電流表A2,量程1mA,內阻r2=800Ω;
電壓表V1,量程5V,內阻r1=5KΩ;
電壓表V2,量程10V,內阻r2=10KΩ;
滑動變阻器R1,阻值約為20Ω;
滑動變阻器R2,總阻值約1000Ω;
電源E,電動勢1.5V,內阻很小;
電鍵K,導線若干.
(1)畫出實驗電路圖:標明所用器材的代號;
(2)若選取測量中的一組數據來計算R,則所用的表達式R=$\frac{{I}_{2}{r}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$,式中符號的意義是I1是電流表A1的示數,I2是電流表A2的示數,r1是電流表A2的內阻.

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